洋妞到我家高中觀后感范文1200字

　　告別“洋火”“洋釘”“洋蠟”……的年代已然算是久遠了。“中國制造”的實力至少是影響力也已然可以稱得上是譽滿全球。可在經濟發展和生活水準一路飆悍地奔小康的當代中國“洋奶粉”“洋快餐”“留洋”等一系列“洋”元素，依舊困擾甚至桎梏著幾代中國人。尤其是在關乎下一代成長和教育的問題上，在中國家長們眼里，已然高于一切!

　　的確在現實中，中國的食品安全屢屢爆出事故，中國的教育環節屢屢出現漏洞，中國相關的法律法規不夠健全，總之，依舊處在發展中的中國能給予下一代的生存環境不足夠好甚至不足夠安全。所以，哺乳期的孩子要喝“洋奶粉”，成長期的孩子要學“洋文”，將來還要“留洋”甚至移民海外。而這一系列的“洋務運動”所帶給一個家庭的每個成員，尤其是幼小的孩子身心都是不小的負擔，甚至是沉重的壓力。洋，還是不洋?這是個問題!

　　電影《洋妞到我家》，以寫實的手法，歡快的節奏伴以恰到好處的情感流露，真實地展現了當下中國中產家庭所面臨的嚴峻考驗——孩子的成長教育，該一味地“洋務運動”還是注重孩子的能力與情感的科學培養。互惠生“洋妞”的到來，不但徹底改變了這個被“洋味”沖昏頭腦的中產階級家庭的.生活節奏，還帶來了一股強勁的東西方由于不同文化背景和生活習俗而產生的人生觀與世界觀的碰撞。對于現代孩子們的教育，是該遵循中國傳統的“孔融讓梨”式的謙和，還是西方人“好的就要爭”的實際，或許每個家長都會充滿疑慮和矛盾。

　　影片編導筆下的這個皮皮一家：父親穩重，事業心強;母親激進，為了達成帶孩子移民的夢想，拼盡全力;小主人皮皮，是個聰明活潑的5歲大的小姑娘。典型的中國式家庭成員，在與新成員來自遙遠哥倫比亞的互惠生的同吃同住的生活中，年幼且適應力和學習能力很強的孩子皮皮，很快便在英文聽說能力上精進的同時，學習到不少西方人獨立的個性。而在中國家長眼里過于自主的西方式的說和做，卻嚴重違背了中國的傳統。

　　中國母親呵護下一代的等級可謂冠世界各國，但卻在并非第一世界國家的洋妞面前，暴露出諸多過分愛護的弊病!洋妞儼然是一面多棱鏡，一方面透射出高速發展的中國，無論從物質富足到精神享受等諸多領域的現代化與美好，令世界各國的年輕人無比向往;另一方面則透射出中國家長在東方傳統文化背景下形成的過于保護下一代，以及教育偏離正軌，致使孩子成長重知識輕能力的嚴重后果。洋文說得呱呱叫的5歲孩子卻不會吐骨頭，而險些釀成大禍的現實，現實中可謂比比皆是!“洋還是不洋?”不重要，重要的是，我們該給孩子一個寬松的成長環境，獨立的成長空間，還有快樂的家庭!

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