桂花-五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的桂花-五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花-五年級(jí)作文1

　　八月的桂花開(kāi)過(guò)了，當(dāng)最終一抹幽香漸漸散去，每年的花期就這樣結(jié)束了。不經(jīng)意間深秋來(lái)到了，早晚有些深深的涼意，秋早就褪去了夏的火熱，在晴朗的那些天里，天空一片明凈亮麗，天高云淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長(zhǎng)青，只是沒(méi)了春夏之季的茂盛碧綠。

　　在很多人眼里，秋是寂寥蕭瑟的，我覺(jué)得只是偶爾的一場(chǎng)凄冷的秋雨讓樹(shù)葉飄散零落，或是連續(xù)幾天陰沉沉的天，就像一個(gè)孤苦的老人，沒(méi)有一絲的笑容，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)的灰蒙蒙的一片，在這個(gè)時(shí)候，才有那樣的感覺(jué)，心里也容易生一絲閑愁，幾分惆悵。感覺(jué)日子過(guò)得真快，春去秋來(lái)，真是流年似水，春去了依然會(huì)回來(lái)，花謝了仍會(huì)繼續(xù)開(kāi)放，但歲歲年年花相似，年年歲歲人不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，而流逝的時(shí)光、不再青春的紅顏、遠(yuǎn)去的親人已不再回頭…每個(gè)人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂(lè)期望那能成為永恒，然而走得最快的總是最美的時(shí)光。

　　時(shí)光匆匆，人來(lái)人往，相逢、相識(shí)、相知、相離...一切都會(huì)如花香散去，繁花落盡，曲終人散，剩下的是些許寂寞，但那份溫暖與感動(dòng)，存留在心中，濾去那些矛盾與不快，沉淀的是相逢的一笑，感激你們，感激有你!

　　來(lái)的終須要來(lái)，去的總是要去的，何不淡然應(yīng)對(duì)這一切人到中年性格的棱角被磨平，還有那么多愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，不甘心但只得平靜的理解命運(yùn)。就像這輪回的四季，有著春天的花開(kāi)秋天的月明、夏日的火熱冬日的凄清...人生不也是無(wú)常的輪回著嗎

　　桂花已經(jīng)沒(méi)有了馨香，可是在這個(gè)秋日我卻明白她曾帶著一縷仿佛的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠(yuǎn)的呀，只愿她能帶走那蕭瑟傷感的情懷，不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆，也不再為著百花的零落而泣下、愿我們以這輪永恒的明月為證吧，但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。

　　且讓我為你清歌吧，因?yàn)榍锶帐窃?shī)意的纏綿夜雨;請(qǐng)看我為你曼舞吧，因?yàn)榍锶帐谴笱隳巷w的天高云淡;且隨我遠(yuǎn)足吧，因?yàn)榍锶帐俏黠L(fēng)殘照、青山共人瘦的知音情懷;請(qǐng)邀我共飲吧，我的故人!在這霜葉紅于二月花的滿目蒼翠里、秋日正是把酒話桑麻的溫馨時(shí)節(jié).....讓我與你共醉在這個(gè)秋日吧。

　　秋氣堪悲未必然，清寒正是可人天!朋友，拋開(kāi)你所有關(guān)于悲秋、關(guān)于生活的陰郁吧!且隨我享受這怡人的秋日，享受這稍縱即逝的可人天，此樂(lè)何極!

桂花-五年級(jí)作文2

　　在河堤邊，有一片樹(shù)林。

　　樹(shù)林里，經(jīng)常有一種芳香，吸引人們到秋天去那兒觀賞。是桂花。

　　秋天一到，桂花就徹底的、毫無(wú)預(yù)兆地把香味兒釋放出來(lái)了。那香味像是被囚禁在鐵籠里多日的小獸，橫沖直撞地、蠻橫地在人們的鼻腔里打滾兒、奔跑，但當(dāng)你想去尋找那股芳香時(shí)，小獸又不愿意讓你發(fā)現(xiàn)它了，隨便找個(gè)地方躲起來(lái)，卻又留下殘影，讓你的鼻腔里留下淡淡的余香，讓你更迫切地想去捕獲到一絲香味兒了。

　　桂花香，秋天聞得到；可桂花呢？哪有呢？我決定到那片林子里找找。

　　林子里，桂花香又濃烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片濃郁的綠——可桂花呢？平常，樹(shù)上的花都大紅大紫的，比手掌還大的，放一眼就能看見(jiàn)了，但現(xiàn)在——桂花香彌漫環(huán)繞在身旁，可連花的影子都沒(méi)有，覺(jué)得有一種奇怪感：在你身旁的東西你卻看不到。

　　細(xì)看一眼，那大片綠好像不純粹；再往前跨一步，那綠中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。是桂花嗎？再走到那樹(shù)下，輕柔拉下一段枝條——呀！還真是！

　　那小玩意兒可真迷你：一小朵還沒(méi)小孩兒的小拇指指甲大，每朵分為四個(gè)小瓣，嬌小、潔白，給人那感覺(jué)就像嬰兒皮膚一樣?jì)赡郏@然比嬰兒的肌膚抵抗力強(qiáng)多了，因?yàn)槟前晟线€殘留一些被封刮上來(lái)的砂礫。每朵里面都有淡金色的蕊，還沒(méi)一根頭發(fā)細(xì)。四五朵小桂花串到一起，擁?yè)頂D擠地被綠葉裹著。一條樹(shù)杈上，只要翻動(dòng)樹(shù)葉，就能看到下面那讓你愛(ài)憐的、簇成一團(tuán)一團(tuán)的桂花，是那樣清新的一小朵，薄花瓣還在輕微晃動(dòng)。

　　找到了桂花，我心頭疑問(wèn)卻增大了：為什么這桂花不同別的花一樣那么燦爛奪目，而是只默默散發(fā)著讓人找不到根源的芳香？為什么這桂花，給人的感覺(jué)不是通常的“綠葉襯紅花”，而是“花襯綠葉”呢？如果桂花是不愿意探出頭來(lái)，那它為什么不干脆舒舒服服地躲起來(lái)，優(yōu)哉游哉地釋放一下香氣，而是勇敢地用自己?jiǎn)伪∩碥|和葉子一起抵擋狂風(fēng)暴雨呢？……

　　有人說(shuō)，桂花始終為民間的花，雖有一種別樣之美，可終究登不上大雅之堂。可看著這桂花，恍惚之中，我怎么覺(jué)得自己看見(jiàn)了一個(gè)君子呢……

桂花-五年級(jí)作文3

　　有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動(dòng)物有完美的回憶。而我，跟我家門前的那棵桂花樹(shù)有著濃濃的情誼。

　　秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，要說(shuō)花開(kāi)得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門前的桂花樹(shù)也不例外。每當(dāng)9月末的時(shí)候，樹(shù)上原本單調(diào)的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一齊，像幾個(gè)好兄弟似的，有的卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會(huì)吸引我的視線，讓我不忍離開(kāi)。

　　最讓我留戀的當(dāng)然是桂花的香味了。清晨，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會(huì)覺(jué)得這香氣直沁心脾，倘若你過(guò)于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見(jiàn)了。若你順著這香氣，來(lái)到樹(shù)下，幽雅的香味會(huì)在你的身體擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開(kāi)。

　　小時(shí)候，我常喜歡到桂花樹(shù)下玩耍，弄得滿身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，細(xì)心這樹(shù)上可是有蟲(chóng)子的啊，細(xì)心蟲(chóng)子掉下來(lái)啊!而我也不在意，整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國(guó)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)觀察桂花落下時(shí)的樣貌，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來(lái)了個(gè)“硬著陸”，而那一些，你看，多有藝術(shù)感，打著旋兒落下來(lái)的，飛出去老遠(yuǎn)才飄飄悠悠地落下來(lái)。

　　我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛(ài)。一天午時(shí)，天陰沉沉的，外面下著雨，我家屋子也顯得格外寧?kù)o，原先是媽媽感冒了，好幾天了，總不見(jiàn)好，真叫大家擔(dān)心。我獨(dú)自撐著雨傘來(lái)到樓下散心，雨水打到了我的眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的思緒也跟著天空一般，缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹(shù)下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現(xiàn)它最美麗的一面，而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀，想到那里，我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家。回到家里，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著這花，甜甜地笑了。過(guò)了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見(jiàn)了好……

　　從那以后，每到丹桂盛開(kāi)的季節(jié)，再走過(guò)那桂花樹(shù)，聞著那沁人心脾的花香，看著那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感激那個(gè)陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂慮，送給媽媽歡笑……