張麗莉,是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)一名普通的教師,今年29歲,2012年5月8日晚上,放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門口一輛客車突然啟動(dòng),撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個(gè)毫無知覺的學(xué)生沖去。在那個(gè)生死時(shí)刻,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國人,她用生命雕刻出師德的豐碑,她用自己行動(dòng)完美地詮釋了“師德”的崇高和偉大。使我看到了一個(gè)為人師者對(duì)學(xué)生最無私的愛在瞬間綻放,她是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的楷模!她是當(dāng)之無愧的最美教師。
作為一名普通的教師在生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神令我們驚嘆。當(dāng)生與死的考驗(yàn)立于眼前時(shí),她全然想的就是自己的學(xué)生,周圍所有的一切都置之度外,作為同行的我,自己的心靈再一次受到了震撼,更深的理解了如何去愛自己的學(xué)生。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。張麗莉的事跡,讓人感動(dòng),令人振奮,促人奮進(jìn)。永遠(yuǎn)鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇。同時(shí),我將秉承信念,用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)自己無悔的人生。
我為有這樣的同行而驕傲,也為自己是一名教師而自豪。雖然我們的教育經(jīng)歷不相同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。就是你必須有一個(gè)滿浸著人間大愛的靈魂。這樣的一個(gè)人,才會(huì)生長出最有人性的枝蔓,才會(huì)漫溢出愛的芳香。
不過,我們?cè)跒橛⑿鄣氖论E感動(dòng)的同時(shí),也要對(duì)英雄的付出和犧牲作出回饋。我們注意到,張麗莉,這個(gè)年輕美麗的女教師,因?yàn)榫戎约旱膶W(xué)生被軋雙腿截肢至今尚未脫離危險(xiǎn),我們?yōu)樗芊衩撾U(xiǎn)而牽腸掛肚,更為她今后的路該如何走而憂心忡忡。我們希望,我們的社會(huì),能夠用愛來回報(bào)愛,用道德來回報(bào)道德,更應(yīng)該建立起一個(gè)長效的機(jī)制,讓救人的英雄能夠得到應(yīng)有的扶助和關(guān)愛,讓其今后的路走得不再那么艱難。我們不應(yīng)止于感動(dòng),還要付諸行動(dòng)。我們祝福她能早日康復(fù),重新回到她的學(xué)生中。
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