《開學第一課》精選觀后感

　　看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編整理的《開學第一課》精選觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《開學第一課》精選觀后感1

　　周末，先生給我們部署了一項家庭作業(yè)。那便是讓我們看觀《中小學生平安教導開學第一課》，一開始我很不以為然，覺得那些災害根本弗成能發(fā)生在我的身邊。本日早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，其時我很不甘愿寧可，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例闡發(fā)以及專家的解說，讓我了解了在劫難光降的時候應該怎樣自救。比如火警光降的時候，我們應該迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，利用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火毀滅。在農(nóng)村子，很多孩子的父母都外出打工，把本身的孩子交給年邁的父母照觀。所以很多小伙伴都在沒有父母照觀的環(huán)境下私自結伴去河畔游泳。在這時，溺水的環(huán)境就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者短缺自救知識，不知道應該把本身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水環(huán)境發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼叫招呼大人相救。隨著節(jié)目的深入，也加倍讓我了解了交通平安的緊張性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭一秒”。我們是故國的將來和希望，平安教導對我們異常緊張。

　　通過這次節(jié)目，使我們建立了平安意識，了解了許多的平安常識，學會了自我掩護，進步了應變才能。這次節(jié)目也加倍讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

《開學第一課》精選觀后感2

　　開學第一天，老師布置了一份特殊的作業(yè)，觀看《開學第一課》。

　　今年的主題是中華驕傲。在中華傳統(tǒng)文化中，漢字是最值得我們驕傲的。正如王寧教授說：“中國漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字，不僅給我們積下文化，還告訴我們很多有趣和有意義的故事。”她在現(xiàn)場演示了“正直”兩個字的演化和造字思路，“正直”就是目不斜視，奔向目標。來自美國的“漢字叔叔”理查德，用了45年的時間研究漢字，建立了網(wǎng)站向全球傳播漢字。還有來自巴基斯坦的漢語老師米基巴教授參與創(chuàng)建了當?shù)氐牡谝患铱鬃訉W院，如今，巴基斯坦99%會說漢語的人都是她的學生。這么多的外國友人都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去傳播發(fā)揚我們自己的歷史文化呢?

　　在感受中華傳統(tǒng)文化的同時，也非常驚嘆人工智能的神奇。世界圍棋冠軍柯潔為我們講述了自己與圍棋機器人“阿爾法狗”對戰(zhàn)的經(jīng)歷。世界鋼琴大師郎朗帶著他的學生和鋼琴機器人“特奧”共同演奏，“特奧”53根手指彈奏快、穩(wěn)、準，永遠不會出錯，但我們卻無法感受到它內(nèi)心的情感。我想不管是“阿爾法狗”，還是“特奧”，都是人類創(chuàng)造出來的，它是人類智慧的結晶，當傳統(tǒng)文化遇上超前科技，一定會有意想不到的精彩。

　　我們在為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點贊、喝彩的同時，更需要身體力行地去繼承、發(fā)揚。

《開學第一課》精選觀后感3

　　昨晚（9月1日），相信學校全體師生都看了中央電視臺播出的《開學第一課》。去年的《開學第一課》————“知識守護生命”至今還讓億萬中小學師生時刻感動著。今年這堂課的教師有周濟、楊利偉、李連杰等政府官員和各界名人，2日早上便被稱為“史上最牛的課”。今年這堂課的主題是“愛的教育”，《開學第一課》在宏偉壯觀的長城腳下開講，進行愛的教育、愛國的教育、傳承中華五千年文明的教育，具有特殊的意義。《開學第一課》以“愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。（相信這種直觀的形式會給班主任以深刻啟示）晚會共分四個篇章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”。

　　愛國主義教育————對國人來說是從小開始的，對一名教師來講是肩負的責任、使命和義務。神圣的使命滲透在教育教學工作之中，每一名教師都有深深的感悟。愛國，這個讓人熱血澎湃的字眼，自古以來就像一面旗幟，指引著中華兒女從遠古走向現(xiàn)代，從落后走向發(fā)展；它又像一束陽光，照耀在每一個炎黃子孫的身上，溫暖著每一位中華兒女的心田。在教育系統(tǒng)，廣大教師和學生正是懷有愛國之情，才激勵著一批批優(yōu)秀師生不斷進步，成為建設社會主義、推動社會文明進步的棟梁之才。

　　在歷史上，有多少壯懷激烈的愛國行為可圈可點！無論是“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”的堅貞，還是“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”的豪邁；無論是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯，還是“安得壯士挽天河，凈洗甲兵長不用”的期望，表達的無不是古人強烈的愛國之心。在這里，國家像一座豐碑，聳立在每一位古人的心中。

　　在近現(xiàn)代，有多少仁人志士的愛國之心值得褒揚！無論是“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的俠義，還是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的灑脫；無論是“要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風掃寰宇”的威武，還是“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的雄壯，彰顯的無不是人們濃烈的愛國情懷。在這里，祖國似一座圣殿，凝聚著每一位國人的信仰。

　　正是這樣一種為祖國舍生忘死、無私奉獻的精神，才使得中華文明歷經(jīng)久遠而綿綿不絕，才使得中華民族飽經(jīng)苦難卻屹立不倒，也才有了偉大的中華人民共和國的誕生。而今天，新中國即將走過60年歷程。在這60年里，千千萬萬中華兒女為祖國的繁榮發(fā)展盡心竭力，鞠躬盡瘁。他們以辛勞澆鑄夢想，用智慧創(chuàng)造財富，把一個脫胎于貧弱之境的國家鍛造成了在全球具有舉足輕重地位的一員。在這里，愛國主義傳統(tǒng)得到了一如既往的承繼，愛國主義思想得到了與時俱進的詮釋。

　　歷史的車輪仍將滾滾向前。我們站在路口，眺望遠方，前行的道路依然荊棘叢生。在這條道路上，也許少有彌漫的硝煙，但卻處處是無聲的戰(zhàn)場——政治、經(jīng)濟、文化、科技、人才等，國際競爭激烈異常，不進則退。靠什么贏得競爭？靠智慧，靠汗水，更靠每一位國人對祖國的拳拳之心，赤子之情，這是我們前進的動力。

　　作為教師，《開學第一課》讓我們更進一步領會到“任重而道遠”的深刻含義，學生的成長、進步需要我們無私的愛，正如周濟部長說的“沒有愛就沒有教育”，教育是一項沒有終點的事業(yè)，希望老師們在平凡的崗位上用心呵護每一個學生、用心做好每一項工作。