師德觀后感(精選5篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的師德觀后感,歡迎閱讀與收藏。
師德觀后感1
近期,按照磁山鎮(zhèn)教育辦公室的安排,我校認(rèn)真組織收看了《師德啟思錄》,看后又組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了討論,暢談了自己的深刻體會。一大批多年戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上教師的感人事跡,給我們留下了深刻的印象。我的體會主要有以下幾點(diǎn):
我從事教育工作三十多年,我非常熱愛教師職業(yè)。我知道,教師的職業(yè)是特殊職業(yè),勞動對象是生動活潑,各具個(gè)性的孩子,他們身體和知識的增長給人以生活的信心和事業(yè)的成就。教師職業(yè)有良好的,對整個(gè)社會起帶動作用的工作環(huán)境。教師職業(yè)對文化傳承,社會發(fā)展,人的素質(zhì)的提高具有不可替代的作用。教師職業(yè)穩(wěn)定,難以被技術(shù)的進(jìn)步所代替,較少“下崗”一類的后顧之憂。有較長的帶薪假期,可以用于干自己相干的事情??梢酝ㄟ^自己的努力培養(yǎng)出對社會發(fā)展有重大影響的人。
一、作為一名人民教師最基本的政治素質(zhì)是愛崗敬業(yè)。
對中小學(xué)教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?!?/p>
“師德啟思錄”中一大批優(yōu)秀教師為我們樹立了榜樣。陜西省延長縣下西渠小學(xué)教師王思明就是其中的一個(gè)典型,他的事跡使我們深受教育,使我們深深感動。他說:“三十多年來我確實(shí)牢記了父親的話,‘無論如何不能誤了孩子’?!彼诮虒W(xué)中,“讓學(xué)生在學(xué)到文化知識的同時(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識與技能?!?/p>
吉林省九臺市22中特級教師張?jiān)俨彩且晃坏湫?。他按照?dāng)?shù)氐膶?shí)際需要,培養(yǎng)有用人才,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、教育學(xué)生的重要前提是對學(xué)生的愛。
對中小學(xué)教師在熱愛學(xué)生方面的職業(yè)道德要求是:熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
“愛心”使學(xué)生成長,“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學(xué)生?!皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇?zhǔn)則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的前提。
管理心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗?!边@就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會尊重教師,熱愛教師,認(rèn)真聽取老師的教誨,從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生,實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
俗話說:“愛一行,才能干好一行”。一個(gè)人如果不熱愛教師這個(gè)職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個(gè)良心職業(yè),良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應(yīng)當(dāng)效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務(wù)對象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,才能達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
三、教師要依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利。
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。
這些基本權(quán)利是:
1、學(xué)生有受教育的權(quán)利。
2、學(xué)生有發(fā)問和了解的權(quán)利。
3、學(xué)生應(yīng)當(dāng)有說“不”的權(quán)利。
4、學(xué)生應(yīng)當(dāng)有不同于其他人的權(quán)利。
5、學(xué)生應(yīng)當(dāng)有保留不同觀點(diǎn)的權(quán)利。
6、學(xué)生應(yīng)當(dāng)有保有個(gè)人秘密的權(quán)利。
7、學(xué)生應(yīng)當(dāng)有發(fā)展自己個(gè)性和興趣的權(quán)利。
“師德啟思錄”中列舉了很多典型案例,給我們上了一節(jié)生動的法制教育課,為我們在今后的教學(xué)工作中,如何處理師生關(guān)系提供了重要的參考意見。
省教育廳韓清林廳長說過:“現(xiàn)代學(xué)校教育的基本培養(yǎng)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展。學(xué)會做人和學(xué)會知識技能是顯性目標(biāo),是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學(xué)會自主學(xué)習(xí)是過程性目標(biāo),是學(xué)習(xí)化社會中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會自主發(fā)展室內(nèi)隱性目標(biāo),是知識經(jīng)濟(jì)社會、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當(dāng)代教育的最高目標(biāo)。學(xué)會做人、學(xué)會知識技能、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)代社會成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可?!?/p>
我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利,擯棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動學(xué)生“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,“師德啟思錄”給我們上了生動的一課,我們要學(xué)習(xí)“師德啟思錄”中的典型人物和典型事跡,作一名合格的人民教師,忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才!
師德觀后感2
11月20日,我有幸參加了市教育體育局舉行的“做四有教師,筑教育夢想”師德演講比賽,聆聽了決賽18位選手的精彩演講。一個(gè)個(gè)感人的事跡讓我淚盈滿眶,一句句奮進(jìn)的話語讓我心潮激蕩,下面和大家一起來分享一下我的感受。
一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識、有仁愛之心”,教師是一個(gè)平凡的職業(yè),卻肩負(fù)著國家使命和社會責(zé)任,努力為國家培養(yǎng)合格的德才兼?zhèn)涞娜瞬?,是我們教師永遠(yuǎn)的追求。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國,遵紀(jì)守法,對國家、對社會有用的人才,也是我們教師的基本義務(wù)。
為師之道,首在師德,老師的人格素養(yǎng)對學(xué)生具有較大的影響力,對教育質(zhì)量的影響更深遠(yuǎn)。見賢思齊,努力提高自己的道德修養(yǎng),把正確的道德觀傳授給學(xué)生,使學(xué)生懂得什么能做,什么不能做,什么應(yīng)該去做,樹立正確的價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)拓展自己的專業(yè)知識,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。努力為學(xué)生營造良好的教學(xué)氛圍,啟發(fā)他們積極探索,敢于創(chuàng)新,通過自己的努力,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜和奇跡。
都說老師是人類靈魂的工程師,作為一名教師我們要愛教育,更要愛學(xué)生,這就要求我們在實(shí)際工作中,對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣,甚至要?jiǎng)龠^自己的.孩子,我們每天都要細(xì)心觀察學(xué)生的身體狀況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)就醫(yī)。人們都說一位合格的老師并不一定是一位合格的媽媽,是呀作為教師我們顧不上自己的孩子,把時(shí)間都交給了學(xué)生,甚至自己的孩子生病的時(shí)候卻沒有時(shí)間照顧。但是我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我無怨無悔。
我們要努力對學(xué)生學(xué)習(xí)上關(guān)心,生活上關(guān)懷,使學(xué)生感受到在學(xué)校里,就像在自己家里一樣,那樣溫馨幸福。努力成為學(xué)生的知心朋友,用愛來鑄造學(xué)生的中國夢、成才夢。為”中國夢”的實(shí)現(xiàn),貢獻(xiàn)自己的力量,為做一個(gè)”四有”的好教師而努力奮斗!
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