這是至今為止看過的最好的法語(yǔ)電影《放牛班的春天》，以前看過的法語(yǔ)電影多數(shù)以浪漫愛情為主題，但這一部不同，是以音樂和師生間的動(dòng)人情懷為主題的。聽到莫朗奇的歌聲時(shí)，我就忍不住揮動(dòng)雙手指揮，有一股強(qiáng)烈的愿望想學(xué)法語(yǔ)歌曲，怪不得那么多人說法語(yǔ)是最美麗的語(yǔ)言。

　　最近看上了戲劇大賽才有沖動(dòng)想馬上看一下這一部電影。

　　“我從他的眼睛看到了很多東西，驕傲，被寬恕后的開心，第一次學(xué)會(huì)的感激。”莫朗兒的聲音真的稱得上是天籟。他在課室里獨(dú)自練習(xí)的時(shí)候不僅震撼了老師，我相信肯定也震撼了所有的觀眾。雖然戲劇大賽那個(gè)人拿了法語(yǔ)歌唱大賽的一等獎(jiǎng)，但是我當(dāng)時(shí)也沒覺得他唱得有多動(dòng)聽，但是電影里面的小男孩似乎可以唱到人們的心坎里，觸動(dòng)心中的那條弦。一開始離開的那位老師說叫馬修小心他，因?yàn)樗兄焓沟拿婵滓约澳Ч淼膬?nèi)心。帥氣俊朗的外表下面總是隱藏著一顆常人不易察覺的敏感的心。他的感情是細(xì)膩的，熱愛著音樂的他在合唱隊(duì)里表現(xiàn)得漠不關(guān)心，深愛著母親的他在親人面前表現(xiàn)得冷漠安靜。馬修在一步步融化他內(nèi)心外面的冰殼，最后終于在他臉上看到了動(dòng)人的微笑。

　　不得不說馬修老師真的是一個(gè)十分值得人尊敬的老師，從他懲罰學(xué)生的方法就可以看出他是一個(gè)溫柔的人。讓惡作劇的學(xué)生停止他們的行為不是用體罰或者禁閉，而是讓他們見證惡作劇帶來的后果，讓他們?yōu)樽约旱暮蠊?fù)責(zé)，產(chǎn)生的內(nèi)疚感會(huì)令認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬修會(huì)嘗試從學(xué)生的角度看問題，不會(huì)輕易生氣，把學(xué)生的惡作劇和嘲笑一笑置之，還會(huì)善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生們也漸漸地接受這位老師。

　　派皮諾是一個(gè)讓人憐又讓人愛的孩子，每個(gè)星期六等著爸爸來接他，可惜他早已經(jīng)是個(gè)孤兒，相比起其他孩子，他更羞澀膽怯，但是有著一顆執(zhí)著的心。每次合唱合練的時(shí)候老師把他抱在講臺(tái)上，他也特別收到老師的關(guān)愛，最后終于幸福地跟著馬修老師離開。

　　其實(shí)，池塘指底的學(xué)生也不算是屢教不改的壞學(xué)生吧，他們?cè)隈R修老師的課上還是挺安靜的，按照老師的指示來作，只是很偶爾的時(shí)候才有一兩個(gè)學(xué)生不聽話。馬修老師很幸運(yùn)地是，遇到了一群熱愛音樂的孩子，而他也是因?yàn)橄胧┱棺约阂魳凡湃A的老師，他既可以實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，同時(shí)也提起了學(xué)生的興趣，令他們從良。他們?cè)谧詈蟊硌莸臅r(shí)候，我被他們深深感動(dòng)到了，放牛班也有春天！老師就應(yīng)該善于發(fā)掘?qū)W生的天賦，而不只是一味揪著他們的錯(cuò)誤來懲罰。