《馭風(fēng)男孩》觀后感范文（通用6篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《馭風(fēng)男孩》觀后感范文（通用6篇），歡迎大家分享。
《馭風(fēng)男孩》觀后感1
有一個(gè)少年，抓住了 夢(mèng)想，改變了他的人生。
在非洲年年都有各種自然災(zāi)害，非洲的人們吃不飽穿不暖。常常會(huì)有人被餓死。有個(gè)男孩為了讓村子里的人們活下去， 他發(fā)明了一架用廢品建造的風(fēng)車。 依靠風(fēng)能發(fā)電，把地下水吸上來(lái)。建造這架風(fēng)車的少年，他叫，威廉·坎寬巴。
馬拉維 ，一個(gè)非洲的小國(guó)，飽受干旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾。少年坎寬巴被輟學(xué)后，他請(qǐng)求著老師讓他在圖書(shū)館看書(shū)。有一次，他看到了一本《利用能源》知道了可以依靠風(fēng)發(fā)電，于是就到廢品場(chǎng)撿廢料，但是，他缺少一樣?xùn)|西，就是科學(xué)老師自行車上的發(fā)電機(jī)。回家后，坎寬巴懇求姐姐向老師要發(fā)電機(jī)，第二天姐姐和老師私奔，她房間里留著那臺(tái)發(fā)電機(jī)，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，坎寬巴終于造起一架夢(mèng)想中的風(fēng)車。
十四歲的坎寬巴受盡了生活中的磨難。然而他依然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)落過(guò)一滴淚；面對(duì)夢(mèng)想，他努力著，奮斗著，勇敢的追夢(mèng)。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不再愁吃穿，于是有許多人開(kāi)始浪費(fèi)糧食，不知道糧食的來(lái)之不易，在這世上，還是有許多人吃不飽，在坎寬巴的那個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榧Z食而爭(zhēng)搶，打架，相比之下，我們是有多幸福和幸運(yùn)。后來(lái)，威廉·坎寬巴被知名學(xué)院錄取。“一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的人生常常會(huì)因這個(gè)夢(mèng)想而改變，所以我們要抓住夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)它。
《馭風(fēng)男孩》觀后感2
有一個(gè)普通的少年，住在馬拉維——一個(gè)非洲小國(guó)。其貌不揚(yáng)，像路邊的石子，分不出是原石還是鵝卵石。但他有夢(mèng)，他去追了，他成功了。
我不能想像在飽受饑荒困擾的非洲的小國(guó)中，會(huì)屹立著一架用廢品做的風(fēng)車。歷經(jīng)了種種苦難，這個(gè)名叫威廉的少年做到了 ！
這篇叫《馭風(fēng)男孩》 (The Boy Who Hamessed the wind )的電影完全用真人真事改編。小男孩威廉生活在饑荒時(shí)代。苦，苦透了，先是姐姐為愛(ài)私奔，原因是為了少了一張嘴吃飯”然后是家中沒(méi)錢(qián)威廉只好輟學(xué)；繼然是一直陪伴他的小狗死去，最后是家中被搶劫“卻是在這樣的環(huán)境里，在家人的反對(duì)里，在實(shí)驗(yàn)的挫敗里，在村人的意外里，威廉造出了一架風(fēng)車讓大家用上了電，水，然而，相比起現(xiàn)在 連燙一碗方便面都會(huì)燙到手的我，威廉卻早已撐起了家人。他心如水晶似的影透還有與膚色迥然不同的白。
他告訴自己挨餓，挫敗，不過(guò)是一陣清風(fēng)卷起了新的希望罷了。他告訴世界，他很快樂(lè)，他的研究成果將改變世界。
干燥的沙地上有一座破風(fēng)車。
“這東西真的能發(fā)電！”
“是呀！“另一個(gè)人說(shuō)， "他做到了。”
夢(mèng)就是夢(mèng)，是可以成真的。
你有夢(mèng)嗎？去追呀！只有努力去追，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
《馭風(fēng)男孩》觀后感3
上帝是奇跡，上帝如風(fēng)，風(fēng)無(wú)所不觸，奇跡也無(wú)所不在。
不可思議：在天災(zāi)人禍不間斷的非洲，在貧窮的馬拉維。有位少年，他用自己的智慧和雙手建造了一架可發(fā)電風(fēng)車。這一奇跡救了非洲許多人，而風(fēng)車的創(chuàng)造者是一位十四歲少年，他叫威廉，坎寬巴。他只不過(guò)是靠了一輛自行車，一本《利用能源》，一個(gè)發(fā)電機(jī)。
在馬拉維，人人都有一個(gè)巨大的障礙——饑餓。人們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物相互傷害；每天只吃一頓飯，只不過(guò)想在明天有飯吃；為了活下，他們不得去搶食物。饑餓絕對(duì)是惡魔，它把馬拉維人逼入了絕境。
但是，面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，威廉沒(méi)有去搶別人的食物，他為了馬拉維人，日日夜夜的在研究怎樣救助人們，面對(duì)指責(zé)，他依舊堅(jiān)持自我；面對(duì)夢(mèng)想，他一直不停的奮斗、努力、對(duì)未來(lái)充滿希望。
在現(xiàn)代，人們過(guò)著不愁吃穿的生活，為了一點(diǎn)小事報(bào)怨連天，卻不曾想過(guò)，在非洲，人們還在為食物煩惱著。
威廉勇敢令人感嘆，為了建造風(fēng)車不惜和他父親打上一架。他也很執(zhí)著， 他為了讓族人用上電，一個(gè)人偷 偷去學(xué)校圖書(shū)館學(xué)物理。為了去買(mǎi)米，他要跟一堆人一起沖進(jìn)糧倉(cāng)買(mǎi)糧食，在那兒生活是殘酷的沒(méi)有人會(huì)去可憐你，人人想的是自己。
在那樣的環(huán)境中 威廉都能創(chuàng)造奇跡，為什么我們不能呢。
上帝如風(fēng)，無(wú)所不觸。只要我們好好利用，就可以創(chuàng)造奇跡。
《馭風(fēng)男孩》觀后感4
夢(mèng)想，可以使人沖出困境；夢(mèng)想，可以使分揮出最大潛能。
馬拉維，一個(gè)非洲小國(guó)，這里什么都缺，可最不缺的就是風(fēng)。在非洲，這種新能源無(wú)處不在，可人們卻不知怎么使用。因?yàn)椋谀莾簺](méi)有多少人能上學(xué)，就算上學(xué)也只是懂個(gè)皮毛，領(lǐng)悟不到深刻的道理。可威廉·坎寬巴不一樣，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他對(duì)一切有關(guān)學(xué)習(xí)的東西都無(wú)比熱愛(ài)、珍惜。可坎寬巴卻因家里沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，輟學(xué)了。憑著一點(diǎn)對(duì)《能源利用》的記憶，他依然繼續(xù)研究。可他爸爸卻認(rèn)為這些只是小孩的玩具罷了，不值一提，便把發(fā)電機(jī)踩壞，還讓他去耕地，這使坎寬巴很傷心。就在這節(jié)骨眼上，他的姐姐也私奔了，留下了直流發(fā)電機(jī)。
坎寬巴受過(guò)的苦，遠(yuǎn)比我們受過(guò)的多。可我們呢？每天抱怨試卷很多，作業(yè)很多，上學(xué)很苦很累，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，上學(xué)是無(wú)比的幸福！因?yàn)檫@樣，才能懂得次造福全村人民。
后來(lái)，土地干旱的實(shí)在沒(méi)法種植了，坎寬巴的爸爸只好犧牲自己的腳踏車，為坎寬巴使用。后來(lái)，他們經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于造出風(fēng)力發(fā)電機(jī)，成功獲得了水！每個(gè)人臉上都露出久違的笑容。
坎寬巴夢(mèng)想使人震撼。只為了讓村人用上電，他便夜以繼日地學(xué)習(xí)，造福了全村人民。他的勇氣，魄力都值得我們學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想，雖然渺小，但卻足以改變?nèi)松?/p>
《馭風(fēng)男孩》觀后感5
有位少年，有一個(gè)夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)努力，最后飛翔在了天空中。
在干旱一個(gè)連肚子也填不飽的國(guó)家里，竟然有一位少年想利用風(fēng)力制造電。可是他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，每天偷偷地溜進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，只靠著一本《能源利用》和執(zhí)著的信念，建造了造福全村人的風(fēng)車。他就是威廉·坎寬巴。
《馭風(fēng)少年》講述的就是這樣的一個(gè)故事。威廉·坎寬巴，一個(gè)十四歲少年堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他在影片最后的笑容，是多么燦爛，多么天真啊。
在很多條件好的地方，完成一個(gè)夢(mèng)想都十分不易，便何況威廉·坎寬巴在一個(gè)常年干旱、鬧饑荒的小國(guó)。阻止他的不僅僅是空蕩蕩的倉(cāng)庫(kù)，還有朋友和家人的否認(rèn)。
面對(duì)這些，有些人可能會(huì)選擇躲避，甚至放棄。可我們的少年還是堅(jiān)持著自己的.夢(mèng)想，去克服，消滅這些困難。
而如今，我們每天都還著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。有很多的大人都很容易沒(méi)小小的挫折打敗，便何況是一個(gè)十四歲的小男孩。如果想到他，想到他與他風(fēng)車的故事，可能就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，并且戰(zhàn)勝它們。
他的執(zhí)著讓我十分敬佩。他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就在圖書(shū)館中自學(xué)；他沒(méi)糧食，就忍著饑餓做實(shí)驗(yàn)。他被朋友嘲笑，被家人否認(rèn)，也繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
坎寬巴的經(jīng)歷和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他能夠戰(zhàn)勝那些困難，我們?yōu)槭裁床豢梢裕恐灰袎?mèng)，就一定要乘風(fēng)飛翔。
只要堅(jiān)持、努力，就一定能乘風(fēng)飛翔在天空中。
《馭風(fēng)男孩》觀后感6
在非洲，一個(gè)窮苦的地方，很難想象在死亡的邊緣掙扎，有這么一個(gè)少年，用了知識(shí)改變命運(yùn)。
非洲什么都缺，就是不缺風(fēng)，而只有這個(gè)少年知道可以利用風(fēng)，開(kāi)學(xué)時(shí)，沒(méi)上兩天課，因交不起學(xué)費(fèi)開(kāi)除了，可他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，偷偷來(lái)上學(xué)。可不久，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)轸[饑荒學(xué)校也關(guān)門(mén)了，而他卻每天來(lái)圖書(shū)館，查尋資料，終于知道了可以利用風(fēng)，造一個(gè)風(fēng)車，可是親人、朋友都不同意，經(jīng)過(guò)一番折騰之后，都同意了，造了一個(gè)風(fēng)車等待奇跡發(fā)生，人們?cè)谒门运赏粒^(guò)了一小會(huì)兒，人們看見(jiàn)水泵中水順著管子流了出來(lái)。這小男孩拯救了一個(gè)國(guó)家的人，創(chuàng)造奇跡，而這個(gè)小男孩就是威廉。坎寬巴。
他面對(duì)生活不軟弱，也不低下頭流過(guò)一滴眼淚，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人們不愁吃穿，不是富翁也有一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。而有一點(diǎn)小困難 就叫苦連天。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，一點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，學(xué)業(yè)的繁忙，也苦不堪言，也不喜歡了上學(xué)，而威廉。坎寬巴卻因家庭的困難而輟學(xué)，告別了學(xué)校美好的生活，我們也應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這也告訴我們生活要多多善于觀察，也要多多利用知識(shí)，為什么就像他知道可以利用知識(shí)別人卻不可以呢？
坎寬巴的經(jīng)歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。他受到的挫折遠(yuǎn)于我們，我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持，不大膽勇敢地闖一次呢？
知識(shí)是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折盡管可能不容易，但我們也見(jiàn)到了威廉用的知識(shí)但得來(lái)也不容易，我們難道也不行嗎？
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