命題回顧：

　　根據(jù)下列材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章；不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲。

　　1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛樓（哈佛大學(xué)的圖書館珍藏館）。在大火前，一名學(xué)生違規(guī)把一冊名為《基督教針對魔鬼、俗世與肉欲的戰(zhàn)爭》的書帶出了館外，打算在宿舍閱讀。

　　第二天當(dāng)他意識到自己從珍藏館帶出的那本書，已是珍藏館唯一存世的書的時候，他陷入了糾結(jié)之中。

　　最終，他敲開了校長霍里厄克的辦公室。霍里厄克校長收下書，感謝了他，然后下令把他開除出校。理由是，這名學(xué)生違反了校規(guī)。

　　“讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。”這是他們的行事態(tài)度。 審題提示：

　　這是一道典型的故事型（事例型）新材料作文。一般而言，故事型（事例型）材料審題的關(guān)鍵是弄清故事（事例）中包含的事理，從材料帶給我們的啟示中尋找立意角度。材料理解的落腳點(diǎn)是最后兩句話：“‘讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。’這是他們的行事態(tài)度。”將書歸還給學(xué)校，體現(xiàn)了該生良好的品質(zhì)，校長“感謝了他”，體現(xiàn)了校長對其道德的肯定，但因為該生違反了校規(guī)，這是不可寬恕的。所以“下令把他開除出校”，這種行事態(tài)度體現(xiàn)了對規(guī)則的恪守和捍衛(wèi)，制度比道德更可靠，是校規(guī)確保了哈佛大學(xué)的發(fā)展壯大。所以學(xué)生可以圍繞“規(guī)則制度高于一切，不容違反”“不以規(guī)矩、不成方圓”“用規(guī)則守望公平正義”

　　“讓‘下不為例’走開”等角度來立意都是很不錯的選擇，而且學(xué)生也有話可說。另一方面，從規(guī)則和道德的關(guān)系入手，強(qiáng)調(diào)堅守規(guī)則不能忽視道德，通過道德來讓規(guī)則的執(zhí)行更加充滿溫情，讓道德引領(lǐng)人們自覺地遵守規(guī)則等來談也未嘗不可，但貴在言之有據(jù)，能自圓其說。