又在接受電視劇的教育了，不過這僅僅是五一的收尾，《師傅》是從五一假期開始看的，今晚算是劇終了。

　　看它還是費了一番周折的。放假了，在網(wǎng)上漫無目的的搜尋著，不知在何處覓到了《師傅》的簡介，應該說是李幼斌三個字吸引了我。想來無聊，便看之解悶，隨即從百度開始搜，搜倒是能搜到，可打開一看，真能把人氣死，網(wǎng)慢得像蝸牛，看一下網(wǎng)速，1KB/S，當時心里就涼了一半。心想看個電視都不讓人痛快，越是這樣就越想把它看完，無奈用盡了方法，還是一個慢，只能讓它慢慢緩沖，還好白天的時候網(wǎng)速快些，能看了，一到傍晚又回歸了本來面目。后來終于發(fā)現(xiàn)，晚上十一、二點以后網(wǎng)就快了。于是，在第二天晚上下載，余下的部分全部下載完畢。

　　說起＂師傅＂這個詞，大家既那么熟悉，又是那樣陌生。熟悉是因為大家耳熟能詳，陌生是我們很少能用到，也許我們只有在看電視的時候才有師傅這個概念，而在日常生活中，人們已經習慣用＂老師＂這個稱謂了，不過這個稱謂遠比不上＂師傅＂的那種內涵，正如劇中所言，拜師可不是小事，放在以前那是要敬茶叩頭的。莊重程序不同，當然老師對學生的重視程序也就不同了。記得劇中老鐵有句話，我只收兩個徒弟，不過最終他收了三個。他對自己的徒弟確實是用心，工作上教技術，生活上教做人，用自己的言傳身教給徒弟們做了一個好的榜樣。

　　老鐵身上有一種正氣，這種正氣被工廠的所有職工所信服，所稱贊，被廠長都稱為＂廠神＂；從心不良之人，想到他，怕他。他最常說的四個字，有＂工人階級＂，他以身為工人而自豪。不自覺的就被老鐵身上的那種正氣所折服，被他的智慧所吸引，當然這多多少少有導演的一份功勞，但這絲毫不能減弱對我的影響。

　　看《師傅》自然會想到我們的老師，回想起來，從小到大，教過我們的老師很多，但真正留下深刻印象的卻不多，主動想到的就更少了，是學生的事？還是老師的學生太多了，我們的老師也太多了？有句話叫，物以稀為貴，人也是如此吧。但是如果仔細想想，老師多少會在我們身上留下一些記憶，這些獨特的記憶或許是被教給我們的知識所覆蓋了。

　　上大學的時候，我們學會了學長，學姐這個稱呼，讀研的時候發(fā)現(xiàn)，師兄＼師姐，由繞口叫得順口，一個教研室的人才是接觸最多的人，導師也就是＂師傅＂，雖然平時交流不是很多。

　　小時的作文，我們經常能讀到＂師生情＂的文章，想到這里，覺得＂師生情＂好像沒有那么深厚——師徒如父子。這種情感也許早已離我們遠去了，離我們的社會遠去了。