朗讀者董卿朗讀《紅樓夢(mèng)》觀后感

　　董卿本就清純脫俗的氣質(zhì)，更添了幾分穩(wěn)重、大氣與睿智，處變不驚，反應(yīng)敏捷，才會(huì)有被媒體廣泛報(bào)道的“金色三分鐘”救場(chǎng)神話。下面是朗讀者董卿《紅樓夢(mèng)》觀后感，快來(lái)圍觀吧。

　　朗讀者董卿朗讀《紅樓夢(mèng)》觀后感【篇一】

　　我們常說(shuō)人生百味，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們所聽(tīng)到、看到、遇到、想到，慢慢都會(huì)積累成一種特殊的味道。

　　都說(shuō)是讀不盡的紅樓夢(mèng)，往淺了讀，這是一個(gè)院子里的兒女情長(zhǎng);往大了讀，這是一個(gè)朝代的'盛衰興亡，所以無(wú)論什么時(shí)候讀起《紅樓夢(mèng)》，每每掩卷，心里總會(huì)想：“真有味道!”

　　董卿首次化身朗讀者，讀《紅樓夢(mèng)》送給所有熱愛(ài)紅樓夢(mèng)的人，以及讓她第一個(gè)翻開(kāi)這本書(shū)的人——她的媽媽。讓我們一起聽(tīng)“卿”朗讀!

　　朗讀者董卿朗讀《紅樓夢(mèng)》觀后感【篇二】

　　著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該讓孩子生活在書(shū)籍的世界里”。北大資深教授錢(qián)理群先生：“學(xué)好語(yǔ)文有很多要素，但最核心最根本的方式就是閱讀”。

　　不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅。——董卿

　　在父母的影響下，董卿從小就培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，工作后的她更加熱愛(ài)讀書(shū)，不僅接二連三去大學(xué)深造，而且堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。

　　董卿酷愛(ài)讀書(shū)是出了名的，被人發(fā)現(xiàn)了多次，有路人坐飛機(jī)遇到她說(shuō)她全程在讀書(shū)，2014年她去南加大做訪問(wèn)學(xué)者，又有留學(xué)生說(shuō)經(jīng)常在圖書(shū)館看到董卿。

　　三毛說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”

　　董卿在談到自己的閱讀體驗(yàn)時(shí)，說(shuō)自己一直保持著每天睡前讀一個(gè)小時(shí)書(shū)的習(xí)慣，能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因，就在于“臥室里沒(méi)有電視機(jī)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有任何電子產(chǎn)品，安靜靜地看會(huì)兒就可以睡覺(jué)了。”

　　朗讀者董卿朗讀《紅樓夢(mèng)》觀后感【篇三】

　　從一開(kāi)始，《朗讀者》和《見(jiàn)字如面》就定位為綜藝節(jié)目。在這兩檔節(jié)目里，當(dāng)然存在以閱讀為賣(mài)點(diǎn)的形式，但是也只是眾多形式中的一種。比如唱歌跳舞做游戲，閱讀除了略顯高雅之外，對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)涵并沒(méi)有什么改變。

　　《紅樓夢(mèng)》有云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。古人“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的想法，實(shí)際上是在媒體資訊并不發(fā)達(dá)的前提下存在的，而在如今媒體資源如此發(fā)達(dá)的情況，讀書(shū)中的很大一部分很早之前就被電影、電視乃至后來(lái)的微博、微信所取代。再追求“萬(wàn)卷書(shū)”，恐怕反而成了不解世情的書(shū)呆子。

　　隨著新媒體、新技術(shù)的發(fā)展，人類知識(shí)外化的傾向并不僅限于中國(guó)人，如何能夠?qū)ふ业劫Y訊源頭，如何能夠快速地搜索有用信息，如何能夠利用搜索到的海量信息并加以組織，這遠(yuǎn)比古人的窮經(jīng)皓首更有現(xiàn)實(shí)意義。

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