篇一：五年級(jí)作文桂花 [1500字]

　　八月桂花遍地開，桂花開放幸福來。每年中秋月明，天清露冷。庭前屋后，廣場、公園、綠地上的片片桂花盛開了，在空中浸潤著天天的桂花香氣，給人以無窮的遐想。

　　桂花有分金桂、銀桂、丹桂但凡是桂花，它的顏色必定很漂亮，紅的像火，黃的像金，白的似雪。這金色的桂花鋪在綠茵茵的草地上，那一塊綠毯一下子就變成了一塊金色的錦緞。

　　桂花的樣子也是千奇百怪，各具情趣。有的像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擠在樹叢里調(diào)皮地眨著眼睛；有的像一只只美麗的蝴蝶，在草地上高興地翩翩起舞；有的則像是嬌羞的小姑娘躲藏在樹枝后，偷偷地露出調(diào)皮的小臉兒。好看極了！

　　微風(fēng)吹來，桂花搖搖擺擺，好像跳起來了優(yōu)美的舞蹈，又像是親切的在跟我們打招呼：“您好，您好。”花兒太美了，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)散發(fā)出來的清濃兩廉的濃郁芳香，襲人心懷，沁人心脾。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭，總能把人帶到美妙的世界。

　　桂花不但美麗芳香，而且它的果實(shí)還可入藥，它能起到止咳化痰，生津暖胃的作用。加入食材，也可以做成美味可口的點(diǎn)心，讓人垂涎三尺。

　　雖說今年的桂花已經(jīng)凋落，但我撿起幾朵小桂花，夾在我的書本里。每每聞到它的芳香，我就期待著明年的八月，便是我們重逢的季節(jié)。我愛這小小的桂花。

　　簡評(píng)：小作者對(duì)桂花觀察入微，從桂花的形、色、味三個(gè)方面進(jìn)行的細(xì)致的描繪，字里行間，自然地流露出對(duì)桂花的喜愛之情。

篇二：關(guān)于桂花的作文：飄香的桂花

　　從學(xué)校開始，我一直在忙于學(xué)習(xí)新學(xué)校，每天在家里和學(xué)校在路上走，但忽視了新學(xué)校的美麗風(fēng)景。

　　星期天，當(dāng)我和朋友在校園里散步時(shí)，一個(gè)朋友的話好香芬芳的桂花！喚醒我。是啊，香味好的桂花！

　　我不禁要贊美！抬起頭來，有點(diǎn)甜的桂花實(shí)際上是枝條。在一群綠葉中，他們特別明顯，時(shí)不時(shí)也下了幾朵花，手輕輕地舉起了幾朵花，在鼻子氣味之前，一陣香味進(jìn)入了心，醉了我走了他們每天，其實(shí)沒有找到他們的存在，其實(shí)沒有聞到它的香味，心里不禁有些內(nèi)疚。  奶奶，你聞到這花香。一個(gè)幼稚的孩子讓我回到上帝。旁邊的孩子們的話不禁想起我的童年。當(dāng)時(shí)我五歲或六歲，住在國家奶奶家。在秋天，我總是拿著金色的甘草，去前面的奶奶，喊著：奶奶，奶奶，你聞到這朵花。祖母會(huì)像一個(gè)孩子一樣，小心地拿著甘草，鼻子刮在一起聞到香味，然后笑著說：真的香。此刻 ，祖母會(huì)帶我到自己甜桂樹前面的門口，我抱著甘草樹，很難搖。香花桂花已經(jīng)下來了，我用甘草覆蓋著，我高興地喊道：在甜香的桂花下！在甘草下?lián)u動(dòng)，奶奶總是會(huì)拿著樹枝和傳單，太陽在幾天的太陽下，把茶放在盒子里;有些是做香花桂花蛋糕。當(dāng)我一定要制作甜味桂花蛋糕的時(shí)候，我總是很高興拿一塊甜味的桂花蛋糕，交了奶奶，吃了自己，奶奶在這個(gè)時(shí)候總是笑著贊美我的理智。童年是這個(gè)芬芳的甘草，祖母的甘草桂花和奶奶的笑聲中最美麗的時(shí)光，到目前為止令人難忘。  今天，祖母也住在鄉(xiāng)下，祖母的房子在甜桂樹前面聽她母親說，但我很少回去。

　　今天，看著這種芬芳的飄移十英里的桂花，我想起了老祖母，在甘甜的桂花上度過了美好的時(shí)光，我想把風(fēng)飄過去送給我奶奶的甜桂花思想和衷心的祝福

　　進(jìn)入十一月，甜桂花枯萎，花朵已經(jīng)消失，留下的花朵沒有無盡的香味和難忘的遐想。但它的綻放，使這個(gè)秋天充滿了詩歌，也給秋天增添了亮點(diǎn)。