有關(guān)規(guī)則的作文合集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的規(guī)則的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規(guī)則的作文 篇1

　　那什么是規(guī)則意識呢？所謂規(guī)則意識，是指是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動準繩的意識。拿排隊作個比方:排隊的次序，這是法,每個人都可以排隊，這是民主,那么每個人都愿意去排隊，這就是規(guī)則意識。比如遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規(guī)則的意識都被稱為規(guī)則意識。

　　規(guī)則意識是現(xiàn)代社會每個公民都必備的一種意識。

　　它有三個層次。首先是指關(guān)于規(guī)則的知識，比如說，不偷盜、愛國守法、愛護環(huán)境、明禮誠信、遵守學校紀律、尊敬師長等等。其次就是指要有遵守規(guī)則的愿望和習慣規(guī)則的意識，有人違法，是因為他們沒有養(yǎng)成一個遵守規(guī)則的良好習慣。因此，重要的不是知道規(guī)則，而是愿意和習慣于遵守規(guī)則。這尤其表現(xiàn)在沒有強制性力量阻止違反規(guī)則的時候，也自覺遵守規(guī)則。古人說的好：“君子慎獨。”君子在獨自一人的時候要慎重。因為沒有人監(jiān)督你，那么在你人性中的不好的一面就會跳出來，千方百計地誘惑你。如果沒有遵守規(guī)則的習慣，在四周無人的情況下，違規(guī)不是不可能的，而在一念之間，你可能就鑄成大錯，后悔莫及。最后一個層次就是使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，即，從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對個人來說，這就意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強制，而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說，這就是“從心所欲不逾矩”。

　　現(xiàn)代社會是一個充滿規(guī)則的社會，人們的生活離不開規(guī)則。一個人在學生時代就具備了遵守規(guī)則的強烈意識，將會對形成終生遵守規(guī)則的意識和行為起到事半功倍的作用。作為學生的我們，該如何成為有規(guī)則意識的人呢？最重要的是遵守校紀，遵守社會公德。

　　可是在生活中，一些同學平時沒有養(yǎng)成遵守校紀的良好習慣。比如食堂排隊、損壞公物、音樂電腦美術(shù)等公共教室亂寫亂畫、亂扔垃圾、上課說話、帶手機入教室、留長發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話說是“不拘小節(jié)”，但是，違規(guī)與違法之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。“不拘小節(jié)”的后果是違法甚至是犯法！作為一個重高的學生，這些行為是絕對禁止的，但也有人知規(guī)違規(guī)，說明還不具備強烈的規(guī)則意識。養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，從小事做起。上課認真、不抄作業(yè)、自修課靜心學習，在各方面能夠做到自律。

　　長久堅持下來，這規(guī)范也會變成素質(zhì)，使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，使規(guī)則意識真正融入我們的生活中。

規(guī)則的作文 篇2

　　家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國有國規(guī)。但是我認為對于我們學生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認為以下幾點，是作為一個學生該遵守的：

　　一、課前準備：上課前必須準備好本節(jié)課要用的所有學習用品，書本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書本右上方，學具放在鉛筆盒下方。

　　二、候課：預備鈴響時，要立即進入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。

　　三、問好：上課鈴響，教師走進教室 ，班長喊：“起立”，全體同學立正向老師行注目禮，老師說：“同學們好”后，同學齊答：“×老師，您好”，說“您好”字時行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

　　四、整隊：師生問好后，到專用教室上課的同學，聽從老師要求快速整齊排隊，做到快、靜、齊、輕。

　　五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。

　　六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。

　　七：傾聽：首先別人講話時，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應學會邊聽邊想，思考別人說的話的意思，能記住別人講話的要點。第三不打斷同學的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點。

　　1.上課準備：預備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達教室門口，檢查學生課前準備情況(課本、練習本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學氣氛。

　　2.上課：課堂教學要用普通話，語言要規(guī)范、清晰、生動、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學要注意實效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準時下課，堅決不準拖堂。

　　3.知識性：課堂教學內(nèi)容必須豐富、充實、有層次，面向全體學生，兼顧到不同學生的要求。對概念、規(guī)律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密，講授知識必須準確，堅決杜絕出現(xiàn)知識性錯誤和術(shù)語錯誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。

規(guī)則的作文 篇3

　　去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的`路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。

　　這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結(jié)局。

　　現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。

　　今年春節(jié)，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

　　在春節(jié)其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設(shè)想，受損失的不僅僅是司機一個人。

　　也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的

　　生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎穑杂X遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。