寫人平實但要有感情，以情動人，是作文成功的關鍵。下面是以姑姑作為話題的作文，為大家提供參考。

　　講給姑姑的事兒

　　夜晚，月姑娘悄悄地升到空中。一顆顆星星綴在空中，如璀璨明星，似明亮眼睛，像晶瑩珍珠。我趴在窗前，思念著遠在他方的姑姑，心里有無盡的事兒想跟您一一說盡……

　　開學初，我與同學老師們來到實踐基地，開始了艱苦的軍訓生活。“噓噓”，“噓噓”。隨著清脆的口哨聲，我揉了揉蒙朧的睡眼，懶洋洋地望了望四周，若無其事的躺下了，糟糕，我竟忘了此時此刻正在實踐基地里頭呀！我匆忙地洗臉刷牙。這時，同伴們也起來了。我們到操場上排隊，排隊的三大要點是“快、靜、齊”。由于我們初來乍到，速度很慢。教官總是皺著眉頭，接下來等著我們的則是懲罰了。我艱難地作著蛙跳，“十一、十二……”好累呀！教官約離我十米處，我想休息一下應該沒關系吧！“竟然敢偷懶，給我滾出隊伍”哎呀呀！不會吧！偷懶的下場竟是這樣，已經有一人遭殃了，我可不能為我們班級丟臉呀！“六十七、六十八……”我在心中為自己加油鼓勁。終于完成了！經過教官指示，接著我們要去打掃衛生區。這可難不倒我們，因為打掃使我們女生的強項嘛！我們三下五除二，立馬完成！媽呀！打掃范圍好廣哦！吃完早餐，又開始了艱苦的訓練。大家精神抖擻，簡單的隊伍訓練更是難不倒我，我環顧四周，同學們也都做得有摸有樣，在炙熱陽光的照耀下，同學們有的抓癢，有的直喊腰酸背痛，有的直接一屁股坐在地上。但由于地板灼熱，他們又必須重新站著，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……

　　一眼，三天過去了，我不得不離開這可愛的實踐基地。我摸摸看看這耙，這索橋等教材，還有這里的一草一木，及給予我們在書中所得不到的知識的教官。我們一一不舍地望著窗外的他們。我在心中默默地為他們祈禱，祝福他們身體健康！萬事如意！我永遠想念你們！我坐在車上，大聲地吟唱著教官教我們的歌“雪壓青松挺且直，梅開臘月火樣紅……”同學們也被我感染了，吟唱起來！這歌聲傳到很遠很遠……我留下了兩行熱淚，望著窗外，他們也正在……

　　在那短短幾天的學習，我明白：一個軍人，要有堅強毅力，吃苦耐勞的精神，更得嚴格要求自己，在艱苦環境下，更能鍛煉自己的意志。這也是教官告訴我們的！

　　姑姑，去年除夕，您要去天津時，臨走還怕我不能獨立，現在，您終于可以放心了！