琪琪的紅舞鞋觀后感（集錦）

　　【篇一】

　　琪琪是個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，她的爸爸讓她好好學(xué)習(xí)書(shū)法，并且堅(jiān)決不允許她學(xué)舞蹈。為了能讓琪琪完成心愿，她的好朋友天天想盡一切辦法幫助琪琪。可好景不長(zhǎng)，琪琪的秘密還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，而她也得知自己不能學(xué)舞蹈的原因是媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲璧甘艿竭^(guò)嚴(yán)重的創(chuàng)傷，爸爸擔(dān)心提起舞蹈會(huì)傷害媽媽。可這時(shí)的琪琪發(fā)現(xiàn)自己像《紅舞鞋》那個(gè)童話中的小女孩一樣，早已穿上了無(wú)法脫下的紅舞鞋，不由自主地身陷在舞蹈世界中。《琪琪的紅舞鞋》一劇中的人物因愛(ài)而交織出了矛盾，又因愛(ài)而站在了統(tǒng)一的立場(chǎng)。人與人溝通需要真誠(chéng)、簡(jiǎn)單，只要我們敞開(kāi)心菲主動(dòng)與人溝通，就能獲得釋?xiě)雅c理解。堅(jiān)持夢(mèng)想的琪琪不僅能給有夢(mèng)想的`孩子以啟迪，也能讓陷于塵事生計(jì)中的大人們撥開(kāi)迷霧找回自己的希望和信念。

　　人生道路上，如紅色的鞋子的誘惑，無(wú)處不在，要面對(duì)它，不能夠處于混亂的心臟，這是不容易做到的。

　　也許我們每個(gè)人都有一雙紅色的鞋子，那是我們的夢(mèng)想，特別是，也許金錢(qián)，權(quán)力，愛(ài)情，人生更有價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，即使在幸福和生命的代價(jià)。他們就像一對(duì)神奇，美麗的，它不能在紅鞋停了下來(lái)，讓我們身心疲憊，所以我們不斷地來(lái)回，所以我們都充滿了生命的損失。這雙紅色的鞋子，就好像我們的愿望成為我們生活的債權(quán)人，我們都渴望和平已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)。

　　【篇二】

　　琪琪是個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，她的爸爸讓她好好學(xué)習(xí)書(shū)法，并且堅(jiān)決不允許她學(xué)舞蹈。為了能讓琪琪完成心愿，她的好朋友天天想盡一切辦法幫助琪琪。可好景不長(zhǎng)，琪琪的秘密還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，而她也得知自己不能學(xué)舞蹈的原因是媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲璧甘艿竭^(guò)嚴(yán)重的創(chuàng)傷，爸爸擔(dān)心提起舞蹈會(huì)傷害媽媽。可這時(shí)的琪琪發(fā)現(xiàn)自己像《紅舞鞋》那個(gè)童話中的小女孩一樣，早已穿上了無(wú)法脫下的紅舞鞋，不由自主地身陷在舞蹈世界中。

　　《琪琪的紅舞鞋》一劇中的人物因愛(ài)而交織出了矛盾，又因愛(ài)而站在了同一的立場(chǎng)。人與人溝通需要真誠(chéng)、簡(jiǎn)單，只要我們敞開(kāi)心菲主動(dòng)與人溝通，就能獲得釋?xiě)雅c理解。堅(jiān)持夢(mèng)想的琪琪不僅能給有夢(mèng)想的孩子以啟迪，也能讓陷于塵事生計(jì)中的大人們撥開(kāi)迷霧找回自己的希望和信念。

　　該劇是浙話特意為參加第七屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演而打造的。浙話在歷屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演中都表現(xiàn)不俗，如《白雪公主》在第四屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演中獲優(yōu)秀演出獎(jiǎng)，《宇宙蛋》在第五屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演中獲優(yōu)秀劇目一等獎(jiǎng)，《果果的綠野仙蹤》在第六屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。這一次，浙話把目光放在現(xiàn)實(shí)題材上，關(guān)注當(dāng)代家庭、當(dāng)下少年兒童的現(xiàn)狀，特別適合家長(zhǎng)帶著孩子一起觀看，相信無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都能在該劇中獲得啟迪。

【琪琪的紅舞鞋觀后感（集錦）】相關(guān)文章：

1.兒童劇《琪琪的紅舞鞋》觀后感

2.紅舞鞋小學(xué)作文

3.我的紅舞鞋作文

4.紅舞鞋作文800字

5.《芭比之紅舞鞋》觀后感300字左右

6.初一紅舞鞋想象作文

7.哭泣的紅舞鞋初中作文

8.紅舞鞋哲理故事