校園桂花的作文1

　　桂花秋天，校園里，公園里，家家戶戶的院子里開滿了桂花。在人們心中，桂花是很普遍的，但是它的香味兒真是香的能迷住人的鼻子。

　　桂花葉是厚厚的，碧綠碧綠的，一根枝條上就長了許多。桂花三五成群地長在枝條上，密密的葉子幾乎把桂花蓋住了，可是這并沒有阻擋桂花的香味，它還是很努力地把全部的香味散發出來，盡管在別人眼中，它只是一朵小小的黃花。這種謙虛可貴的精神讓我感動。桂花可以做成各種各樣的點心，茶點。如桂花芋頭，先把曬好的桂花放旁邊，再把好的芋頭盛出來，撒上桂花，就會有桂花的味道了。桂花茶的做法比較簡單，只要在泡茶時放入桂花就可以了。桂花糖是小孩子最愛吃的東西了，做法是：拿一個罐子，一層白糖，一層桂花地鋪好，就成了香甜的桂花糖。

　　桂花的香味，美好的品質，讓我難忘。

　　校園桂花的作文2

　　又是一個桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。

　　也是秋天，放學了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學校里的桂花開了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。

　　我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”

　　累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。

　　校園桂花的作文3

　　今天一早我就去學校了，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺：“爺爺，請問這是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學校的桂花也算是多年的吧！“保安爺爺笑呵呵地說。

　　我一進桂花園，便看見一顆高大挺拔的樹上點綴這金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

　　我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！

　　校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財。真是美得不能用語言來表達。

　　我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。