12月28日下午2點，我們一起參加了優優佳佳教育中心迎新年晚會，伴隨著主持人熱情洋溢的講話拉開了迎新年晚會的序幕。

　　第一個節目是樂器獨奏，樂器有葫蘆絲、薩克斯、二胡、黑管、陶笛等， 種類挺多，他們有音樂特長的學生還是蠻多的。第二個節目是集體古詩背誦，從低年級到高年級的孩子都參加了這個節目，這是我們沒有想到的一類節目，可以讓家長們看到孩子們在語文古詩上的學習成果。第三個節目是一年級男孩子的舞蹈《爸爸去哪兒》，給我印象深刻的地方，是主持的老師的機智，雖然幾次音樂上有點問題，但主持的老師很淡定，沒有慌張，還讓孩子們擺pose。接下來是一個女孩的獨唱。

　　獨唱過后就是游戲環節，游戲是“水到渠成”和“夾氣球”。“水到渠成”就和我們在拓展中玩的“流程管理”相似，但不同的是他們把游戲道具換成了白紙，乒乓球在紙里來回滾動，哪組的乒乓球先掉下去就被淘汰。很有創意，只是用一張白紙就讓孩子們玩的很開心。第六個節目是三句半，主要介紹了優優佳佳的環境、服務。下一個節目是街舞。接下來的節目有一個五年級版和一個二年級版的《小蘋果》，還有一個三年級的舞蹈《快樂崇拜》。還有一個臉譜舞蹈，這個舞蹈雖然動作不多，但主要是孩子們和老師親手制作的臉譜的一個展示 。舞蹈《蟲兒飛》過后就是游戲：奔跑吧爸爸。讓爸爸背著媽媽跑步，哪組最快回到原點獲勝。這個游戲主要是讓孩子們感受到爸爸媽媽的恩愛，他們才會感受到家里的溫暖和幸福，才會更有安全感。還有一個游戲是抓氣球。晚會的最后兩個節目是集體節目背誦弟子規和T臺秀。T臺秀，雖然模特的衣服都很一般，他們主要是用絲巾裝

　　飾了一下，但孩子們在舞臺上走的很認真，很用心。

　　觀看了這場晚會，我感觸頗深。

　　1、他們是第一次舉辦這樣的晚會，我覺得他們真的是很用心，準備的也比較充分，孩子們配合的很好，秩序維護的比較好，這都是我們需要學習的。

　　2、晚會上有集體節目也有個人節目，他們能夠把每個年級的孩子都組織起來上臺去表演節目，讓每個孩子都認真的參與其中。為什么我們的高年級的孩子組織不起來，總是低年級的孩子參與的較多，這是我們需要思考的問題。

　　3、游戲環節設計的很用心，每個游戲都有設計的目的，如“水到渠成”和“夾氣球”就是考驗孩子們的團隊合作精神，“奔跑吧爸爸”是讓孩子們感受到爸爸愛媽媽，感受到家庭的溫暖。

　　4、舞蹈的音樂動感的比較多，這樣的音樂容易讓人感到興奮，能夠較好的帶動晚會的氣氛。