《三傻打鬧寶萊塢》是一部非常成功的影片。下面是三傻大鬧寶萊塢觀后感范文，快來圍觀吧。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感一：

　　這是一部寓教于樂的好影片，感恩盧老師的推薦，可以讓我看到這么棒的電影，這對于我們現實生活也是有指導性的電影。好像可以引申到我們自己的工作、學習和生活的方方面面，提醒我們別忘了學習的初衷是為了什么，不是為了考第一和找到好工作，也不是為了做給別人看，而是自己喜歡的并且全身心的投入，扔掉恐懼和偽裝，讓自己的心自由徜徉跟隨著我們追求，運用影片中蘭徹說的一句話：“追求卓越，成功就會出其不意的找上門來!”

　　介紹一下這部印度影片，鏡頭跟隨法罕和拉加同學對同窗好友蘭徹的尋找，有位外號叫“臭屁王”的烏干達同學，他對印度語不熟悉，學習是用死記硬背的方式，他追求第一，結果他因為死記硬背方式討好院長及部長演講鬧出了笑話(當然是蘭徹在演講稿上做了改動，但這位同學沒有了解意思只是背誦下來。)他要和蘭徹打賭他的這種方法能讓他在十年后出人頭地，他堅信他的人生會比蘭徹成功，時間是10年后的9月5日。影片從9月5日開始，臭屁王通知法罕和拉加說蘭徹出現了，結果他們兩個鐵哥們一個讓飛機迫降，一個則連褲子都沒有顧得穿就趕到了帝國理工的水塔上，后來就是三個人邊開車去找，邊回憶。

　　蘭徹是一位特立獨行的學生，他對機械極其愛好，并且質疑“病毒”院長追求成績第一的高壓教學方式，他因為學長喬伊自殺，建議病毒院長教學要鼓勵學生愛好學科，不要單純追求成績，理工學院學生們不去靈活運用所學發明創造，總是機械地照本宣科會束縛住大家。經歷了四年大學生活的對抗與交流，最后古板的院長先生把自己那支價值幾百萬元的“太空筆”給了蘭徹(這支筆代表著擁有它的人是帝國理工最優秀的學生)，蘭徹也影響了很多人追求人生成功的方式。法罕說服父親在畢業前夕去從事自己愛好的野生動物攝影，拉加放下對未來的恐懼面試成功;嚴厲的院長則對新出生的外孫說喜歡干什么就干什么;還有院長小女兒皮婭放棄了自己追求面子的未婚夫。在拉杜和法爾漢知道蘭徹并不是他們好兄弟的真正名字，而叫查特時，他們更佩服查特，他不是為了一張文憑在學習，他是為了學到知識并且享受自己所學取得了自己的成就。

　　還是跟隨四個不同的鏡頭來聯系我們的生活：

　　鏡頭一：開學第一個晚上，還是新生的男生們都隨著帝國理工的“傳統”，要脫掉褲子，露出短褲等著學長的“檢驗”，只有蘭徹沒有聽從學長的指令，他在數5個數的時間內利用所學知識，讓學長尿門口，被電得嗷嗷叫，得到了教訓。

　　鏡頭二：拉加原來都是很信神的，每每都求神保佑他能有好的考試成績、父親的病好起來、掙到姐姐的嫁妝、找到好的工作等等，但是在他被院長先生勒令退學或者舉報蘭徹兩難時他選擇自殺，在醫院里躺了兩個多月，終于讓他醒悟過來，面試前他放下了一切擔心和恐懼果斷的扔了他手上的幾個神戒。當面試官說你太直率了孩子，我們需要靈活圓滑的員工，拉加寧愿放棄這份工作也不愿改變，面試了25年的面試官佩服拉杜的堅持，錄取了拉杜。

　　上面的兩個鏡頭，也提醒我們改變自己，敢于對錯的傳統或者觀念說“不”，改變并堅持對的。例如我以前就形成的觀念培養小孩子散養好，孩子小的時候只要保證孩子快樂成長就好了，早教是讓孩子很受累的，那么小有幾年的美好時光，更不要教孩子早認字?，F在接觸育心以后，明白自己的這些想法真是愚蠢可笑的。在浪費孩子的黃金時光，跟隨賴老師的腳步，我們不離家庭、不離社會的讀經，無為而為，讓孩子在0-6歲的黃金期汲取營養，待到孩子成年以后，對孩子是多么大的寶藏?，F在我在踐行著，看到孩子每天的進步，我相信孩子到了做父母的年紀就不會像我們這一代這樣盲目，他們也會像蘭徹這樣因為自己的知識來更好的學有所用。

　　鏡頭三：病毒院長寫信給拉杜和法爾漢的父母，讓他們管好自己的孩子，別被同宿舍的蘭徹給帶壞了，因為蘭徹不聽院長的教學方式。

　　法罕和拉加的父母都邀請蘭徹去了，并且說明自己家的困難，培養一個兒子去上著名的帝國理工不容易，讓蘭徹別和他們在一起，蘭徹發現了法罕家野生動物照片，知道了法罕的愛好。也看到了拉加的家庭困難，病重的父親、勞碌的母親、待嫁的姐姐。蘭徹用自己細膩的觀察體會到了兩位朋友喜好和各自的困難。

　　如果我有蘭徹這樣的好友多好，如果我們自己可以成為蘭徹這樣的人就更好了，富于觀察生活，同時也在畢業前夕給兩位好友解釋了他們為什么學習總是不好的原因：法罕并不喜歡機械，他愛好野生動物攝影;而拉加雖然喜歡理工，但他有太多的擔心和恐懼，沒有放開自己。如果我們自己在生活中多體會自己的喜好去工作，去學習，是不是也能事半功倍。而大多數人為了生活都是找個自己不喜歡的工作在忙碌糊口。為了過日子我們犧牲了很多，我們甚至不知道自己的愛好和夢想是什么?我曾經佩服山東有位上了新聞的一位同齡人，辭去工作，賣掉房子帶著妻子和女兒買了帆船去海上旅行，也許他是對的，到老了也不會因為自己的做法后悔?？晌覀冏约耗?，是時間沖淡了我們的夢想嗎?也許我們忙得都不知道停下來想一想。

　　第四個鏡頭：蘭徹因為怕拉加因為畢業試通不過再次自殺，和法罕一起拿著皮婭送來的院長辦公室備用鑰匙偷了試卷。雖然拉加連看也不看，堅持相信自己能力。但院長還是找到了他們，不了解情況的院長痛打了蘭徹也開除了他。大雨來臨，皮婭的姐姐待產，蘭徹和同學們一起，利用自己的發明用汽車電瓶發了電，在學校的教室里幫助莫娜接生了孩子。徹底改變了院長。院長把自己開學時宣布幾百萬的太空筆給了蘭徹，蘭徹不用退學而且被評為最優秀的學生。

　　如果但看前一部分，我也和院長一樣生氣吧，這樣影響別人如何追求卓越的蘭徹竟然偷試卷作弊。還好拉加說了他的心理話，我不能用這樣的方式通過考試，壞蘭徹你是這樣告訴我的嗎?是啊就要堅信自己的實力，盡力了一切就會“平安無事”。我們時刻也要安撫自己恐懼的心。其實有時候就是我們自己不夠自信，例如咱們群里義工工作，剛加入群不久邵老師提醒我有時間可以入義工轉播，我當時的反應那怎么行，我還什么都不太懂，可以勝任嗎?其實義工不是等你都懂了才加入的，是我們邊付出邊學習的。加入了義工我們進步的會更快些。

　　后半部分，院長先生只是學校制度的一種代表，最終院長先生抱著剛出生的外孫說了一句“孩子你喜歡踢足球嗎?將來你喜歡什么就干什么”，對于專制的院長能有這樣的轉變，是因為蘭徹的斗爭加上喬伊還有院長自己兒子的自殺，讓他醒悟了。如果整個教育制度也改變了，這個國家也就進步了。教學氛圍就不是單純為了成績，會讓人更能有所成就。，如果人人愛好也得以發揮，那整個國家也會進步的，也不會有高壓下的學生自殺了。

　　如果我們從小也是這樣注重個性愛好的學習，是不是我們也比現在的自己更優秀呢，我相信那是肯定。現在改變也來得及，教育培養我們的孩子也可以啊。

　　所以我從這部影片里感受到了那種自由。影片里的那首關于自由的歌，我是沒有記下來。但影片結尾告訴我們蘭徹的身世，一位大莊園的園丁兒子，從小機靈好學，父母去世后跟隨主人生活，并頂替主人的兒子——蘭徹去上學，然后畢業了就把學位讓出來，自己默默消失，這就是主人公——查特同學。他不做應聲蟲，堅持學習不管在哪里都可以，他常常因為自己的教授不讓他上課，就混到別的年級去學習，到年終考試時，他卻令人意外的考取第一，讓院長和考第二的臭屁王都很沮喪。

　　最后機械學習的臭屁王以為自己成功了，諷刺了蘭徹認為自己贏了蘭徹，結果當他聽說蘭徹就是他要簽約的旺杜，他又一次失敗了。

　　追求卓越，成就自來!讓我們自己也這樣做吧。