青春沒(méi)有規(guī)則作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春沒(méi)有規(guī)則作文，歡迎閱讀與收藏。
青春沒(méi)有規(guī)則作文1
歲月是線，青春是梭。
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，扮著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫我們的心聲。
曾經(jīng)，向往古代的游俠，上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒；曾經(jīng)，發(fā)誓當(dāng)一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞，狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明，“四大天王”，有了“fa，she”，有了普金布，施拉普納……青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。走過(guò)花季的燦爛，穿越雨季的浪漫，青春的美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的我們，可以選一片新鮮的綠草地，獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天或背誦詩(shī)文。悲傷的時(shí)候，我們會(huì)從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，也會(huì)從蒙那麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的真諦，或者，從古詩(shī)文中體味人生的感慨。
青春的我們第一次有了自己的秘密，有了心靈的驛動(dòng)，最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又朦朧的夢(mèng)。青春的我們，一邊聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間的叮囑，一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩；青春的我們，一面感嘆現(xiàn)在的'學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太繁忙，一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包……青春的我們，半醒半醉。
青春也催人奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種，耕耘的季節(jié)。奮斗吧，莫讓青春付之東流。
哦，青春，沒(méi)有規(guī)則……
青春沒(méi)有規(guī)則作文2
還沒(méi)來(lái)得及與童年告別，青春便將我拉上了不能逆行的列車。青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期，我們應(yīng)該在這時(shí)期中活出自我。
青春，是多夢(mèng)的季節(jié)！
曾幾何時(shí)，上課看課外書(shū)，直到老師的粉筆頭敲在腦門上才從陶醉中驚醒過(guò)來(lái)；曾幾何時(shí)，發(fā)誓想成為一名藝術(shù)家，天天不出門在家亂畫(huà)亂仍，直到爸媽指責(zé)；曾幾何時(shí)，為了自己的作品能夠發(fā)表到各地，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，從新開(kāi)始。青春的我們每天會(huì)找一個(gè)美麗的景點(diǎn)，一個(gè)人躺在那兒仰望藍(lán)天；找一個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)傾聽(tīng)它們的聲音；曾經(jīng)緊緊地拽住手中的風(fēng)箏，在墨河里跑來(lái)跑去，不顧一切讓煩惱隨之而去。
青春，是讓人迷惑的季節(jié)！
青春的我們，一邊聽(tīng)著班主任的告戒，一邊卻想中午吃什么，哪里好玩。青春的我們一面怨惡學(xué)校不好、沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境；一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰(shuí)，我們應(yīng)該怎樣做才能夠回報(bào)父母……青春的我們，一半清醒、一半沉醉。
青春，是一個(gè)忙于耕種的季節(jié)！
我們都在爭(zhēng)分奪秒地播種、耕耘，期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發(fā)已白時(shí)才知智叟呆，牙齒搖動(dòng)時(shí)才知痛苦失去的青春，是否為時(shí)已晚？珍惜現(xiàn)在的每一天，這樣我們才不至于在一切都已過(guò)去時(shí)才去感嘆：假如青春再回來(lái)、時(shí)間能倒流。
哦，我明白了青春。一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，一個(gè)瀟灑的季節(jié)，一個(gè)讓人迷惑的季節(jié)，一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)！讓我們把握住青春的旋律吧！我們將擁有一個(gè)美好的明天。
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