又是一年開學(xué)季，孩子們嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始，下面是小編收集整理的重慶2020開學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀參考！

　　重慶2020開學(xué)第一課觀后感1

　　今年的《開學(xué)第一課》在9月1號(hào)晚上八點(diǎn)播出了。伴隨著機(jī)器人以及小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的舞蹈，新生代演員王鶴棣、宮鴻、梁靖康、吳希澤以及充滿活力的《開學(xué)第一課》主題曲，拉開了晚會(huì)的序幕。主持人撒貝寧、何炅帶大家進(jìn)入了今年的主題“創(chuàng)造向未來(lái)”，節(jié)目分為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”四個(gè)篇章。

　　其中，令我印象最深的就是第一篇章——“夢(mèng)想”。在成龍講述他的經(jīng)歷過(guò)后，以“我要上學(xué)”系列照片震驚國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張?zhí)炝x等照片主人公的故事，用自己一張張感人的黑白照片，展現(xiàn)了令人感懷的歷史變遷。

　　這些孩子們，最后都走出了大山，去追求自己的夢(mèng)想。是呀!每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，然后去努力地實(shí)現(xiàn)它。

　　趁著青春放飛夢(mèng)想，看似一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可觸摸的詞匯，其實(shí)離我們很近，我們擁有多數(shù)成年人夢(mèng)寐以求的豆蔻年華，我們應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想拼搏一把。要知道，青春的可貴并不在于那些快樂(lè)時(shí)光，而是擁有一顆盈滿勇敢和熱情的心，不怕吃苦，不怕受傷，不怕付出。這樣勇敢的自己，永遠(yuǎn)是一段美好的記憶。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，相信自己，學(xué)會(huì)跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)會(huì)抵御狂風(fēng)暴雨，學(xué)會(huì)闖過(guò)沿途絆腳的荊棘，你在的年華里付出，就不會(huì)烙下遺憾的烙印。

　　向未來(lái)出發(fā)!

　　重慶2020開學(xué)第一課觀后感2

　　老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》

　　為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于中小學(xué)上好〈開學(xué)第一課〉的通知》精神，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美，按照縣教育局的部署，老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校于9月3日下午利用遠(yuǎn)程教育資源組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》。

　　在整個(gè)觀看過(guò)程中，同學(xué)們專心致志、興趣盎然，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲和熱烈的掌聲。女航天員劉洋、感人的女教師鄧麗、堅(jiān)強(qiáng)的奧運(yùn)冠軍，“奇才”大成，偉大的吳斌都給他們留下了深刻的印象。學(xué)生們紛紛表示，今后一定要英雄人物為榜樣，展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，為建設(shè)和諧社會(huì)盡一份力。

　　重慶2020開學(xué)第一課觀后感3

　　今晚，我們學(xué)校組織一起看“開學(xué)第一課”。這也算是央視的品牌節(jié)目了，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都是很好的教育效果。

　　從一個(gè)個(gè)名人到普通的百姓，每一個(gè)家庭都離不開一個(gè)“孝”字，在相處的過(guò)程中都離不開“愛”和“禮”。我們能從家人、父母身上學(xué)到些什么呢?

　　因?yàn)闀r(shí)間有限，我們并沒(méi)有看完，但是，今年的主題，確實(shí)讓我感到，社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)是深刻了，和我們?cè)S多教師有了共鳴。那就是，教育絕不僅僅是學(xué)校的事情，還是家庭的事情。我不是在推脫我們的責(zé)任，但是，不能忽視家人的影響，言傳身教也不僅僅說(shuō)得是教師。有時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校鎸?duì)的看似是一個(gè)學(xué)生，其實(shí)是他的整個(gè)家庭。比如，孩子請(qǐng)假回家了，父母該如何處理好與老師的溝通問(wèn)題?比如，孩子在學(xué)校受到了委屈，父母該如何處理與學(xué)校的溝通問(wèn)題?是不是就像一些家長(zhǎng)一樣，直接來(lái)質(zhì)問(wèn)學(xué)校、老師呢?

　　反思我們的教育，或許我們有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方。比如，多了解孩子及家庭。比如，細(xì)心觀察每一個(gè)學(xué)生。比如，學(xué)會(huì)更多的忍耐與愛心。但是，我相信，只靠一己之力是絕對(duì)不夠的。希望，為了孩子，共同努力吧。