民族團結紀錄片《暖春》觀后感

觀后感時間：2021-08-31 手機版

民族團結紀錄片《暖春》觀后感

　　《暖春》的主人公小花和好心收養小花的爺爺之間樸實的情感感染著我們。下面是相關的觀后感范文，也許對你有幫助哦。

　　民族團結紀錄片《暖春》觀后感一：

　　看完<暖春>這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我眼前。

　　故事講的是一個名叫小花的小女孩被家人遺棄，后來一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一起生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學習，終于成為一名山村老師。

　　當看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時候，我想到了自己。那天是“六一兒童節”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣子也不時髦，一定要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊:“我有新衣服嘍!我有新衣服嘍!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，從沒這么高興過，因為我根本不知道什么叫窮苦，似乎我的衣服都來得很容易。其實，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動得來的血汗錢，以后我一定要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點兒心。

　　平時，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節約，小花的作業本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請老師用鉛筆改她的作業，這樣，小花的本子就可以多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她對長輩的體貼勝過她自己。

　　每當我回想起這部電影，就鼓勵我不斷克服學習和生活上的困難，我們今天的條件這么優越，更應該好好珍惜現在的學習環境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。

　　民族團結紀錄片《暖春》觀后感二：

　　暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎?

　　一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里，問村長怎么辦，村長想了半天，也不知怎么辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養這個孩子。

　　老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對，堅持要收養小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母虐待她，后來，直到她奶奶也去世時，她才逃了出來。小花會做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。

　　故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景;忘不了，村民捐出糧食、錢財的.情景……忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖!”

　　不可否認，《暖春》是不可多得的一部好影片，其讓人感動的鏡頭在當前開展的保持共產黨員先進性教育活動中，尤其具有極為重要的現實教育意義，給人以有力的震撼和深深的思考。

　　首先，每一個共產黨員，特別是我們的領導干部都必須清醒地認識到，我們手中的權力來自哪里。這個權力并不是光靠你自己個人奮斗就能得到的，而是人民群眾認可你、信任你才交給你的，權力來自于人民群眾?！杜骸分嘘惲⑸芯湓挘?ldquo;我一個人奮斗到今天，容易嗎?”是不容易!要想得到人民群眾的信任、擁護，確實需要非常辛苦的付出甚至犧牲。(www.lz13.cn)只有你實實在在地做出成績，確實做到了全心全意為人民服務，廣大人民群眾才會承認你，才會信任你，你才能夠有更多的機會為人民做事，為人民造福。

　　其次，每一個共產黨員都必須清醒地認識到人民賦予的權力是用來干什么的。是用來謀取個人私利，滿足一已貪欲，還是用來為人民群眾服好務，謀好利，辦好事?不同的選擇必然導致不同的結果。換言之，是象孔繁森同志一樣把老百姓當作自己的親人，永遠活在人民心中，還是象陳立生那樣，把自己的貪念和私欲凌駕于人民利益之上，最終被人民唾棄，這是需要我們每一個共產黨人深長思之的問題。田家英同志曾經說過：“共產黨員的干部，都是人民的勤務員，只能老老實實地為人民服務，沒有欺壓老百姓的權利。”通過先進性教育活動，我們應該有這樣一個認識：共產黨員是人民的公仆，公仆就應該老老實實給人民辦事，掌好權，用好權，全心全意為人民服務。

　　最后，要牢固樹立宗旨意識，不斷加強黨性鍛煉。我捫心自問：我能像他那樣深入基層，深入人民群眾當中，和他們同甘苦，共患難，真心誠意地幫助他們嗎?通過先進性教育活動，我要不斷提高自身政治敏銳性，在現有崗位上，盡職盡力地為黨、為國家、為廣大人民群眾辦好事，服好務，絕不辜負黨和人民對我培養，絕不辜負“共產黨員”這一光榮的稱號。