《暖春》觀后感

　　《暖春》這部影片講述的是八十年代末的故事：一個名叫小花的七歲女孩，因為父母親和奶奶先后去世，成了孤兒，流浪到一個偏遠的小山村時暈倒了。在人們無動于衷的情況下，年邁的寶柱爹把小花背回了家。寶柱媳婦香草過門多年不生育，認為公公揀回小花是故意出她的丑；兒子寶柱也覺得爹是拾回來個吃閑飯的。寶柱爹頂著兒子和媳婦的不滿，并以分家另過為代價，收養下了小花。雖然香草一次又一次設法要把小花送走，卻未能達到目的；爺孫倆盡管日子過得艱辛，但有一種相依為命的快樂。心地善良和天資聰明的小花，上學后成績優異，并幫助爺爺分擔家務；更為可貴的是，她不記恨寶柱和香草的做法，一次又一次用真誠感悟他們，終于讓寶柱和香草轉變了態度，請回了爹和小花。看著一家人和睦起來，村民們非常高興，村長當眾道出了一個秘密：原來寶柱也是一個孤兒，是他爹千辛萬苦撫養大的。十四年后，小花大學畢業，又回到了養大她的山村，做了一名鄉村女教師。下面我和大家探討一下，看過電影《暖春》之后的幾點感受：

　　一、虛構的真實，感動的前奏。

　　應當說，這樣的故事并沒有多少新鮮之處，然而，影片用無數細碎的、逼近生活原貌的細節，壘起了一個虛構的大真實。○1比如：小山村與大自然的場面，顯示出一種令人心曠神怡的美感；寶柱爹和小花住的屋子，是那樣地符合貧困山區農民家的狀況。但就是這些平凡得不能再平凡的事物卻真真切切地讓觀眾感覺到現實生活中自己從未經歷過劇中所發生的事情，卻相信一定存在著，相信別人一定經歷過。這其中蘊含了豐富的生活內容，散發著濃郁的生活氣息，與老百姓的生活和情感貼近了，自然，也就會讓觀眾所認可，也是影片諸多感動情節的前奏。

　　二、平凡的人物，深切的感動。

　　創作人員能夠緊緊扣住傳統道德觀念中人與人之間的真情這個主題，以家庭、社會的人際關系為敘事中心，突出了愛與恨、義與利、善良與自私等倫理觀念之間的矛盾沖突和轉化，使影片的主要人物的性格、行為、命運和社會環境、社會評價，以及影片的進展節奏和高潮，都能以人性為中心而被感情化，讓觀眾沉浸在一種道德與情感交融狀態下的氛圍中，會自覺或不自覺地為寶柱爹、小花等人物的命運所吸引，情不自禁地流下感動的眼淚。○2讓觀眾了解平凡人物的生存狀態，去感受他們的心靈世界，在內心深處產生一種從未有過的感動。

　　(一)小花的命運讓人揪心，讓人感動。

　　小花的童年是凄苦的，七歲的孩子，父母死了，唯一的奶奶也死了，被人收養，收養人卻因懷了自己的孩子而打小花，餓小花，小花逃走了。七歲的孩子遭遇著人生的種種不幸，無依無靠象一棵柔弱的小草，可小草還有地下的土地，而小花什么也沒有，除了一顆童稚的心。然而小花又是幸運的，因為她遇到了一群善良的村民，遇到了善良的寶柱爹，從此老人為她支撐了一片燦爛的天空。

　　(二)小花善良、純潔、寬容的心，讓人感動。

　　她并不因為叔叔（寶柱）一直對她冷漠厭惡的表情和嬸娘（寶柱媳婦香草）一次次欲送她離開那個家，一次次地明里暗里欺負她而記恨叔叔嬸娘，而依然用她的真誠和善良的童心回報著感動著她們。當叔叔終于被感動，對著小花說話微笑的時候，小花扔下手里的玉米棒子飛奔出院兒，她拼命地跑著，摔倒了再爬起來，一口氣跑到地里把這個消息告訴了爺爺，小花興奮不已的小臉和流血的小手，淚也隨著爺爺一起流下。孩子，是多么渴望著溫暖與關懷，哪怕一句話，就讓她感動一生。當小花穿著嬸娘為她做的新衣服，并確定嬸娘不會再要回去的時候，她歡叫著“我有新衣服了”跑出家，向村人向大山宣布著她的幸福與快樂。那衣服是她穿到的第一件新衣服，也可能會是她一生中最寶貴的一件。當香草允許小花叫她娘，小花叫著平生第一聲娘撲在香草的懷里大哭，娘在小花的.腦中是個多么溫暖多么渴望的詞。淚也隨著小花的哭聲而再次流下，只是不再是傷心的，而是為小花高興。

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　　人說窮人的孩子早當家，窮人的孩子總是要成熟懂事得多，小花也一樣。寧愿打著光腳穿著破了的鞋，也舍不得穿爺爺花光了所有的錢為她買的新鞋。為了讓爺爺少上山砍點柳條而讓老師用鉛筆改她的作業，因為鉛筆改后用橡皮擦擦掉還可以再用。為了讓爺爺高興，為了看到爺爺的笑，她努力學習著，次次考第一。年紀小小的小花，一次次溫暖著人的心，一次次溫暖著人的淚。

　　(三)寶柱爹的純樸、善良、執著，讓人感動。

　　他不僅收養了小花，三十多年前也收養了寶柱，為了寶柱這個孤兒他一生沒有結婚，而苦了自己一生，孤獨地走著自己的日子，但只要看到寶柱是幸福的，他也就滿足了。為了小花能上學，背著一大捆柳條在雨中蹣跚著，花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身影，卻是暖暖的愛，讓人一次次地相信濃的不止是血。

　　小花舉著小小的風車在風中跑著，風車在風中旋轉著，旋轉著，旋轉著愛，旋轉著人世的的真情，旋轉著人性的善良。風車也再一次感動著人的心，再一次讓人流下感動的淚。

　　三、體會感動，學會感恩。

　　感恩是思想道德修養的范疇。為了提高青少年的道德修養，培養青少年高尚的道德情操和審美情趣，是為了讓青少年樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀，促進社會和文化的和諧發展。○3暖春，像春天一樣的溫暖；暖春，給了現代人們更多學會感恩的啟示。

　　在這個物欲橫流，人情逐漸冷漠的社會，《暖春》展示了很多人內心深處對人間真情的向往和渴望。為了生存，有多少人正在不擇手段，爾虞我詐間苦苦地掙扎？有幾個人能做到像小花一樣毫無私心地真誠待人呢？

　　是的，我們每個人都希望自己有愛別人的能力，也渴望能得到別人的愛，要想得到別人的愛首先得學會去愛別人，一顆感恩的心是具有愛別人能力的前提，這樣我們就會擁有一種美好的感覺，就會擁有一種亮麗的情懷；平凡的生命便會顯得生動起來，普通的世界便會渲染出迷人的色彩，《暖春》這段痛徹心扉的故事，展現了一個讓人感動的世界。讓我們在真實中，觸磁到了我們自己內心深處的東西——那就是要用一顆感恩的心，寬容地對身邊的每一個人，去感動身邊的每一個人。

　　與其說是被故事所感動，還不如說是被其中的韻味所打動。故事固然只是個故事，但故事中的理卻是如此的貼切，仿佛就發生在我們的身邊。我這會的感觸也很多，但我最想說的一點是我們該如何看待我們的父母。

　　想想我們自己的孩提時代，父母對我們的百般疼愛，即使有一塊肉也會留給我們吃。我清晰的記得我的母親就曾說過“我不愛吃魚肉，我愛吃魚頭”，可惜那時年幼，理解不了為什么會有人不愛吃魚肉；我也清晰的記得小時候的豪言壯語。在父母面前侃侃而談許下的錚錚誓言，而如今我們又實現了幾個？寶柱爹辛苦把他拉扯大不圖任何回報，我們的父母又何嘗不是。作為兒女的即使實現不了自己曾許下的種種誓言，給父母心靈上的慰藉總不是難事吧？為何還要讓老人家承擔太多呢？我們總是認為自己和影片中的寶柱或是兒媳不一樣，總認為自己是個孝順的兒子或是女兒。但真的是這樣嗎? 一個月中除回過幾次家，主動通過幾次電話，探望過幾次父母？你心中常掛念著他們嗎？而你一周見不到自己的孩子的心情又是怎樣？心腸掛肚，萬分想念吧？這就是我們，現實中的我們。如果換位思考一下，體諒一下我們父母的心情，是否還是覺得自己每月匯回一些錢財就可以讓父母開心呢？可憐天下父母心。相信只要大家能夠抽出片刻時間，靜下心來考慮，都會有很多感悟的。

　　這個社會中的每個人都是忙碌的，但希望大家能抽出些時間為我們的父母多考慮考慮。用一顆感恩的心多孝敬一下我們的父母吧??

　　溫馨而令人感動的《暖春》，值得我們深思，值得我們探討。

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