以桂花喻人的作文一

　　桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪回。學校里的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。

　　但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍色，一寸一寸地沁入了心脾。雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？

　　雨過天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復仇者”。沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會成為盲人。原來，同逝去沒有什么分別。幾天過去了，在現在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤，淡純無痕。

　　是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。眼前夢幻般的景象，怎么也不能使我聯想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土?？涩F在，它們

　　從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細小的執念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”?，F在，我會以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。

　　自開學以來，我一直忙于新學校的學習，天天游走在家與學校的路上，卻忽略了新學校的美麗景色。

以桂花喻人的作文二

　　星期天，當我與朋友漫步在校園里，朋友的一句話“好香的桂花呀！”驚醒了我?！笆茄剑孟愕墓鸹?！”

　　我也情不自禁地發出贊嘆！抬頭一看，那小得可憐的桂花竟掛滿了枝頭。在一簇簇綠葉中，它們格外引人注目，不時還隨風飄落下幾朵小花，用手輕輕托起幾朵小花，放在鼻子前聞聞，淡淡的芳香沁入心脾，令人陶醉。我天天穿行于它們之間，竟沒發現它們的存在，竟沒聞到它的幽香，心中不禁有些愧疚。

　　“姥姥，您聞這花香”。一個幼稚的童聲讓我回過神來。旁邊小朋友的話不禁使我回想起了自己的童年。那時我才五、六歲，住在鄉下姥姥家。到了秋天，我總會手捧著一把金黃的桂花，跑到姥姥跟前，大聲叫著：“姥姥，姥姥，您聞這花香”。姥姥就會像孩子似的，小心翼翼地捧著桂花，鼻子湊上去聞聞，然后綻開笑容說：“真香”。這時候，姥姥定會帶我來到自家門前的桂花樹旁，我抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我滿頭滿身都是桂花，我高興地喊：“下桂花雨啦！”搖落下的桂花，姥姥總會挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，有的放在鐵盒子里留著泡茶；有的則是做桂花糕。每當做好桂花糕，我總是高興地一手拿一塊桂花糕，遞給姥姥一塊，自己吃一塊，姥姥此時總會笑著夸我懂事。童年最美的時光是在這飄香的桂花、姥姥的桂花糕和姥姥的笑聲中度過的，至今令人難以忘懷。

　　如今，姥姥還住在鄉下，姥姥家門前的那棵桂花樹聽媽媽說還在，而我卻很少回去過了。

　　今天，望著這香飄十里的桂花，我又想起了年邁的姥姥和那在桂花中度過的美好時光，我愿這隨風飄去的桂花送去我對姥姥的思念與衷心的祝福吧！

以桂花喻人的作文三

　　進入十一月，桂花已都凋謝了，花香也已遠去了，留下的是它無穿無盡的芬芳和令人難忘的遐想。但它的綻放，使這個秋天充滿詩意，也給秋天增添了一大亮點。

　　在我家里珍藏著一盒至今還散發著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！那是在一節語文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準睜開誰就沒法去經歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。

　　不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！

　　我真想睜開眼偷偷看一下，但是我不想錯過這個神奇體驗的機會。時間過得可真快，五分鐘結束了，我們睜開眼睛，哇！原來老師手里舉著一束桂花！“同學們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實現你的許多夢想，我現在就有一棵桂花樹，誰想搖？”同學們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點到了我的名字，我在同學們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。

　　這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。

　　老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。

　　大自然有聲有色，有情有意，讓我心動的美景很多，數不勝數。可就是那平凡的桂花，卻很讓我心動。在豐收的喜悅中，秋姑娘悄悄降臨。桂花看見秋天來臨，連忙把含苞未放的花骨朵綻開，里面的小黃花發出濃濃的香味，香氣襲人。引得路人駐足觀看，桂花的花朵像一顆顆黃豆，或是一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個燦爛的笑靨滲透出來，彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返！一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味，就凝聚成這鋪天蓋地的清香。俗話說：“團結就是力量”。

　　每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味，可團結起來就散發出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著它們無私的品質。桂花的這種精神比它的香味更香，更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放，奉獻出它所有的香味，使空氣中充滿香氣，讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存，讓人們的生活環境更加優美舒適！而清潔工呢？她們每天悄悄來到大街，獻出自己的辛勤勞動，將大街打掃的干干凈凈，讓人們有一個潔凈的生活環境。

　　桂花像清潔工一樣的無私奉獻的品質也值得我們學習。孟子說：“天時不如地利，地利不如人和”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛”。這兩句話不是正好說明了桂花的這兩個崇高的品質嗎？大自然中那平凡的桂花，讓我非常心動。我不僅對它的美景心動，而更多的是對它的品質心動。