電影夢開始的地方觀后感
《夢開始的地方》以國家實施的教育援疆工程“新疆內地高中班”為題材，講述了各族孩子在內高班學習、生活過程中，受到內地老師和各界關心愛護，團結互助共同成長成才的感人故事
電影夢開始的地方觀后感1
8月10日，天山電影制片廠向新疆維吾爾自治區成立六十周年獻禮影片《夢開始的地方》舉行觀片會，博得了在場媒體的一致好評。
電影《夢開始的地方》拍攝周期55天，跨越秋、冬、春三個季節，拍攝主場景在新疆和上海兩地開展，寬銀幕、立體聲，有很多的航拍和特技鏡頭，預計九月初將在影院與全國觀眾見面。
電影《夢開始的地方》以內地新疆高中班為素材，通過講述內高班各族學生在內地學習、生活、成長和成才的故事，生動展現了黨中央對新疆各族青少年的親切關懷，尤其對新疆教育事業的高度重視和傾力支持。劇本通過一群飛出邊遠地區，在內高班學習的新疆孩子青春勵志的故事和家庭變遷來折射新疆這片土地，各族群眾共同團結進步、共同繁榮的真實生活狀態。
天山電影制片廠廠長高黃剛介紹，電影《夢開始的地方》為表現內高班這一“功在當代，利在千秋”的事業，天山電影制片廠在去年就已策劃了這部影片。專門派主創人員前往內地高中班進行深入采訪，形成總體故事大綱。編劇團隊及主創在聽取疆內專家、學者及內地一線編劇等多方的意見后，最終確定該片風格樣式以清新明快、色彩唯美浪漫的鏡頭為主，在有限的空間與場景中向觀眾傳遞更濃郁的時代氣息。
據了解，自2000年內高班設立以來，以累計招收15屆近7萬名各族應屆初中畢業生。到2014年底，內高班在校生規模達到了3.4萬人，分布在全國14個省(直轄市)。
電影夢開始的地方觀后感2
2015年10月21日下午，人社局組織干部觀看了電影《夢開始的地方》，該電影主要是以內地新疆高中班為素材，通過講述內高班各族學生在內地學習、生活、成長和成才的故事，生動展現了黨中央對新疆各族青少年的親切關懷，尤其是對新疆教育事業的高度重視和傾力支持。劇中通過一群飛出邊遠地區，在內高班學習的新疆孩子青春勵志的故事和家庭變遷來折射新疆這片土地，各族群眾共同團結進步、共同繁榮的真實生活狀態。
通過觀看這部影片，讓我更加真實的感觸到，民族團結靠大家，民族團結可以結出最美的愛之花。在新疆這個多民族聚居的地方，民族團結顯得尤為的重要和必須，只要在新疆這個地方呆過的人，都會真切的感覺到“民族團結是福，民族分裂是禍”這句話的真正內涵。每一個人都應該在新疆，這個夢開始的地方，靠著人與人之間真、善、美的情感紐帶，緊緊的聯系在一起，為新疆的繁榮、昌盛、和諧、文明做出努力。
為了夢想，走出新疆，走向世界!
電影夢開始的地方觀后感3
昨日下午，在伊寧市政府禮堂觀看了電影《夢開始的地方》，影片主要是以內地新疆高中班為素材，講述了內高班各族學生在內地學習、生活、成長和成才，內高班老師肩負重托，精心育才、無私奉獻的感人故事。同時影片也展現了黨中央對新疆各族青少年的親切關懷，尤其是對新疆教育事業的高度重視和傾力支持。
影片中孩子活潑開朗，充滿陽光，內高班是他們放飛夢想的地方，也是他們成才的搖籃。在學校領導和老師們的關懷下，他們快樂地成長，德智體全面發展;在與內地孩子的相處中，他們不卑不亢，謙虛大度，新疆的豪爽大度在孩子們身上體現的淋漓盡致。“游泳池較勁”、“籃球場風波”，加深了他們和內地生的溝通，解除了誤會，增進了友誼，讓遠離家鄉的孩子真正體會祖國大家庭的溫暖。
內高班同學的進步，離不開學校領導和老師的辛勤培育。文慧老師就如慈母般關心體貼著每一個孩子，為了能孩子們安心學習，她不遠千里到新疆做家訪，并且和校方領導一起安慰學生的思鄉之苦，接親人來上海見面。盡管自己患病，依舊想著學生的冷暖，帶病為他們縫制蠶絲被。當得知文慧老師要調走，他們依依不舍，用蠟燭組成心形，為她祝福。但最終老師決定留下來，一直堅持教到他們畢業，終因病重醫治無效而以身殉職。臨終前，文慧老師依舊放不下孩子，立下遺囑將自己的眼角膜捐獻給了女學生阿依古麗，讓這位身患眼疾的少數民族姑娘重見光明。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是文慧老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的`愛給了孩子們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。這種至情大愛，感動了內高班所有的同學，也感動著我，讓我更加真實的感觸到，新疆少數民族的新一代人在現代文明的熏陶下，有著更高的精神追求，用知識改變命運，是我們共同的夢想，平凡的崗位也能成就不平凡的人生。同時，在新疆這個多民族聚居的地方，民族團結更顯得尤為重要，每一個在新疆生活過的人，都會真切的感覺到“民族團結是福，民族分裂是禍”這句話的真正內涵。
《夢開始的地方》像一首深情的贊歌，久久回蕩在我們心中, 讓我們放飛夢想，擁抱更加精彩的未來!
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