舞動人生觀后感范文（通用7篇）

　　認真觀看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的舞動人生觀后感范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　舞動人生觀后感1

　　這是一個，十一歲男孩的成長片段。這段成長訴說了他與舞蹈的故事。

　　你曾否為了某樣事物深深著迷？是的，這個男孩比利，發現自己是多么熱愛舞蹈。他從音樂的節奏中找到了肢體的語言、韻律的美。在他隨著那大大小小、忽高忽低的旋律波動時，他為心靈里辟了一個屬于自己的空間。在那里，他舒展情感、他創造自信。

　　但是，他的家庭，一個世代有著拳擊運動傳承的家庭，或許對于他的興趣只是一道鎖，封起了一個年輕的夢，而那把鑰匙更是難以搜尋，再加上現實社會的冷酷，飯碗不保，這樣的生存壓力下，充分地呼應了家庭變形、冰冷的原因。

　　本片成功之處，絕大部分來自于情感的表達與寄寓。比利以期盼來求得父親對于舞蹈的認同，很幸運的，父親最后終于答應，且比利也不負期望地成為舞蹈學院的出色學員。在這一連串的轉折當中，不難想象里頭的感觸多深。這是很使人感動的。

　　在每個畫面中，也包含了許多打破世俗認定的感情。從麥可的同性戀表達，嘲諷無情世界給予他們的排斥，從比利思索母親的舉動，烘托出失去親情的不幸，以此代表社會中的陰涼角落；從比利家人的互動，看不到一個“愛”字，愛卻是如此含蓄、內斂地無處不在。這都是一種與我們一般人看世界的角度、方式所帶來的不同省思。

　　對比利來說，舞蹈是一個夢、一份情，更是一股熱流和自我。從一種對舞蹈的熱愛，引發了人與人之間的流動。有夢、有努力、有情感，就會有結果。祝福各位：人生有夢，筑夢踏實。

　　舞動人生觀后感2

　　每一個人都有夢想。但我們常常不會，或不敢勇于追求自己的夢想。“舞動人生”的男主角比利生長在一個窮困的礦工家庭，他最大的希望便是有一天能站上舞臺，伴隨著音樂起舞。在那個思想保守封閉的年代，多數人認為拳擊才是男孩子應該學習的，而芭蕾則是屬于上流，女孩該接觸的。在這樣的背景下，比利的夢想看似遙不可及。

　　傳統的沖擊，家人的不諒解卻無法阻攔比利的愿望。“跳舞”，是他宣泄情緒的管道；“跳舞”是他肯定自我的方式，“跳舞”更使他的我執消逝了。芭蕾使他平息憤怒，芭蕾使他雀躍不已，芭蕾更使他每一天都如沐春風。當家人終于理解他的想法后，他卻再度面臨另一個關卡──錢。為了籌足比利的學費，爸爸決定加入復工。在當時，礦工們想要爭取更好的待遇而實行罷工。每天都有上千名礦工走上街頭，用盡各種手段阻撓“工賊”復工，表達他們的心聲，而其中，比利的爸爸及哥哥的立場尤其鮮明。爸爸忍下心中的氣憤，坐上巴士，成了他一向怨恨的工賊。車子行經憤怒的人群間，喊叫聲、吶喊聲不絕于耳。人們向巴士投擲雞蛋、酒瓶，比利的父親這才感受到巴士里的人那股彷徨不安。而這也是本片如此成功的原因之一，它仔細地描繪了人類情感。包括父親忍辱為比利籌學費的父子之情，哥哥對比利真誠再見的手足之情，甚至觸碰到被視為禁忌的同性戀。它們雖然都是“愛”，但有些含蓄內斂，有些則直接而大膽。比利的家庭并不擅長表達自己的愛，可是這些愛卻如冬日的暖流，夏日的清泉，不可或缺。它們在默默的付出中流露出來，在無形的關懷中傾泄而出。

　　比利勇敢地追求夢想，最終摘到那最大最明亮的星星。試問自己，是否愿意為了夢想而付出？相信你也能以自己的方式舞出動人的詩篇。

　　舞動人生觀后感3

　　"夢想總是遙不可及，是不是應該放棄"。當我們在為自己的夢想而奮斗時，心中或許會有這樣的疑問。在看了《舞動人生》這部電影后，我深受感觸。主人公在面對別人的嘲笑、家人的反對、經濟的拮據等重重困難時，仍然堅持為自己的夢想而奮斗，即使這個夢想看起來是那么的遙不可及。

　　影片主要圍繞夢想展開情節。首先是11歲的比利為了自己的芭蕾舞夢想努力去奮斗，每當他遇到什么困難時總是縱情狂舞，他在展現自己的跳舞天賦的同時又何嘗不是在表達自己內心對跳舞的強烈欲望；而威金森老師在看到比利的天賦時毅然無償教導比利，并欲送他去皇家學院去學習，影片中提到這是威金森老師對自己夢想的延續，因為她不能再舞蹈上有杰出的成就，所以她希望比利能實現她的理想；同樣的還有那位半職業舞蹈者的奶奶以及為了比利而放棄罷工的父親等等他們都是通過比利來實現自己的夢想。他們都有自己的夢想，他們都可以為了夢想而放棄一切、為了夢想去努力。

　　現實中有太多的枷鎖讓那本就遙不可及的夢想變的更加虛無。社會保守思想的壓迫、親情與夢想的選擇也曾讓小比利難于抉擇，他曾經因自己會不會變得娘娘腔而猶豫過，也曾因參加哥哥的法庭審判而放棄面試機會，所幸的是他為了自己的夢想堅持了下來。當然這也少不了家人和朋友的支持，無論是威金森老師對她無私的付出還是父親為了他寧愿放棄罷工，亦或是那些曠工一起為他籌錢等等都是比利成功路上不可缺少的因素。

　　當然，影片中也反應出英國那種開放的文化思想。11歲的比利與威金森老師的女兒糾纏不清，與好朋友邁克又疑似同性戀。這些情節為影片活躍了氣氛的同時或許也在反應著社會的一種現狀和傾向。在皇家學院面試的時候，或許并不是比利理想中的情況，所以他在認為那是浪費時間，在認為一個男孩是同性戀后動手打人，這實際上是也反應了比利內心的掙扎，一種對于選擇參加面試的懷疑，因為他認為這與他的夢想并不太一樣。

　　影片結局以比利跳天鵝舞出場飛躍而出結尾，表明比利的成功，比利成為一名優秀的芭蕾舞蹈者，同時也在向我們展示只要努力，為夢想而拼搏，就會成功！如同飛躍的比利，放飛夢想，像白天鵝一般翱翔。