桂花香作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的桂花香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花香作文1

　　陽光下，院子里，桂花樹正香著。

　　奶奶小心翼翼地托著茶盤，顫顫巍巍的走到了我的面前：“來來來，孩子，桂花茶！”我接過那杯冒著熱氣的茶，湊到鼻尖，一股芬芳鉆入鼻孔，“哦！”這不是我熟悉的桂花味兒嗎？

　　奶奶是個愛桂花的人，院子里種滿了桂花樹，每到秋天，滿院桂樹飄香！星星點點的桂花就鋪滿了枝頭。風(fēng)兒吹來，桂花的香味兒占滿庭院的每個角落。月光下，樹影婆娑，桂花樹陪我靜靜地聆聽奶奶哼的童謠——“天上星，亮晶晶……”我躺在奶奶的懷里，望著桂樹樹、望著夜綢幕，望著星星與月亮……

　　童年就這么幸福著。

　　那時候的我特頑皮，總愛在樹上爬來爬去的，桂樹就像是我的搖籃。當(dāng)然，桂花卻受不住我的搗騰，嚇得紛紛跌落在地上。奶奶見了我這頑皮的樣子總叫“孩子，快下來玩兒，你這樣折騰會把桂花樹嚇到的，要不然——來年，開不了花！那你就喝不著這桂花茶咯！”奶奶總會適時挪開紅木椅子，讓我安分地坐下。彎曲了的桂花樹枝就如同奶奶慈祥的雙眉，慢慢舒展變回原樣，又輕輕地在微風(fēng)中搖曳著。

　　“快喝快喝，別愣著呀？怎么啦，孩子？”奶奶笑著問。

　　“哦，好喝的很！奶奶。”我回過神來匆匆應(yīng)道，呷了一口茶，香味沁入心底，倍感美好。

　　自從轉(zhuǎn)學(xué)到他鄉(xiāng)后，我就陷入了緊張的考試與學(xué)習(xí)之中。快節(jié)奏的生活讓我淡忘了這般靜謐的鄉(xiāng)村生活。我的日子里只有成績、競爭與無盡的壓力，腦袋里擠滿了詩詞、公式、單詞與語法。桂花樹、桂花連同故鄉(xiāng)這些玩耍的記憶也漸漸的被腦海悄悄地沖淡。而每到秋風(fēng)起，桂花彌漫的季節(jié)時，我總想起奶奶院子的桂花，想念奶奶，想念故鄉(xiāng)。

　　“呵呵，孩子，現(xiàn)在難得有時間回來，好好坐下來吧，來，奶奶給你續(xù)點熱的茶。”我好像意識到了什么，“不用了，奶奶！我自己來！”說著我也小心翼翼地接過奶奶的熱水壺，蒸騰的熱水使桂花茶再次散發(fā)沁人心脾的甘甜味兒，那熟悉又親切的童年歲月、那讓人依戀的故鄉(xiāng)情意……

桂花香作文2

　　我有一只枕頭，它已經(jīng)陪伴了我整整四年。其實它的外表很簡單，和市場上的枕頭都差不多，甚至還不如市商場里的的好看。可我，卻視它如珍寶，那是因為……

　　奶奶常年住在鄉(xiāng)下，已經(jīng)是一個年近八旬的老年人了，很少上城里來。那一天是我的生日，收到了奶奶從鄉(xiāng)下寄來的包裹。打開一看，里面竟然是一個用桂花做的枕頭。我很疑惑，奶奶為什么要不遠千里地寄一個枕頭來給我呢，況且我還能沒有枕頭嗎？當(dāng)我打開奶奶給我的信時，眼淚卻止不住地流了下來。

　　這個枕頭，是奶奶用了一千多朵桂花制成的，芳香的花能健身益腦，使人更加聰明。奶奶喜歡桂花，在后院子里栽了一顆桂花樹。每到花開了的時節(jié)，奶奶便用竹竿子打下桂花，做了桂花糕給我吃。糕，入口冰涼軟糯，煞是好吃。

　　后來，每當(dāng)桂花花開，奶奶還是用竹竿子打下桂花，卻沒有再做桂花糕，而是小心翼翼地修剪掉雜枝，摘下花瓣，洗凈后放在屋里晾干，然后放在玻璃罐子里小心地封存起來留著做枕頭用。

　　有一次，正值九月，桂花開了，奶奶卻得了一場重感冒，臥床好幾天。眼看著花期就快要過了，奶奶為了不錯過時機，不顧家人的勸阻，硬是撐著下了床。奶奶扶著墻，一小步一小步地挪到了后院，吃力地拿起竹竿打下桂花。可是，當(dāng)奶奶把收集好的桂花用剪刀把雜枝剪掉時，突然感到頭昏眼花，一不小心就被剪刀刺傷了手。鮮紅的血流了下來，一滴一滴，染紅了金色的花瓣……

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，做枕頭用的材料終于攢齊了，奶奶又戴上她的老花鏡，坐在她的裁縫臺前日夜修補著一只枕套。枕套做好后，奶奶又仔細地在上面繡了一朵盛開的桂花。一針一線，盛滿了一個老奶奶對自己遠方孫女的無限思念與關(guān)懷……

　　一縷縷淡淡的清香從枕頭里散發(fā)出來，飄進了我的鼻腔里，勾起了我對奶奶的思念。奶奶雖然沒有錢給我買名牌衣服或是高檔玩具，但奶奶的愛用金錢是換不來的。想到這里，我的眼眶濕潤了，奶奶的面容隱隱浮現(xiàn)，慈祥依然……

桂花香作文3

　　下過幾場秋雨，陡然間，大地變得蕭瑟起來。周一的早上，走進校門，一股淡淡的花香隨著秋風(fēng)飄然而至，縈繞在我的身邊，充滿了我的鼻翼。“舉目不見絢麗，低頭只有芬芳。”我知道，那是問源樓前面的桂花開了。

　　我循著香氣來到問源樓，霎時間已不再是一縷若有若無的淡香，而是一股又一股馥郁的醇香，醇香中帶著一絲甜潤。它不似梅花的暗香浮動，不似百合的纏綿濃烈。它清冽、芬芳，像一個情竇初開的少女，吐露著清純綿長的情思。秋風(fēng)拂過，滿園盡是桂花香！深吸一口，花香直沁心脾，讓人神清氣爽。

　　站在桂樹下抬頭仰望，那粗壯的枝丫，托起重重疊疊的綠葉，而桂花呢，一簇又一簇，或藏在綠葉間，或露出半邊臉。金燦燦的桂花，像滿天的星星，在陽光的照耀下，閃爍著柔和的光芒。每朵桂花有四個花瓣，嫩黃的花瓣圍住中間那細弱的花蕊。那小小的桂花，是那么玲瓏、那么嬌俏，猶如雕塑家細細雕琢出的得意之作。它們在綠葉的襯托下開得那么恣意、那么熱烈，正所謂“葉密千重綠，花開萬點黃”。

　　桂花雖然沒有“花開時節(jié)動京城”的牡丹那樣雍容華貴，也沒有“水沉為骨玉為肌”的水仙那樣冷艷孤傲，但它卻有著自身獨特的美——暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。難怪有人贊美——何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋。

　　一陣風(fēng)吹過，我的頭上、臉上、衣服上全是桂花雨！不知什么時候，樹下圍滿了同學(xué)和老師，他們嗅著、笑著、贊嘆著，在花香里駐足流連，久久不愿離開。

　　為了讓全校師生更好地欣賞桂花，體味桂花的品質(zhì)，感受校園的秋韻，校長提出倡議：舉辦新河小學(xué)“校園桂花節(jié)”。于是，吟桂花、寫桂花、畫桂花、釀桂花的活動就此拉開了序幕。我們每個新小學(xué)子都要把桂花淡雅素凈的身影留在自己的作品里，把它清遠獨特的芳香釀進自己的糖桂花里，讓它長久地留駐在我們的心底。