看完《為你而歌》中《歸國學子愛國情——王常力》的電教片之后，感觸很深。本片通過王常力兩次回國后的不同選擇，反映出一個莘莘學子胸懷愛國之情，找準自己的人生坐標的過程。下面是010在線小編整理的為你而歌15期觀后感，歡迎閱讀參考!

　　為你而歌15期觀后感一

　　一個個感人的故事，一個個鮮活的人物。給我留下了深刻的印象。其中就有門頭溝區妙峰山鎮水峪嘴村黨支部書記 胡鳳才;他所提倡的古道新風，超前的思想帶領村民走上了小康之路，他的思想理念辦事的作風深深的打動了我。創造性的工作才能走在被人的前面。還有京密引水管理處水庫管理所辛莊水文站站長;他為水堅守，雖然只是幾十米的一條小河，每天枯燥乏味的測量工作，他卻做出了常人沒有做到的精細，準確的測量。刻苦的學習精神值得我學習。再有原地鐵十號線二期01標段黨支部書記、項目經理 路剛;他說人有四種一種人用身體工作，干活掙錢，一種人用感情工作，認真踏實多數人是這樣，工作做得不錯。還有一種人，用心工作。

　　工作做得很出色。很精彩。還有一種人用生命工作。這種人很少，他就是這種人讓生命綻放。一個個難關他的青年突擊隊都一個個攻破，而他每天只睡五六個小時的覚。真人令人佩服。特別是房山中學宏志生管理委員會主任 隗金枝 從市十一次黨代會會場回來，隗金枝就查資料、翻記錄，無論在辦公室，還是在校園內，她走到哪里，市十一次黨代會的盛況就講到哪里，大會的精神就傳播到哪里。"中國特色世界城市"、"教育資源均等化" 、"青少年思想道德建設"等詞語，隗金枝每天都要講許多遍。她結合實際傳達黨代會精神，受到了同事們一致歡迎。

　　“黨代會報告在今后五年推動中國特色世界城市建設的奮斗目標中提到‘基本實現義務教育資源均等化'，看到這一條我很受鼓舞，其實，我們宏志班就是實現這一目標的具體體現之一。”談起參加黨代會的感受，隗金枝說。

　　隗金枝是房山中學第四屆"宏志班"班主任，她從教19年，擔任了19年班主任工作，她利用假期上網搜索有關各地開辦“宏志班”的資料，利用節假日的時間去拜訪廣渠門中學的“宏志媽媽”高金英老師，向高老師學習，取經。她和同事一起編寫《房山中學學生成長指導手冊》，用一個個勵志故事去打動學生，引導學生逐步適應高中生活，健康成長。她所帶的班級連續17年被評為房山區先進班集體，三次被評為北京市先進班集體。

　　2005年9月，隗金枝擔任了房山區第一屆宏志班班主任。很多人認為，宏志生都是品學兼優的學生，當宏志班的班主任一定很輕松。

　　然而，當隗金枝真正走進這個角色才發現：要做好這份神圣的事業，需要研究的東西還有很多很多……

　　宏志生們初到房中考試的成績幾乎不占優勢。拓寬知識面與社會交融是學生的首要任務。隗金枝組織學生們參加了一系列的主題活動和社會調查活動：參觀博物館、參觀清華大學、走進首都醫科大、走訪大興瓜農……在這些活動中，同學們學會了怎樣上網查詢資料，怎樣設計調查問卷，怎樣撰寫調查報告，怎樣與他人得體地交談，怎樣辨證地看待同一事物的兩面性等等，同學們對學習的興趣越來越濃，他們不再局限于死讀書本上的知識，也不再局限于書本上的一種解題思路。當學生們的思路一被打開，創新的火花就不斷地迸發出來，學生們理科學習的優勢也一步步顯現，與此同時，操場上、球臺旁也有了宏志生的身影。

　　由于學生們全都來自貧困家庭，在班里大家相處得愉快、融洽，但是當走出教室，自卑心理總是會不由自主地冒出來。

　　為了讓學生們能夠消除自卑感，真正在自強中自立，隗金枝帶領學生們在全校范圍內回收空礦泉水瓶子和其他廢品，向全校師生發出了"垃圾回收，利國利民"的倡議書，號召大家實施垃圾分類回收，讓資源在自己的手下得以二次利用。在宏志生的帶領和師生們的支持下，一個學期下來，垃圾回收為班級增添了一千多元的收入，用這些錢為班里添置了許多必備的書籍和活動器材，還給全校每個班級送去了一本年歷。活動中，同學們驚喜地發現：用自己的勞動帶來的財富最受人尊敬，在彎下腰揀起垃圾的同時，上升的是自己的人格魅力。

　　對后進生，隗金枝利用《房山中學學生成長指導手冊》里收集的一篇篇文章，對暫時后進的學生進行心理、行為上的指導，用《指導手冊》中的"每周感悟"和"老師的話"與學生進行文字上的交流。對他們的現狀進行剖析、建議、表揚和鼓勵，引導他們建立自信，用自己的優勢帶動劣勢。功夫不負有心人，班里幾位學習和行為暫時后進的學生都有了飛速的進步。

　　隗金枝告訴記者，由于一些原因，目前宏志班招生工作還不是很到位，在全區還有一些家庭特別貧困的學生沒有享受到宏志班教育的平等機會，這讓她覺得特別遺憾。

　　"等到明年我們再招生的時候，我們要挖掘更多的方式方法，比如，發動我們宏志班的所有學生，在招生之前深入到各個學校去宣講，用他們自己的故事讓更多的學生和家長了解宏志班，讓更多貧困的學生能享受到優質的教育資源，同時，這也間接培養了我們在校宏志生交際能力。" 隗金枝說。

　　對于今后的工作，隗金枝說："重點還是放在宏志生的管理上，要引導孩子們擺脫因家庭經濟條件而自卑的心理，引導他們好好學習，通過自己的努力考上大學，力所能及地為家庭解決一些經濟問題。宏志班要做脫貧的事業而不是扶貧的事業。"

　　……他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的作為，他們愛崗敬業，無私奉獻，互助友愛，把自己的一切交給了黨和人民。用自己的實際行動贏得了群眾的認可，用辛勤勞動的汗水為群眾送去黨和政府的關懷與溫暖;他們時刻牢記自己是一名中國共產黨員，他們在自己的崗位上辛勤耕耘，展示了新時期共產黨員的新風采。他們胸懷全局，心系群眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，用他們的樸實的行動發揮著先鋒模范作用，奏響了一部部可歌可泣的感人篇章。

　　他們可歌可泣的動人事跡感染著我，在物質利益面前，做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，方便讓給群眾，困難留給自己。只有像他們那樣高尚的情操，才能做到;也只有牢記全心全意為人民服務的宗旨，要把人民的利益擺在第一位。

　　在平凡的崗位可以有不平凡的業績，平凡的人可以有不平凡貢獻。從先進人物在平凡崗位上的無私奉獻，銳意進取，聯想到自己和自身工作。我覺得我作為一名教師，一名普通的共產黨員，在我們身上，我們不缺乏對工作的熱情，不缺乏無私的奉獻，所缺乏的是開拓創新、銳意進取的精神，從那些可愛可敬的人身上，發現他們不固守于舊框框、老模式，他們從工作上創新和工作模式上改變，把為社會、群眾服務好作為自己的工作目標。他們在自己的崗位上，取得了不平凡的業績

　　所以我們在自己平凡的崗位上，要常以《為你而歌》中的先進人物為榜樣，進一步激勵自己保持共產黨員先進性，才能充分發揮先鋒模范作用，做好本職工作。在日常生活學習中都力求在思想和業務上走在群眾前頭，在工作和生活各方面都開拓創新、銳意進取，更好的發揮先鋒模范作用，為學校的和諧發展及社會多作奉獻。