桂花的作文

桂花時間：2021-08-31 手機(jī)版

精選桂花的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的桂花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文篇1

　　學(xué)校操場旁邊有一排桂花樹，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時時刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護(hù)著祖國的未來，就像西湖小學(xué)的老師一樣。

　　桂花樹很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹上長滿了密密的碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來臨，金桂、銀桂爭相開放，有的怒放，有的半開半合，有的還打著花骨朵兒，一點都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清。花朵實在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇淮匾淮兀苊艿匕ぴ谝黄稹＝鸸鹗浅燃t色的，銀桂是鵝黃色的，四個小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛極了！美麗極了！

　　我愛桂花，更愛這校園中默默無聞，每天與我相伴的桂花樹，就像愛老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！

桂花的作文篇2

　　有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。

　　今天中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候，同學(xué)們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽；近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。

　　我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢？正當(dāng)我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。

　　我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又感到奇怪了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

桂花的作文篇3

　　十月的萬松山開始變得迷人了，桂花的香氣彌漫在晨霧中，令人流連忘返，停住腳步觀賞桂花，我也不例外。桂花的色澤分為兩種：一種是色澤較淡的黃色，另一種是色澤較為鮮艷的桔色，桂花隱藏在樹蔭間很難被發(fā)現(xiàn)，如果你細(xì)細(xì)的看，一定會看到一簇簇米黃色的細(xì)小的花朵，藏在那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里，散發(fā)著濃郁的帶有一股甜絲絲的味道的醉人的'幽香，一路走上萬松山，路邊的桂花婀娜多姿，那像米粒般的黃色花粒，掛在枝頭，散發(fā)出誘人的芳香。

　　在欣賞桂花中，我慢慢走上了山頂，立刻，我又到一陣入人肺腑的清香，尋香望去，我發(fā)現(xiàn)幾棵高大挺拔的桂花樹，它們繁密的枝葉間，正撒著星星點點碎小的金子般的花朵兒，令人賞心悅目。

　　桂花的生命只有幾天，雖然短暫，但它依然很努力的綻放，供人們欣賞。桂花紛紛撒落將它最后一點生命獻(xiàn)給養(yǎng)育自己的大地母親，這令我想到了龔自珍所說的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　桂花啊！愿你在明年的金秋時期，開得更美好……