精選故宮作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的故宮作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

故宮作文 篇1

　　一座座紅黃相融的宮殿佇立在皇城的每一處角落，顯示著莊重與威嚴(yán)。故宮，這個(gè)響亮的名字，我一次又一次的被它吸引。親近著它，那時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷、輝煌衰落的歷史了然于胸。

　　踏入午門，順著主軸線緩緩步行，遠(yuǎn)望前方，宮闕豎立，像是向我展現(xiàn)它們的風(fēng)度。我站于大地中間，寬闊而深遠(yuǎn)。回首后方，文官武將幾列整齊走來的樣子仿佛歷歷在目：頭戴黑色官帽，身披各色官服，一步一步朝皇帝身邊走去。朱紅的宮墻似為他們張開雙臂，歡迎他們?nèi)氲睿瑓s又似要將他們吞沒。清風(fēng)吹來，我感受到了沉穩(wěn)與憂慮。

　　手輕撫宮墻，已然能蹭上些灰塵，一粒一粒，好像在不斷提醒紫禁城，你已老。鮮艷而明亮的紅披上一絲朦朧的紗，抬首那琉璃黃頂依舊在陽光的輕拂下泛著光，像是皇帝的一縷魂魄就在其上，永恒地守住紫禁城，為四方百姓祈禱著平安康泰。時(shí)光的流轉(zhuǎn)依舊未能模糊它在歷史長(zhǎng)河中的光芒，皇威永在。

　　繼續(xù)走著，不知不覺來到乾清宮，字跡色彩有些凋落卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，扒著欄桿向內(nèi)看，中央便是龍椅，寬大的、舒適的，即使太陽的光輝在側(cè)門兩處照不進(jìn)來，但眼睛還是會(huì)被那金燦燦的鮮艷色澤所晃。坐在上面的人便是古代皇帝，龍袍在身，大權(quán)在握。我感到皇帝雖過著錦衣玉食的生活，但坐在龍椅上卻焦慮不安。這一坐便是天下人的王，事事便要為百姓、國家著想，他的肩上多了一份比常人更重的責(zé)任，護(hù)天下太平、讓百姓安居樂業(yè)、弘揚(yáng)先祖遺志，這樁樁件件頭疼的事讓皇帝心憂，但這是他職責(zé)所在。上方有塊牌匾“正大光明”，字方正端莊，氣勢(shì)磅礴，想必是皇上勉勵(lì)自己、時(shí)刻提醒自己的名言警句。殿內(nèi)陳放了些物品，在外面看不真切。我雖未踏入乾清宮，卻依舊“看見”天子威儀以及肩上那份沉重的責(zé)任。我們?nèi)缃裆硖?1世紀(jì)，肩上有著不同需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，天子尚勤苦去完成，我們更不能輕易放棄、灰心喪氣，而是應(yīng)努力的去拼搏，完成使命，做好自己該做的事。“正大光明”四個(gè)字深深印在我的腦海里，我相信它會(huì)成為指導(dǎo)每一個(gè)參觀者行為的準(zhǔn)繩。太陽逐漸偏西，紫紅的晚霞將故宮渲染的迷離而別具風(fēng)情，不同的斑斕色彩，將步入傍晚的故宮蒙上一層神秘的面紗。

　　親近故宮，宛如穿梭于茫茫歷史長(zhǎng)河中，朝代光衰的一幕幕，帝王履行責(zé)任的點(diǎn)滴，“正大光明”匾額的勉勵(lì)，總讓我一次次感到驚喜與憧憬；親近故宮，沉浸入那古老的故事中去……

故宮作文 篇2

　　網(wǎng)絡(luò)上傳播的紀(jì)錄片，讓一直默默無聞的大師們火了。修復(fù)文物這一冷門卻收到了2萬年輕人的簡(jiǎn)歷。不是在于去故宮有多熱門，反而是年輕人們受到了新的感召——文化。

　　文化之一——源于對(duì)工匠精神的推崇。元代后期，便是將有才干的工匠編入獨(dú)立戶籍。這便影響了工匠與士、農(nóng)、商業(yè)的不同。時(shí)代發(fā)展后，由專為統(tǒng)治服務(wù)而提高水平的工匠已褪去其落后的外衣，向著“精益求精、堅(jiān)持不懈、一絲不茍、愛崗敬業(yè)”穩(wěn)步前進(jìn)。人們欽佩于精巧的手藝，想成為一代工匠大師的人慕名而至。

　　文化之二——維系傳統(tǒng)文化的紐帶。中國人是重感情的，那是身體中流淌著的因子，對(duì)傳統(tǒng)文化美好的想象與保護(hù)。傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。人們看到文物如鐘表一類起死回生后，誰人內(nèi)心不是歡歡喜喜、大聲稱贊呢？

　　傳統(tǒng)文化是我們的根。既表現(xiàn)為傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)，端午、中秋，又能表現(xiàn)為文物的保存與保護(hù)。激起了人們對(duì)歷史美好的遐想。史鐵生曾說：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺的，否則彼岸就會(huì)坍塌。”如果從殘缺文物中修復(fù)并發(fā)現(xiàn)美，那也是十全九美了，美哉，樂哉！

　　文化之三——慢節(jié)奏。“我只想安靜地在故宮掃掃地就行。”待在此地，不生財(cái)，卻可以減壓。也許，吃多了快餐的人們，偶爾也會(huì)停下腳步燒一頓自家菜肴。過久了城市快生活的人，壓力大，缺少幸福感。旅游業(yè)也盯緊了商機(jī)，鄉(xiāng)村游。對(duì)于像我一樣在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，不知去地里摘摘菜，喂喂豬，燒燒土灶，抓抓魚有什么樂趣。前兩年的《爸爸去哪兒》不也火得“別具一格”？這些都反映出，生活需要慢節(jié)奏。

　　故宮里的下午，少事時(shí)，可否沏兩杯茶，坐在院中，回想千古帝王，曬曬太陽，遠(yuǎn)離車馬的喧囂，是多么真摯的輕松感。

　　文化，沒有政治那樣強(qiáng)硬，也沒有經(jīng)濟(jì)那么有實(shí)力，卻如空氣一般滲透于人們的生活、工作，但若要保持住對(duì)故宮工作的熱情，還需不斷提升自身的素養(yǎng)——耐得住寂寞，守得住虔誠。

故宮作文 篇3

　　一大早，我們起床去天安門和故宮。

　　出了門，我看見天非常藍(lán)，像洗了一樣。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有時(shí)像一群白羊，有時(shí)像一群小白兔，有時(shí)像一群奶牛，有時(shí)像一群北極熊，真是千姿百態(tài)！藍(lán)色的天空配著雪白的云，我多想變成小鳥在天空中翱翔呀……

　　到了天安門廣場(chǎng)，我們舉行了短暫的開營儀式，導(dǎo)游哥哥就領(lǐng)著我們?nèi)ス蕦m。

　　剛進(jìn)故宮，有一扇紅色的大門，大門上有九排金色的圓形門釘，一行九個(gè)，共八十一個(gè)。聽導(dǎo)游哥哥說，只要摸摸金色的門釘，就會(huì)給人帶來幸福。我和朋友們摸了好幾遍還是摸不夠！直到老師提醒我們說：“拉隊(duì)了，趕緊跟上！”，我們才慌忙跟上隊(duì)伍。

　　關(guān)于故宮讓我印象最深的有兩個(gè)故事：

　　一、有一位宮女想刺殺皇帝，當(dāng)時(shí)皇帝正在睡午覺，宮女把繩子纏在皇帝的脖子上，皇帝被驚醒了，這次暗殺沒有成功，宮女也被砍了頭。

　　二、清朝時(shí)期的一位皇帝，他沒生兒女就去世了，就讓他的表弟來繼承王位。在那個(gè)時(shí)候有個(gè)傳說：皇帝的寶座上方有一塊石球，只要不是皇家子孫坐在寶座上，石球就會(huì)掉下來把人砸死。繼承王位的表弟非常害怕，就把寶座往后移了一米，就成為今天我們看到的這個(gè)樣子。

　　今天的旅程雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，心里還是很開心的！