海上鋼琴師初中觀后感
一部在豆瓣上評分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀后感。
一個在1900年出生在弗吉尼亞號游輪上的棄嬰，不，應(yīng)該說是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個1900的名字，從此他以這個名字生活在船上，雖然沒有戶籍也不知道自己屬于哪個國家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說的那樣，88個有限的琴弦能演奏出無限的曲子，給人帶來無限的歡樂。與小號手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來，雖然最終他選擇與弗吉尼亞號同沉，但他還是給后人留下了自己存在的印記---那張音樂母盤。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫面中都能看出破綻，例如人們看見自由女神像的時候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號手說一幅畫落地的時候，確實(shí)讓我覺得奇怪。撇開這些由于技術(shù)還是編劇上的問題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最后才表現(xiàn)出來，最終達(dá)到一個升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號手與1900的對話，觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船但是走到船舷一半時卻掉頭返回，這是電影在前面給觀眾留下的一個懸念，現(xiàn)在他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見的東西，而是看不見的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺得這個琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無法彈奏的，一想到無限的鏡頭他就覺的.恐懼。由于他是一個公認(rèn)天才，最后他選擇死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒有上過岸，但他通過與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的情況正好使他在保持心靈獨(dú)立的同時又不至于那么孤僻。
我想每個人看這部電影都能有自己的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會選擇脫離塵世，有人看的是無限和有限這種辯證關(guān)系。無限，可以是欲望，有限，可以是時間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無限，正如用88個琴弦去演奏變化的樂曲，而不是用無限去實(shí)現(xiàn)無限，不知道知足常樂能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最后說一句，先把自己手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選擇是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無意義的選擇中時，那真是太悲哀了。
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