關(guān)于桂花作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的桂花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花作文 篇1
無(wú)意間,打開(kāi)一本兒時(shí)的課本,映入眼簾的是一團(tuán)深褐色的不明物體,小心翼翼地?cái)傞_(kāi)它,是……桂花!心臟仿佛停止了跳動(dòng),那段日子里的記憶,再一次被打開(kāi),鼻尖似乎縈繞著桂花的清香,心里就像有一只溫柔的手,在撩撥著我心底最深處的那根柔軟的弦。爺爺……
那時(shí),我總愛(ài)跟著爺爺在桂花樹(shù)下玩耍,每年秋天的傍晚,爺爺都會(huì)坐在藤椅上,拿著一把大蒲扇,教我念唐詩(shī)。桂花樹(shù)下隱隱約約的夕陽(yáng)的光輝在我們祖孫倆身上調(diào)皮地跳動(dòng),然后我的心思總會(huì)離開(kāi)唐詩(shī)而去仰望那滿樹(shù)的桂花。清風(fēng)一拂,樹(shù)上的桂花紛紛飄落,頭發(fā)上,肩膀上,脖子里,隨后傳來(lái)一陣“咯咯”的笑聲。那時(shí),與爺爺在桂花樹(shù)下玩耍成了每天最開(kāi)心的事。
十月份到了,桂花便開(kāi)得更起勁了,爭(zhēng)先恐后地露出笑靨。到這個(gè)時(shí)候,大家都喜歡吃桂花餅,喝桂花茶,那撲鼻而來(lái)的香味和淡淡的甜味總讓人回味無(wú)窮。
說(shuō)起桂花餅,可是我小時(shí)候最喜歡的甜點(diǎn)。外公的父親是個(gè)頗有名氣的廚子,所以外公也有著一手好廚藝,桂花餅屬他做得最好吃。外公將面和好,在面上灑些桂花,起初還聞不到香味,過(guò)了一會(huì),這香氣便若有若無(wú)地彌漫在廚房里。這時(shí)外公將面一勺勺地澆進(jìn)大鍋里,那香味似乎也更濃郁了,待炸至金黃時(shí),外公便眼疾手快一個(gè)個(gè)鏟起,動(dòng)作流暢,沒(méi)有一絲拖泥帶水。我自然是第一個(gè)嘗到這美味的,外公總怕我著急燙著嘴,便在旁邊細(xì)細(xì)地吹氣,待時(shí)間差不多時(shí)才拿給我吃。我坐一旁拿著餅細(xì)細(xì)地品嘗著,味道起初并不香甜,等到咬了幾口,才如細(xì)絲般飄蕩出來(lái),越往下吃,香氣越濃郁,這香味中似乎蘊(yùn)含著外公內(nèi)斂而沉重的愛(ài)。
但我現(xiàn)在再也吃不到如此美味的餅了,外公的音容笑貌再也見(jiàn)不到了。外婆有時(shí)做起了桂花餅,卻也不如外公做的好,只讓我徒增思念罷了。
忽然,臉頰上感到一陣涼意,繼而又嘗到了咸咸的味道。我從回憶中驚醒,胡亂地抹了抹臉。時(shí)光荏苒,那段飄滿花香的日子始終不曾改變,而我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜嗍侨绱恕?/p>
桂花作文 篇2
永遠(yuǎn)放不下的痛,那是尋常的再見(jiàn),卻變成了意外的永別。
——題記
時(shí)間不留人,轉(zhuǎn)瞬即逝。記憶在往事中回梭,最終停留在那令人回味的滋味上。
從兒時(shí)到現(xiàn)在,我都特愛(ài)吃桂花糖。
如今想起了十年前的事……奶奶當(dāng)時(shí)還算年輕,我一回去她便拿起簍子,走到桂花樹(shù)下,搖啊搖,搖下了許多細(xì)小的米黃色桂花,也搖下了對(duì)我的愛(ài)。勤快的她把桂花洗干凈,把水濾凈,變彎著腰對(duì)著大灶子做我最?lèi)?ài)吃的桂花糖。年幼的我,墊起腳尖,扶著灶臺(tái)癡癡的望著她,驚奇的問(wèn):“奶奶,您是怎么做出這么好吃的桂花糖的呀?又甜又香,還真不錯(cuò)!”說(shuō)著用手擦干嘴角的口水。只見(jiàn)她舒展開(kāi)臉上的皺紋,瞇著眼,笑著看著我,說(shuō)道:“桂花香,糖甜,放進(jìn)鍋里熬。”當(dāng)做好的糖放在桌上冷卻成塊,我便用胖乎乎的小手去抓那一塊塊香味四溢的桂花糖,放進(jìn)小嘴里,滿足!
時(shí)光匆匆,歲月荏苒,我到廣東來(lái)讀小學(xué)了。奶奶便常寄桂花糖給我。看著那一包包淡黃色的桂花糖,聞著那帶有桂花清香的桂花糖,嘗著那甜絲絲的桂花糖,腦海又浮現(xiàn)奶奶站在灶臺(tái)旁做桂花糖的模樣。這幾年,風(fēng)會(huì)停,雨會(huì)停,而奶奶對(duì)我的愛(ài),永不停歇。
最后一次去看她,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)暖烘烘的。門(mén)前的桂花樹(shù)長(zhǎng)高了不少,桂花香傳的好遠(yuǎn),奶奶依舊趴在灶臺(tái)上緩緩的攪動(dòng)著大勺子。香味依舊,顏色依舊,味道依舊;味道依舊,是啊,仿佛又回到了從前。而我們都變了,我長(zhǎng)大了,您在慢慢變老。噢,還有門(mén)外那棵陪了奶奶多年的桂花樹(shù)。
離別總是那么快,連再見(jiàn)也還來(lái)不及說(shuō)。坐在車(chē)上的我朝她揮揮手。她也朝我揮揮手。我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),我只能默默的看著它慢慢變小,直至消失不見(jiàn)。
她終究還是離開(kāi)了,在那年的初冬。那個(gè)冬天,莫名寒冷。門(mén)前的桂花樹(shù)光禿禿的……
桂花樹(shù)又開(kāi)了,而我再也嘗不到那香甜……
桂花作文 篇3
我的名字叫桂花樹(shù)。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲,有的筆直,在我的臂上,有很多“小綠手”,見(jiàn)到小朋友,就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對(duì)著長(zhǎng)的。而且全年都不落。
秋天,當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時(shí),我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長(zhǎng)出花苞,開(kāi)始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣,非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)披著黃衣的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我望見(jiàn)幾只小蜜峰向我飛來(lái)了。我的花香吸引了眾多的小孩,他們圍著我,好像在看一件價(jià)值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過(guò)來(lái),想聞聞我的花到底有多香;有的靜靜的聞,享受著我的芬芳與清香;還有的人把我輕輕的摘下,捧在手心里,靜靜的觀賞。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過(guò),我舞動(dòng)著,我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來(lái)。
早晨,陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落時(shí),我睡醒了。我看見(jiàn)一群孩子步行去上學(xué),他們說(shuō)說(shuō)笑笑,我迷人的花香讓他們停下腳步,向我湊來(lái),其中一個(gè)女孩指著我說(shuō):“這就是桂花樹(shù)。”其他孩子都說(shuō):“這就是桂花樹(shù)?它好香啊!”聽(tīng)著孩子們贊著的話,我驕傲的挺了挺胸脯,且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹(shù),我很驕傲,做為大自然中的一員,我也很驕傲。
桂花作文 篇4
我順著河岸散步,陣陣芳香撲進(jìn)鼻腔,我順著香氣望去,原來(lái),是前方一排桂花樹(shù)正在綻放,我本來(lái)就喜歡桂花,于是,快步走上前去,近距離賞一賞桂花的美麗。
愈走進(jìn),桂花香氣更加濃郁,沁人心脾,讓人神清氣爽,心情愉悅。只見(jiàn)一朵朵小小的桂花,簇?fù)碓谝黄穑阍诖淙~叢中,是那樣的嬌俏精致,并且色澤各異,有鮮嫩的淡黃色;有耀眼的橙黃色;還有燦爛的金黃色,真讓人贊嘆畫(huà)得高雅俏麗。我不由的吟起“綠玉枝頭一粟黃,碧紗帳里夢(mèng)魂香”的詩(shī)句。我沉醉在這美妙的意境之中……
“這桂花真香呀!我要多摘些回家泡茶喝”!只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的'聲音,我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)一位三十多歲的婦女,領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩,她走到那棵綻放金黃色桂花的樹(shù)前,一只手按住樹(shù)枝,另一只手快速捋著桂花,那些正綻開(kāi)笑魘的花朵,霎那間,噩夢(mèng)降臨,隨即離開(kāi)桂花枝頭,離開(kāi)給予養(yǎng)分的樹(shù)身,就像孩子離開(kāi)母親的懷抱一樣。不一會(huì)兒,她竟摘到了許多桂花,那個(gè)盛放桂花的塑料袋子也漸漸鼓起。
我的心猛地縮緊了,多么可憐的桂花呀!剛才,還無(wú)憂無(wú)慮地香滿枝椏,如今,成了別人的囊中之物,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)桂花的呻吟聲、哭泣聲……桂花樹(shù)歷經(jīng)一年的艱辛孕育,終于,在這個(gè)時(shí)節(jié),為人間奉上嬌艷的花朵,馥郁的花香,沒(méi)有想到,還沒(méi)來(lái)得及完全綻放,就被人無(wú)情的剝奪生命的絢麗。
這時(shí),又走來(lái)一位老太太,她已是古稀之年,白發(fā)耀眼,滿臉鄒紋布滿。沒(méi)有想到,她徑直走到那棵開(kāi)滿橙黃色的桂花樹(shù)前,伸手就去折樹(shù)枝,嘴里還念叨:“多香的花,我要折幾個(gè)樹(shù)枝,回家掛在我孫子的房間,讓他聞聞花香。”一邊說(shuō)著,一邊就把桂花枝折下來(lái)了,那枝上的桂花花瓣紛紛凋落,仿佛下了一陣桂花雨,再看桂花樹(shù),已是傷痕累累,朵朵花就好像溢滿淚水的眼晴,望著我,向我求救。我再也忍不住了,大聲說(shuō):“這么美的花,你們?yōu)槭裁匆茐哪兀孔屄啡硕悸劼劵ㄏ悖皇呛芎脝帷保课业脑捯魶](méi)落,就聽(tīng)見(jiàn)她們倆人的聲音。“哼!你管的著嗎?又不是你家的桂花樹(shù),閑吃蘿卜淡操心……”我被她們挖苦諷刺一頓。
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一位環(huán)保人員上前制止,她們才不情愿的離去。
我真的為桂花樹(shù)惋惜,那么美的花,一年只開(kāi)一次,本來(lái),是為了美化環(huán)境,讓我們的家園更溫馨,卻被這些人殘忍的奪取生命的權(quán)力。同時(shí),也真為那些人悲哀,在這個(gè)文明和諧的社會(huì)里,竟還有人是那樣的素質(zhì),就如那位婦女,當(dāng)著她孩子的面,自己的行為語(yǔ)言,給孩子的成長(zhǎng)一個(gè)什么樣的影響。再說(shuō),那位老人,年紀(jì)那么大了,還要給孫子折桂花,又給她孫子樹(shù)立一個(gè)什么樣的榜樣……我不由得思緒萬(wàn)千。
我終于想出了一個(gè)保護(hù)桂花的辦法,我回家找了塊木牌,木牌上寫(xiě)了這樣一行字:“采摘桂花可恥!請(qǐng)你把手縮回,不要讓桂花哭泣”!但愿我寫(xiě)的這句話,能讓有些人醒悟,來(lái)共同守護(hù)桂花的芬芳美麗。
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