【推薦】桂花的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的桂花的作文，歡迎大家分享。

桂花的作文1

　　“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。”在許多詩人的眼中，秋天是悲傷的，一旦肅殺的秋天來到，樹葉黃落，百草也凋謝，令人唏噓不已。可在我的眼里，秋天是一位熱心的使者，給我們帶來了一位“仙女”。“仙女”毫不吝嗇地將濃郁的芬芳灑向大地，那香氣比比皆是而來，沁人心脾，使我們陶醉其中。它就是——桂花。

　　成簇成簇的桂花從遠處看就像映照在晚霞下的海洋，閃動著金色的光輝。那一枚枚好像金子般絢爛的桂花，正相繼抱在一同，好似在談?wù)撝裁矗活^接耳的容貌令人想要一窺究竟。但還未走近，一陣又一陣淡淡的幽香撲鼻而來，不由讓人感到神清氣爽，一時竟忘了抬步向前。

　　到了近處，才發(fā)現(xiàn)有許多害臊的“小姑娘”藏匿于綠葉中，微風一拂，“小仙女”們也展露了全貌，原來還有不少小花苞呢！個個柔嫩欲滴，好不令人憐愛！站在桂花樹前，與在遠處張望的覺得大不相同，原本淡雅的香氣愈加濃烈了，專屬于桂花的幽香似乎還來不及發(fā)散便直擊面門，更甚之，令人難以分辨是人在花中，還是花在人中。

　　校園里也有好幾棵桂花樹，一到秋季，整個學校都沉寂在桂花的香氣中。桂花仙女們爭相讓風姑娘伴舞，來展示自己漂亮的舞姿，花朵們簌簌飄落、旋轉(zhuǎn)間，就像一只只蝴蝶在空中舞蹈，又好似一個個小精靈正在演繹自然的魅力。此時我早已化身為“采花賊”，拾起幾只跌落的“精靈”，將它們夾在自己的筆記本里。慢慢地，慢慢地，一旦我翻開厚厚的書頁，桂花的香氣便力爭上游地鉆了出來，我的筆記本也變成了世間無獨有偶的桂花味本子了，偶爾我還發(fā)現(xiàn)這桂花竟調(diào)皮地把本子染了色呢！

　　而每當我看到桂花時，便不由得想起了媽媽。媽媽就猶如這桂花一樣，飽經(jīng)風霜卻不辭辛勞，每天將孩子包裹在她芬芳的香氣中，日升月落，夏去秋來，我們在她的愛中慢慢生長，可是她卻在漸突變老……面對母親綿長深沉的愛，我們更要學會體諒，長大后要好好報答母親、孝敬母親！

　　桂花全身都是寶，它能泡桂花茶，能做桂花冰沙，還能做桂花糕。桂花把自己的終身都貢獻給了這個美麗的世界，帶給人們無可替代的益處。而時光如白駒過隙，它一旦到了生命的止境便悄然凋謝、蛻化，為金黃的秋季留下了滿室芬芳，累累碩果，這不就是桂花的美好質(zhì)量嗎？不就是我們應(yīng)學習的肉體嗎？

桂花的作文2

　　每一年的金秋，桂花都一樣地開著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。

　　踏著清晨的露水，我來到了花鳥市場。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只：一身黑白，夾雜著些許藍綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的桂花。“我要這只！”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。

　　我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上，鳥兒的顏色更為出眾了。可人啊，一開始都想地如此簡單——吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實卻很殘酷：鳥兒絕食了！第一天，它對送來的食物完全不屑，像一個高傲的皇后；第二天，食物還不見下，看來它是誓死不吃了；第三天，情況完全沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越糟；第四天……

　　連著五天，鳥兒都不吃食，高傲的面容明顯憔悴，只是鳥頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥兒頑強的生命已徘徊在崩潰的邊緣，我不禁落下淚來：“媽媽，它……”“它渴望自由。”媽媽脫口而出。“我……我不想放它……”我出于自私，甚至有些結(jié)巴。鳥兒好像聽懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當它與我四目相對時，我完全愣了：它黑珍珠般的眼睛透著憤怒，可已無力鳴啼；絕望的瞳孔里早無那時的驕傲；眼里泛著血絲，流露出對自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關(guān)入鐵牢？

　　此刻，我好像變成了鳥兒，被人類關(guān)入鐵籠，看著同伴從天上飛過，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲！

　　我的手顫抖著，輕輕打開籠門，鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來….多美的鳥啊！它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下！我從未見過！它飛入上空盤旋的鳥群中，成為最美的一只……

　　我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……

桂花的作文3

　　伴著徐徐微風，我悠閑地漫步在校園里的操場上。

　　頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

　　桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚，桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態(tài)地在風中盡情地搖曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！

　　過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

　　一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。

　　桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。

　　本文“校園里的桂花樹”，構(gòu)思獨特，語言流暢，立意高遠，足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點是用擬人手法，盡情描寫這棵松樹與眾不同的特征。