觀教育節(jié)目開學(xué)第一課有感（通用9篇）

　　當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的觀教育節(jié)目開學(xué)第一課有感（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀教育節(jié)目開學(xué)第一課有感1

　　九月一號開學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個寫作目的，我觀看了央視CCTV -1準(zhǔn)時播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。看完之后，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對很多事情有了不一樣的看法。

　　節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。

　　節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛國主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。

　　聽完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動的，“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國為民，那么，所有的苦難都會迎刃而解，國家才會變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。青年一代趕緊行動起來吧。

　　觀教育節(jié)目開學(xué)第一課有感2

　　2020年9月1日晚八點，全國中小學(xué)生都齊聚于電視機(jī)旁，等待2020年《開學(xué)第一課》的正式播出，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念！

　　作為一檔已經(jīng)播出了13年的教育節(jié)目，《開學(xué)第一課》可以說是看著我們長大的，而今年更是因為疫情原因，《開學(xué)第一課》的播出更是帶來根據(jù)特殊的含義，不僅有鐘南山爺爺給我們講述抗疫期間所發(fā)生的種種故事，還有各位在抗擊疫情中，做出卓越貢獻(xiàn)的抗疫英雄們一起現(xiàn)身講解。

　　作為祖國未來的花朵，我早早就在家中等待觀看《開學(xué)第一課》的播出，而伴隨著熟悉的開場音樂，譽(yù)為央視boys的康輝、撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買提的四位主持人出現(xiàn)在我的眼前。這四位主持人中，我最喜歡撒貝寧與朱廣權(quán)，他們以往幽默風(fēng)趣的話語，總能帶給我們很多的樂趣，而在這一次的開學(xué)第一課中，他們有力標(biāo)準(zhǔn)的主持，更是讓我看到另一個不同的他們。

　　而隨著節(jié)目的播出，身在廣州課堂的鐘南山爺爺所說的“人民是生命是最重要的人權(quán)”，更是讓我深深感受到祖國對我們?nèi)罕姷目粗嘏c愛護(hù)，他們在疫情一線不斷的抗擊作戰(zhàn)，為的不就是保衛(wèi)祖國的人民安全，為我們這些尚未獨立的少年人，創(chuàng)造一個和平祥和的成長環(huán)境嘛。

　　張定宇伯伯所講述的武漢疫情故事，更是讓我們明白武漢人民在面對災(zāi)難時，所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神。毛青醫(yī)生的到來，讓我們看到鐵血軍人，在面對疫情時，所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神與團(tuán)結(jié)意志，正式因為有人民子弟兵的存在，我們才能擁有這么一個和平安寧的平靜生活。

　　隨著張伯禮爺爺、陳薇女士的出現(xiàn)，更是讓我們明白為什么可以那么快戰(zhàn)勝疫情。運用科學(xué)的研究手段，合理的科學(xué)方式，是我們能戰(zhàn)勝疫情最好的武器，正是因為有這么一個個抗擊疫情的科學(xué)家們，才讓我們那么快就能戰(zhàn)勝肺炎疫情。

　　張文宏醫(yī)生的健康寶典更是令我感到受益匪淺，他和藹可親，聲情并茂的講解，細(xì)致的講解了我們在生活過程中，所需要注意的各個生活習(xí)慣，通過科學(xué)合理的管理方式，我們才能在生活中，擁有一個更加健康，衛(wèi)生的生活。

　　就猶如張文宏醫(yī)生說的那樣，健康成長比成績更重要，我們少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有健康平安的成長，我們才能努力學(xué)習(xí)新知識，更加迅速平安的成長起來;唯有如此，祖國才能在不斷的發(fā)展中，獲得源源不斷的人才儲備，在這快速發(fā)展的過程中，擁有更多的后備力量與未來發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

　　所以同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國才會更強(qiáng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真感悟《開學(xué)第一課》各位嘉賓所講解的各個先進(jìn)事跡，在做好個人衛(wèi)生的同時，要好好學(xué)習(xí)，用心成長，為祖國未來發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　觀教育節(jié)目開學(xué)第一課有感3

　　每年開學(xué)季，《開學(xué)第一課》都會如約與全國中小學(xué)生見面，但今年卻遭遇罕見的新冠肺炎疫情，在停課不停學(xué)的背景下，這堂“開學(xué)第一課”注定非同尋常！還記得武昌方艙醫(yī)院嗎?那里曾是救治新冠肺炎患者的地方，為了給學(xué)生上一節(jié)生動的課，除了“北京課堂”還首次設(shè)置京外“課堂”。

　　武漢是英雄的城市，武漢人是英雄的人民。《開學(xué)第一課》武漢課堂就是曾經(jīng)武昌方艙醫(yī)院。節(jié)目中，武漢市第三十九中學(xué)畢業(yè)生付巧的故事令我印象深刻。

　　這名抗“疫”戰(zhàn)士是00后，她曾經(jīng)就在《開學(xué)第一課》武漢課堂所在的武昌方艙醫(yī)院里備戰(zhàn)高考。那段時間，她一家四口感染新冠肺炎，而自己癥狀不明。在這種情況下，她沒有顧慮太多，帶著“考進(jìn)華中師范大學(xué)，將來當(dāng)一名老師”的夢想，一心備考。

　　付巧，她雖然是為自己的夢想在戰(zhàn)斗，但她是當(dāng)時的方艙醫(yī)院里最美的一道風(fēng)景線，看到她的努力后，我相信有很多人會像我一樣被她這種不放棄不服輸?shù)木袼腥尽Ｂ犞肚傻墓适聲r，我就在想，如果我當(dāng)時遭遇了和付巧一樣的處境，我還能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?如果換作以前的我，我可能會因為擔(dān)心自己和家人的病情而焦慮不安，不知所措，但是現(xiàn)在的我可以肯定地說：不管未來遭遇什么樣的事情，我會告誡自己靜下心來，堅持前行，為了夢想絕不放棄。

　　本次節(jié)目最后以歌曲《少年中國說》作為結(jié)尾。就像歌曲中唱到的“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由”，青少年是祖國發(fā)展的血液，只有少年強(qiáng)大了中國才會有更加強(qiáng)盛的生命力。因此，作為一個青年學(xué)生必須要努力奮斗，樹立遠(yuǎn)大理想，將來為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。