起跑線電影觀后感，最近剛上映的印度電影起跑線，深受觀眾們的喜愛，故事中反映了當代家長對孩子成長的付出和期望，讓人感觸。下面是小編為大家準備的起跑線觀后感，希望大家喜歡。

　　起跑線觀后感（1）

　　看完整片下來，感嘆雖然講的是一個小女孩的上學問題，但全片這位小女生的戲份并不多。真好，電影沒有消費小女孩的“慘”，沒有借小孩的難受來講故事。

　　如果是中國導演拍，情況可能有很大不同。例如，父母要搬家時，可以借搬離家鄉這事，渲染小女孩與伙伴分離的悲傷。作為一個從鄉下來的女孩，可以借此渲染和富家子弟之間的差距，營造個人落寞氣氛。

　　跟著父母裝窮人，可以渲染她作為一份子，那種不解、無奈、怨恨父母或者難受情緒……然而最后在《起跑線》里我們都沒有看到導演要消費小孩的傷感，大部分的小孩鏡頭都是樂觀、積極的，無論主角還是配角。

　　在拉吉和米塔給公共學校捐錢后，所有學生齊心齊力，給校園煥發新裝，畫面留給了觀眾一群孩子陽光積極的一面。用小朋友的慘來增強畫面氛圍，是最容易打動觀眾，因為他們屬于無辜和天真的一類人，電影沒有拿這種設計來消費，我認為這是尊重和保護。另外，雖然該片有很強的現實批判主義，針對上學難、資源分配、貧富差距等社會問題，包括拉吉和米塔本身那種傾慕于上流社會的作風作出了諷刺。

　　但，從拉吉和米塔這對父母的初心來講，更多還是正能量。只有窮過的人，才知道窮有多難受，才有更強欲望去跳出貧困圈。即便沒有達到多貧窮的狀態，有一顆想出去看看世界的心也是一樣的，因而才會對下一代提出更嚴厲要求。這是人的求生本能。如果拉吉和米塔沒有這種向上層攀登的欲望，可能他們只會甘愿一輩子留在小城鎮里，過著普普通通的日子，或者再俗點說，就是當個本地土豪好了。

　　還有3個細節想分享一下。

　　1、拉吉和米塔剛搬到新屋時，舉辦了一場party，拉吉和女兒一起開心地跳了支舞，但也因此出盡洋相。米塔受不住，拉下了電閘，鏡頭隨之發生米塔罵拉吉的一幕。其實這部分可以結束的了，就告訴觀眾，這是一幕出洋相的鏡頭，完事了。不過，接著拉吉回去樓上，撿起剛剛跳舞時丟下的西裝，滿臉尷尬。個人覺得，這是刻意設計出來的有始有終。代入當時拉吉的角色，他已經知道大家笑的原因，就是在笑他出丑，但他還是得要把自己丟下的衣服撿起來。這件衣服，代表的可是他丟下的臉哦，會是什么感受?

　　2、拉吉工作室的員工前來送喜餅，告知他們夫妻倆他的兒子被抽中入讀名校了。這時候作為女神的米塔，無奈得一直在抖腿……焦慮得要放下女神架子了。生氣，除了瞪眼神，還得多點有意義的小動作。

　　3、拉吉和米塔面試失敗后，對著一直輔導他們如何面試的老師那幕談話。我留意到桌上放著一盒費列羅，雖然被虛化了。這是富人的代指物?因為，當他們裝窮去到窮鄉僻壤的村落時，當地鄰里給他們遞上了糖，但米塔極力阻止女兒去拿糖吃

　　這大概就是暗示著不同階層的隔閡吧。

　　起跑線觀后感（2）

　　《起跑線》再度發揚了印度電影觸及社會痛點，批判社會現實的優點。與本片沉重的主題不同，《起跑線》用繽紛的色調和詼諧的調侃連接了教育不公、貧富差距、數典忘祖、社會歧視鏈、子女培養目標和人性異化等主題，結尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足。

　　看完此片，才知中印兩個完全不同的大國，在國民教育領域居然又如此相似，比如連夜排隊入學、高價購買學區房、盲目追求全英文授課等高強度超齡教學、貴族學校和公立學校的天壤之別、教師和校長的勢利庸俗、教育腐敗等。印度的教育體系與中國一樣，從老師到學校，從孩子到家長，彌漫著一種強烈的焦慮和浮躁氣息?？蔀槭裁粗袊说墓适拢偙晃覀兊泥従拥嗡宦┑闹v出來呢?

　　《起跑線》在敘事手法、鏡頭運用、人物塑造等方面中規中矩，故事也簡單的很：一對“暴發戶”夫妻拼盡全力讓子女入學。然而小人物的命運卻牽動著整個社會，給觀眾強烈的帶入感。

　　美國和西歐國家的教育施行雙軌制，在曾經的西方殖民地，這種制度的影響尤其深遠。資本家(上層社會、富豪)的孩子自出生開始可以享受豪華教育資源，最終升入名校，但工人階級的孩子只能在普通學校就讀，最后上職業高中。也就是說，資本家的教育是為社會培養領導者，而中產階級和底層群眾的孩子只能被培養成工人，為資本家服務。這樣就出現了一個很嚴重的問題，富人的孩子，盡管資歷平平，但也可以通過良好的教育資源，打造一個完美的未來，而窮人的孩子就算無比聰明，也只能子承父業。但是現在很多家長，無論貧窮富有，都選擇性地忽略了這一前提，反而指責其他孩子不夠努力。須知，學校教育的效果取決于家庭教育，教育資源的好壞取決于家庭經濟實力。而家庭教育的效果在很大程度上由父母雙方的教育背景所決定。當美女學霸獲得國外20多所知名學府的錄取通知書時，這種新聞把拼命活下去的普通家庭當成了傻瓜：她們的經驗完全沒有推廣價值，因為就算培養出完美的人才，也是教育畸形的產物。

　　資本家為利潤而生，剝削工人的剩余價值。馬克思說：有50%的利潤，資本就鋌而走險;有100%的利潤，資本就敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤，資本就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險。也就是說，富人在一定程度上靠掠奪窮人的本就不多的資源才變得更加富有，而正因為窮人無力反抗，加之利潤驚人，富人才明目張膽，大肆為之。這一點在《起跑線》中也有鮮明的展現：“富人掙走我們的錢，地產開發商掠奪我們的土地，就連我們子女受教育的權利，也要被你們無情的剝奪!可你卻說，你做了你認為正確的事情?！?/p>

　　我國憲法明確規定，剝削階級作為階級已經消滅，但是階級斗爭還將在一定范圍內長期存在。社會生產力水平最高、消費力最強的社會形態為紡錘形：少數窮人階級和富人階級和多數中產階級。然而20%的富人擁有80%的社會財富，而出于種種原因，階級跨越越來越難。需要說明的是，階級的固化不見得是壞事，因為階級流動越劇烈，說明社會越動蕩，而一個社會進入穩定和繁榮的發展期，必須要經歷階級穩定的過程。但階級不流動，容易導致貧富差距增加，并導致社會動蕩。所以問題的關鍵不是反對階級固化，而是創造階級之間相互流動的合理渠道。俗話說知識改變命運，受教育是實現階級跨越的一個重要途徑。但是隨著經濟的不斷發展，世界各國的階級跨越都越來越難。在中國，有人希望通過婚姻一步登天，所以在婚戀市場上，存在著各種各樣的相親鄙視鏈。