看魔幻魅力觀后感匯總

　　【范文一】

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了：一個(gè)學(xué)校中，有一個(gè)班級(jí)，因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生都很調(diào)皮，所以校長(zhǎng)和老師買了一個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)的到來，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都變得乖巧了。等這部電影看完的時(shí)候，我們所有人都流淚了。

　　看完這部電影，我受到了很大的啟發(fā)。我以后也要像電影中的機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪一樣，樂于助人，盡量每天做善事。假如放學(xué)時(shí)下雨了，有的同學(xué)沒有帶雨傘，我就會(huì)把雨傘借給同學(xué);假如同學(xué)忘了帶某種學(xué)習(xí)用品，我就會(huì)把自己的借給他。幫助別人是一件很快樂的事。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我要助人為樂，不斷進(jìn)步。

　　【范文二】

　　今天，我們學(xué)校的學(xué)生在操場(chǎng)簡(jiǎn)易電影棚里，觀看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了：一所學(xué)校中，有一個(gè)班級(jí)，因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生都很調(diào)皮，所以校長(zhǎng)和老師買了一個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)的到來，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都變得乖巧了。

　　看完這部電影，我便想當(dāng)一名志愿者，像機(jī)器人班長(zhǎng)一樣，在別人失望的時(shí)候，送去一份信心;在別人悲傷的時(shí)候，送去一份關(guān)懷;在別人受冷落的時(shí)候，送去一份溫暖;在別人傷心的時(shí)候，送去一份歡樂;在別人郁悶的時(shí)候，送去一份陽(yáng)光……我一定會(huì)讓善良發(fā)揚(yáng)光大，我一定會(huì)把熱心散播到世界各地;我一定會(huì)在善良中尋找新的自己，在善良中完善自己。

　　【范文三】

　　今天下午，學(xué)校組織我們觀看了電影《魔幻魅力》。

　　通過“牛一班”變成“乖一班”的故事，我深刻體會(huì)到差學(xué)生也有好的一面，有更多需要進(jìn)步的空間。

　　生活中不可能出現(xiàn)班長(zhǎng)伊豪，但是大家要認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變不足之處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己變成自己的'班長(zhǎng)伊豪，讓自己時(shí)刻都要進(jìn)步，在進(jìn)步中快樂地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　【范文四】

　　《魔幻魅力》，我本以為這是一部科幻片，但事實(shí)與我想象的完全兩樣，里面是一個(gè)經(jīng)過三次升級(jí)后的機(jī)器人和一群二年級(jí)學(xué)生之間發(fā)生的感人事情。

　　在一所學(xué)校里，二年級(jí)的一個(gè)班是全校最淘氣的班級(jí)，因?yàn)槟莻€(gè)班里有幾個(gè)特殊的任務(wù)在搗亂，連校長(zhǎng)對(duì)他們都無(wú)能為力。

　　后來，校長(zhǎng)和那個(gè)班的老師買了一個(gè)機(jī)器人，叫做“伊豪”，讓它到班上壓一壓不良作風(fēng)。但是由于太暴躁了，對(duì)它進(jìn)行了一次升級(jí)。

　　伊豪升級(jí)后，性格發(fā)生了巨大的變化，由暴躁變得溫柔起來，以理服人，但是這樣根本管不住那些學(xué)生，于是又進(jìn)行了一次升級(jí)。

　　伊豪雖然經(jīng)過兩次升級(jí)，但是它畢竟是機(jī)器人呀，不能見水。在一次打掃教室時(shí)，一位同學(xué)惡作劇把伊豪澆成了落湯雞，因此，伊豪必須再次升級(jí)。

　　三次升級(jí)后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游時(shí)，一個(gè)同學(xué)不慎掉入了水中，伊豪不顧一切地跳入水中，救了那個(gè)男孩，雖然它要再次維修，但是和那個(gè)男孩從此成了無(wú)話不談的好朋友。

　　伊豪學(xué)習(xí)好，而且愛幫助人，所以同學(xué)們對(duì)它都很信任，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都一致選它去參加比賽，但是高年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn)伊豪是機(jī)器人后，就通知老師取消了伊豪的比賽資格，同學(xué)們紛紛提出抗議。

　　伊豪的任務(wù)完成了，全校最淘氣的班紀(jì)律變得好起來。伊豪要走了，當(dāng)時(shí)正下著雨，同學(xué)們都打著紅雨傘送伊豪。紅雨傘連城一塊大紅心，訴說了同學(xué)們對(duì)伊豪真摯的愛。

　　伊豪睡醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，他多么希望夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)啊!

　　看了這場(chǎng)電影，我領(lǐng)悟了：友情是最珍貴的，團(tuán)結(jié)一致的力量可以連城一片天，所以，只要擁有了友情，就好比擁有了萬(wàn)貫財(cái)富。

　　【范文五】

　　今天，我們看了一部電影，名字叫做《魔幻魅力》，電影剛開始我懷著好奇和期待，一起進(jìn)入電影。

　　這部電影又名《機(jī)器人班長(zhǎng)》，是一部?jī)和娪埃捌瑥暮⒆拥囊暯牵脙和恼Z(yǔ)言，描述了一個(gè)發(fā)生在孩子世界里的奇妙故事，通過對(duì)優(yōu)秀機(jī)器人班長(zhǎng)形象塑造，對(duì)孩子們?nèi)绾尾拍茏鲆幻€學(xué)生啟迪，避免說教。

　　那么，下面我給大家講一下這部電影吧!

　　蘋果小學(xué)又是以來最差的班級(jí)，被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)響亮的名字：牛一班。胡子校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的兩側(cè)。聽說有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司”很火爆，于是準(zhǔn)備為“牛一班”定制一個(gè)長(zhǎng)得跟普通人一模一樣的機(jī)器人班長(zhǎng)。

　　“機(jī)器人一號(hào)”是個(gè)鐵腕班長(zhǎng)，手段強(qiáng)硬，不講究方法，在這種方法管理下“牛一班”看似恢復(fù)了平靜。但這群機(jī)靈鬼，也發(fā)現(xiàn)所謂的班長(zhǎng)是個(gè)“機(jī)器人”，想盡辦法損壞了“機(jī)器人一號(hào)”。后來拖回“轟隆機(jī)器人公司”維修升級(jí)了愛嘮叨的“機(jī)器人二號(hào)”，它講究方法，教育方式也很民主，可對(duì)這幫孩子跟們起不了作用，反倒是激勵(lì)了他們，更加無(wú)法無(wú)天，最后在升級(jí)版“機(jī)器人三號(hào)”的帶領(lǐng)下，發(fā)生了一系列故事。“牛一班”和“機(jī)器人班長(zhǎng)”成了朋友。

　　最終“牛一班”變成了“乖一班”。

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