【精】觀《開學第一課》有感11篇

　　當看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的觀《開學第一課》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《開學第一課》有感1

　　快樂的暑假終于過完了。開學第一天，我和媽媽、爸爸一起收看了中央電視臺的《開學第一課》。一個半小時的時間很快就過去了，但是這個一個半小時給我的感動卻讓我久久不能平靜。

　　“什么是幸福”？幸福有很多種，有人說，在過節的時候，雖然沒收到禮物，但是，也很幸福，因為家里老老少少都很健康。沒錯，那也是幸福！對于山區的孩子來說，能上好學校，就感到幸福。有些孩子問，在哪兒上學最幸福呀？其實在哪兒上學都很幸福，比如，在山區上也很幸福，因為在那里上學的孩子，可以呼吸新鮮空氣，在城市里讀書，那就更幸福，可以坐舒適的教室里，和許多同學一起讀書，反正上課什么也不缺。

　　聽了我上面說的，你們感到幸福嗎？我可以說說我自己，在學校里，我有時開心，有時快樂，有時悲傷，有時生氣……不管怎樣我都感到很幸福。在家里，住的是樓房，睡的是好床，飯來張口，衣來伸手，一家人又很溫馨，你們說我幸福不幸福？媽媽曾告訴我，幸福就在我們身邊！那怕我們一無所有，但我們還有健康的身體，那我們也是幸福的，有些人即使不再享有健康的時候，依然可以依然微笑著說：我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至有些人連心也不再存在的時候，那些最優秀的人仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福！

觀《開學第一課》有感2

　　9月1日是一個好日子，我們開學了，我們迎來了新的學期，看了新的《開學第一課》，我們感覺特別高興。

　　首先是孝——百善孝為先！孝心是不能等的，從小要懂得感恩，懂得回報父母及親人！一個優秀的孩子必是從孝字開始的！言傳身教，父母也要以身示范，培養厚德之少年！這個句子沒有錯，我們就應該孝敬父母，懂得父母為我們做的事情，并且要有償的返回給自己的父母，要為了自己的父母什么事情都能做，要知道父母以前也是這樣對自己的，說文解字：孝是要子女要為老人支撐，支持老人會感到特別幸福。

　　“孝”是中國文化中傳統美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，無論是每天放學回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪伴父母……“孝”從當下做起，從關心父母的小事做起。

　　愛——學會愛祖國，愛自己，愛他人，愛生活，愛學習！是接下來我們培養孩子的第二大目標！孩子懂得孝敬父母，懂得感恩是成長的第一步階梯！是啊，我們要先愛自己的祖國，然后在關心到其他人，再愛自己，愛生活，愛學習！最重要的是要愛自己的父母，父母為我們付出了那么多，難道不值得我們為他們也付出一些嗎？所以我們要愛自己的父母，不要讓自己的父母為自己感到失望感到擔心，要讓自己的父母覺得：我家的孩子是最棒的！說文解字：愛的繁體字是愛，愛字的意思是：由心而發的真摯感情，所以中間要有一個心字，愛不僅要愛親人，要把愛擴展開來，意味著以慈悲和仁愛之心對待一切人和事。“愛”是人世間最美好的字眼，愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”也是博愛的：“安得廣夏千萬間，大辟天下換圖盡歡顏。”父母教會我們愛自己，愛生活，愛他人，愛生命，讓我們在愛中成長；愛讓我們學會感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。

　　禮——中國是禮儀之邦！做彬彬有禮的小紳士，舉止端莊的小淑女，你就是那個大家都喜歡的孩子！這是接下來我們培養孩子的第三大目標！我們中國是文明古國，我們也就是禮儀之邦，自古以來，我們就是以高尚的道德準則，完整的禮儀規范和優秀的傳統文化文明于世的。說文解字：禮字是從古老的禮儀演變而來，包含著敬畏的意思，國旗是國家的象征，所以我們要懷著尊敬之情想它敬禮。“禮”是立身之本。家風教育中，禮是尊敬長輩、關愛家人；校園里，禮是關心同學、遵守紀律；生活中，禮滲透在日常生活的每個細節里：待人接物使用禮貌用語、在公共場所給老人讓座讓路、遵守交通規則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點一滴，是一言一行。

　　志一一少年強則中國強！培養一身正氣，有遠大夢想的孩子！能吃苦是一種能力，更是人生的財富！放手同樣是一種愛！培養孩子的第四大目標是豐富其思想，培養其少年精神與志向！是啊，有遠大夢想而且有能吃苦的孩子就一定能成功。我學會了用武術教會我自信，用愛教會我自強；我們要堅強起來，不管遇到什么困難，我們都要堅持下去，永遠不要退縮。

　　這節課讓我學會了許多許多，我學會了怎樣去愛自己，愛祖國，愛他人，愛父母，學會了如何做小紳士，小淑女。

觀《開學第一課》有感3

　　看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學，也有人人喜愛的王老師，還有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。

　　盲人鋼琴家——劉浩

　　劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的。可是，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！劉浩覺得通過自己的努力取得的成績，這是一種幸福。

　　我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長對我們的關愛，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無窮無 盡的關愛。可劉浩呢？只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家。

　　那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們為什么不能做到呢？

　　有一次，我們面臨期末考試，我們一點信心都沒有，我爸爸媽媽就來鼓勵我，他們和藹可親地說：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你這次考試那一定徹底沒戲。”聽完我爸爸媽媽的話，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績。

　　我笑了，這就是我的幸福吧。

　　最好的老師——王老師

　　王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他教學生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。

　　有很多的學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來快樂，也是為山區的孩子帶來幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂觀地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。

　　孝子——孟佩杰

　　孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學校后，她決定繼續帶著她的養母上學，多么的感人啊！我們現在受到的溺愛太多了，孝順這個詞被很多同學忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長輩們報答。

　　和朋友們在一起快樂的學習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸福……就像片中唱的歌：“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友啊！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”