觀看袁隆平電影的觀后感范文（通用8篇）

　　在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的觀看袁隆平電影的觀后感范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　觀看袁隆平電影的觀后感1

　　每個成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺！欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動。可是我們又深知，任何成功的人士，他的成長道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父，他也不例外。

　　前幾天觀看了《袁隆平》電影，使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭，看到的是一個皮膚黝黑的小老頭，沒有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對他產(chǎn)生敬意。是啊，一個科學家能如此的專注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價值。他曾經(jīng)是一個性格倔強的農(nóng)科院的大學生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的決心從來沒有動搖過，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉移到海南島，克服種種困難，終于研究出優(yōu)良的水稻品種，產(chǎn)值每畝上千斤的好收成，實現(xiàn)了自己的宏偉志向！

　　現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來，豈不知這些都是別人的勞動果實，我們自己又有什么奉獻呢？我們不能滿足現(xiàn)狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結果，所以我們應以次為契機，好好反省自己，多在工作上下點功夫，比什么都有意義！

　　觀看袁隆平電影的觀后感2

　　這天，學校組織我們五年級同學一起去階梯教室觀看《袁隆平》這部電視，看完這部電視，大家都深有感觸。

　　片子主要講了袁隆平在早稻常規(guī)品種實驗田里，發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗田里，結果證明了上一年發(fā)現(xiàn)的那個“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。這樣，袁隆平從實踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無雜的種優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀念的束縛。于是，袁隆平立即把精力轉到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來。之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時算起，袁隆平和助手整整花了6年時間，卻仍沒有達到他想要看到的成果，但他毫不氣餒，吸取了這6年以來的教訓，終于達到了他想要的成果。

　　看了這部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作業(yè)，碰到了一道稍微有那么一丁點兒難的題目，我就去請教爸爸，不多考慮什么，但等爸爸做出來題目之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題是多么的簡單。以后我一定會多思考再請教。

　　袁隆平堅持不懈的精神永遠銘刻在我的心上，我會學習他，做一名和他一樣的人。

　　觀看袁隆平電影的觀后感3

　　彩虹，總在風雨后出現(xiàn)；成功，總是在付出血汗和經(jīng)歷坎坷之后才會來到我們身邊。雜交水稻之父——袁隆平，就是在經(jīng)歷過無數(shù)挫折、失敗，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高產(chǎn)量水稻——雜交水稻。

　　12月2日，我們五年級同學觀看了電影——《袁隆平》，電影的內容是這樣的：袁隆平是一所農(nóng)業(yè)大學的教師，在充滿饑餓的時代，他立志要培植出高產(chǎn)量的水稻。一次大暴雨毀了他實驗田中的雜交稻，家中的盆栽水稻全部被紅衛(wèi)兵砸了……在研制的過程中，他雖然遇到了許多困難，但是他毫不放棄，堅持實驗。功夫不負有心人，最終，雜交水稻被他研制成功了。

　　在“風雨交加”的培植實驗道路上，他不屈服、不向困難低頭的頑強精神把我深深感動。袁隆平是值得我們學習的榜樣。比起袁隆平，我就要和他相差“十萬八千里”了。記得有一次去爬山，我剛爬到一半就累得不行，不愿意跟著“大部隊”向勝利前進。現(xiàn)在想起來，自己真是太容易向困難低頭了。

　　在生活中，我們會有許多挫折、坎坷、不順心，但只要戰(zhàn)勝這些，美麗的彩虹就一定會出現(xiàn)在你眼前！

　　觀看袁隆平電影的觀后感4

　　今天，我去了電影院看了一部電影，電影名字叫做《袁隆平》。

　　電影的主要內容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但是他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。

　　袁隆平的成果，并不是那么簡單的。更不是坐在電腦前面，按一下鼠標的。現(xiàn)在想發(fā)明東西的人，還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢？

　　袁隆平性格堅韌、干勁，一次次的失敗，不但沒有打倒他的信心，反而使他更有動力。在逆境中他還常開玩笑，他癡心地總是想著研制雜交水稻成功，就算沒有人支持，他也不會輕易放棄，還是一樣有干勁！

　　袁隆平曾經(jīng)說過：“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓！”他這種“以天下蒼生為己任”的精神，多么值得我們學習，多么值得我們崇拜！他“甘于奉獻”的精神，現(xiàn)在還有多少人能做到呢？

　　在電影里，袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本身，這種做法令到了領導的批判。他們的批判，讓我感到可惡！他們沒有想到：科學是沒有國界的！

　　劉老師等人更令我感到憎惡，他們不但無能，而且還阻止別人的事業(yè)，阻礙別人的發(fā)展。還有一些紅衛(wèi)兵，趁袁隆平不在的時候把他培養(yǎng)的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人，天才應該都是給這些小人給扼殺的，他們應該為自己的行為感到恥辱！

　　九十后的我們，是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經(jīng)開始努力了，難道我們還想袖手旁觀？行動起來，為我們的祖國作出貢獻吧！

　　觀看袁隆平電影的觀后感5

　　每個成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺！欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動。可是我們又深知，任何成功的人士，他的成長道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父，他也不例外。前幾天觀看了《袁隆平》電影，使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭，看到的是一個皮膚黝黑的小老頭，沒有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對他產(chǎn)生敬意。是啊，一個科學家能如此的專注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價值。他曾經(jīng)是一個性格倔強的農(nóng)科院的大學生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的'決心從來沒有動搖過，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉移到海南島，克服種種困難，終于研究出優(yōu)良的水稻品種，產(chǎn)值每畝上千斤的好收成，實現(xiàn)了自己的宏偉志向！現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來，豈不知這些都是別人的勞動果實，我們自己又有什么奉獻呢？我們不能滿足現(xiàn)狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結果，所以我們應以次為契機，好好反省自己，多在工作上下點功夫，比什么都有意義！