【篇一:在規(guī)則面前,我遵守了規(guī)矩】

國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),班有班風(fēng)。有了規(guī)矩遵守規(guī)矩,人們才能和諧有序的生活。
在我的記憶腦海里有一件事我終生難忘,因?yàn)樗且粋€(gè)遵守規(guī)則的美好事件。
有一次,媽媽帶著我去黑龍江星際樂園去玩。到了公園門口,拿上票,我們就進(jìn)去開始玩了。我第一個(gè)玩“空中飛人,”媽媽給了50元錢,阿姨找給了媽媽32元,過了一小會(huì),我玩完了,我去玩下一個(gè)游樂設(shè)施的時(shí)候,我一想,忘記了什么,我想了想,原來忘記了數(shù)錢,我數(shù)了數(shù)錢,一共32元,我覺得好像多找錢了,我用減法算了算,玩一次30元阿姨找了32元。太好了,我心中暗暗竊喜,多找了12元,可以玩我最喜歡玩的海盜船了,而且能玩兩次呀!太好了!突然我想到,阿姨平時(shí)掙錢很辛苦的。我猶豫了很長時(shí)間,不知道該怎么辦,還還是不還,就好像我身邊出現(xiàn)了兩個(gè)魔鬼,一個(gè)好,一個(gè)壞。一個(gè)魔鬼說:“還吧,你是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該做好事,而不是做壞事。”另一個(gè)說:“玩最重要啊。一個(gè)星期才放兩天假,這次要好好的玩。”另一個(gè)又說:“虧你還是少先隊(duì)員,怎么能做出這種事情。”聽了他們說的話,我終于做出了決定,把錢還給阿姨,因?yàn)榘⒁虙赍X不容易,大熱天的,還出來擺攤,真辛苦。所以我把錢還給了阿姨。阿姨說:“你真棒。真是個(gè)好孩子。”
在規(guī)則面前,我遵守了規(guī)矩。這天我很開心,因?yàn)檫@件事叫我終生難忘。
【篇二:在規(guī)則面前,我堅(jiān)守】
古人孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”老師教導(dǎo)我們說:“國有國法,家有家規(guī)。”以前,我總認(rèn)為規(guī)則實(shí)施起來有一定的難度,特別是面對著很大誘惑的時(shí)候。但是,一件小事改變了我對規(guī)則的看法。
記得那是小學(xué)一年級。一個(gè)烈日炎炎的下午,我們正在上體育課,操場上非常熱鬧,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在互相玩耍。“鈴……鈴……鈴……”下課鈴聲響起來,同學(xué)們都不約而同的向教室走去,突然,我看到地上有一個(gè)東西,走近一看,竟然是三十五塊錢,我趕快把它撿起來,生怕被別人發(fā)現(xiàn),我心里暗自高興,三十五塊錢夠我買一件心愛的玩具了,可是,媽媽責(zé)備的目光突然出現(xiàn)在我的眼前,我的臉“唰”的紅了起來。于是,我緊緊地攥著錢,像離箭的弦一樣向少先大隊(duì)跑去,可是少先大隊(duì)空無一人,我又跑去班主任的辦公室,辦公室也沒有人,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。我在想:是先帶回家呢?還是等老師來了,及時(shí)的交給老師呢?但是,如果帶回家,失主肯定很著急吧?于是,猶豫片刻,我還是做出了決定:等老師來了及時(shí)的交給老師。
不一會(huì)兒,班主任彭老師向辦公室走來,我一五一十地把這件事情告訴了老師,也把錢交給了老師,老師笑瞇瞇的表揚(yáng)我說:“仝允凱,你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”接著老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖。回家后,我也把這件事告訴了媽媽,媽媽也對我夸獎(jiǎng)了一番。
世界上如果沒有規(guī)則,全世界將會(huì)變得一團(tuán)糟,為了我們和諧有序的生活,所以我們要約束自己,遵守規(guī)則。在這里我選擇了堅(jiān)守,我感到無比自豪。
【篇三:在規(guī)則面前,我抵制住了誘惑作文】
古人孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”可說著簡單,做起來來卻不容易,我也認(rèn)為規(guī)則實(shí)施起來有一定的難度,特別是面對著很大的誘惑的時(shí)候。但是有一件小事改變了我對規(guī)則的看法。
在一個(gè)陽光明媚的一天,我在上體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)亮的東西,我走近一看,哇!原來是一枚一元錢的硬幣,我立刻把它撿起來,心想:這一元錢的硬幣能買兩包我最喜歡的貼畫。為什么不把它撿走呢?我向四周看看,沒有一個(gè)同學(xué)在跑步,沒有一個(gè)捉昆蟲的同學(xué),當(dāng)然也沒有一個(gè)人會(huì)知道這件事,于是我立刻把錢裝進(jìn)口袋里,就繼續(xù)跑步了。我看見別人都是很快地跑,而我卻慢慢地跑,我的一個(gè)朋友看見了我,問:“你平時(shí)不是跑得很快嗎今天怎么跑不快了呢”我編了一個(gè)理由:“我今天腿不舒服。”其實(shí)我真正不能跑快的原因是:如果我跑快了,那枚硬幣就會(huì)發(fā)出“叮、叮、叮”的響聲,所以我不能跑那么快。后來我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒,我越發(fā)不安,后來我又想了一下,如果不交給老師,在廣播上揭發(fā),同學(xué)們肯定會(huì)不和我玩,如果我交給值周生,就能找到這枚硬幣的主人,我決定把這枚硬幣交給值周生。下課了,我把硬幣交給了值周生,并且找到了失主,頓時(shí),花兒好像在向我微笑。
在規(guī)則面前,我選擇了把錢上交給了值周生。
【篇四:在規(guī)則面前,我做出了堅(jiān)定的選擇】
“不以規(guī)矩,不成方圓。”這是古人孟子說的。老師說:“國有國法,家有家規(guī);校有校紀(jì),班有班風(fēng)。”道德問題雖然只是一件小事,但實(shí)施起來卻有一定的難度。
有一天,陽光明媚,萬里無云,我跟爺爺一起坐公交車去鉆井,車走著走著,就到了下一站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他四處張望,東瞧瞧西看看,好像在找座位,我看四周的叔叔阿姨們都在忙自己的事,根本不理睬,我想:“老爺爺年紀(jì)大了,站在那里,周圍的人看見了,都不予理睬,真可憐,一個(gè)讓座的人都沒有,我應(yīng)不應(yīng)該給老爺爺讓座呢?”突然,心底的魔鬼陰冷地說:“那么多人都不讓座,你也別當(dāng)雷鋒了。”善良地天使說:“你應(yīng)該讓座,因?yàn)槟闶巧傧汝?duì)員,少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼,做一些助人為樂的事。”魔鬼又說:“別讓座了,還好遠(yuǎn)呢,自己好好坐著吧。”天使說:“沒有老爺爺那一輩人的努力,就沒有我們的今天,快點(diǎn)讓座吧。”這時(shí),我想到,老師曾經(jīng)給我們說過,坐公交車時(shí),看到老人、孕婦、殘疾人,都要給他們讓座。于是,我連忙起身,把自己的座位讓給了老爺爺,老爺爺直夸我懂事。
雖然我站了一路,但是心里美滋滋的,因?yàn)槲乙寗e人知道,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我就應(yīng)該做出這樣的選擇,堅(jiān)定我的信念。
【篇五:在規(guī)則面前,我堅(jiān)持了正確的選擇】
俗話說得好:國有國法,家有家規(guī)。那么學(xué)校也有規(guī)則,我差一點(diǎn)就犯上了不可原諒的大罪,最后我還是站在了正確的立場。
星期三的一個(gè)下午,下課我在操場上玩足球,我看到地上有閃閃發(fā)光的東西,我去看那是什么東西,天哪!那不是我最想要的自動(dòng)鉛筆嗎?我心想:拿還是不拿,拿吧,反正沒人知道。我趁沒人注意,我趕緊把它拿走,到了教室,我心想:這下我就可以天天用這支我最喜歡的筆。這時(shí),旁邊的同學(xué)給老師說有人偷他的筆,我還以為是我,是另一個(gè)同學(xué)偷的,;老師把他罰的特別狠,我有點(diǎn)心虛,生怕別人發(fā)現(xiàn)。我有看了那支自動(dòng)鉛筆,我舍不得還。在回家的路上,我一路提心吊膽,感覺有人在跟著我,回頭一看沒有人,我心想:還還是不還,還,我還是少先隊(duì)員呢!不還,我還想要那支筆,我好糾結(jié)。一不轉(zhuǎn)眼,就到家門口了,我把門打開,媽媽正在做飯說:“你回來了,作業(yè)寫完沒?”
“寫完了,在學(xué)校寫完了。”我有氣無力的說。我感覺到到處都有攝像頭,媽媽也知道這件事。
第二天,我趕緊把筆交給值周生,為班里加分,又在廣播里問是誰的筆,還給了失主。
我們不要拿不是自己的東西,要做一個(gè)誠實(shí)的人。在規(guī)則面前,我選擇了不筆還給了失主。
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