9月1日晚，由中宣部、教育部和央視聯(lián)合制作的主題為“五星紅旗，我為你自豪”的《開學(xué)第一課》開講，江蘇各地中小學(xué)生坐到電視機(jī)前，聆聽一堂生動而有意義的理想教育課。

　　節(jié)目打開新中國成立以來的70年歷史長卷，講述與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，讓“我為祖國驕傲”成為無數(shù)孩子銘記在心的信念。

　　國旗凝結(jié)愛國奮斗者的心血

　　“五星紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的”，沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有新中國的成立，也沒有我們今天的幸福生活。

　　《紅巖》中，江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經(jīng)典。這個故事來自原著小說作者、被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌一段親身經(jīng)歷。從白公館虎口脫險幸存的志士、95歲的郭德賢奶奶在節(jié)目中回憶起當(dāng)時的經(jīng)歷，老人哽咽地說：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”

　　南京師范大學(xué)附屬中學(xué)行知分校初一（9）班張想說，“國旗凝結(jié)了每一位愛國奮斗者的心血，五星紅旗意味著和平與美好，因為英雄的堅守與奉獻(xiàn)，我們才能擁有現(xiàn)在的美好生活。”

　　1975年，中國登山隊在珠峰“第二臺階”架設(shè)的金屬梯子，被國外登山家稱為“中國梯”。和共和國同齡的“無腿勇士”夏伯渝老人，曾參與1975年攀登珠峰、架設(shè)“中國梯”的過程。“1960年5月25日，中國登山隊第一次攀登珠峰，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。在沒有食品、沒有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下，他們?nèi)淌苤鴥鰝木薮罄щy，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。”夏伯渝在節(jié)目中動情講述背后令人肅然起敬的故事。

　　“中國珠峰攀登者用汗水、勇氣、毅力完成一次次攀登，無私奉獻(xiàn)自己，為后來的攀登者架起‘中國梯’。”南師附中新城小學(xué)南校區(qū)五（5）班尤葉，被先驅(qū)們的精神所深深打動，“對攀登者們來說，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之頂。”

　　科技“和鳴”讓國旗閃耀

　　是什么樣的特殊材質(zhì)，讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光？整個工程的難度到底有多大？“玉兔”還能回家嗎？……“嫦娥四號”探測器總設(shè)計師孫澤洲來到節(jié)目現(xiàn)場，在AR和虛擬技術(shù)裝點的宇宙背景中為大家答疑解惑。

　　“嫦娥四號”探測器是人類第一個在月球背面軟著陸的航天器，它們“胸前”的五星紅旗也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國旗。“‘玉兔二號’和‘嫦娥四號’完成在月球背面的著陸，讓五星紅旗成為世界上第一面在月球背面飄揚(yáng)的國旗。”南師附小六（10）班李王梔霏興奮地說：“這些平均只有33歲的叔叔阿姨讓中國人站在科學(xué)的頂尖。我要向他們學(xué)習(xí)，未來是我們的，我們一定要讓五星紅旗發(fā)出更加璀璨的光芒。”

　　“為了讓在月球背面的國旗不褪色，嫦娥團(tuán)隊通過環(huán)境模擬，經(jīng)過上百次的實驗，找到適合制作國旗的材料和工藝，再進(jìn)行上百次的調(diào)色和比對，最終完美地在月球背面展示‘中國紅’‘中國黃’。”南京市第九中學(xué)高二（13）班周睿激動地表示，對于國旗的研制，僅僅是“嫦娥四號”研制的一個小小縮影。

　　“‘閃耀’在月球背面的五星紅旗是我們航天事業(yè)的一個里程碑，更是代表著自力更生、自主創(chuàng)新的民族精神。星空浩瀚無比，探索永無止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向未來。這面五星紅旗將激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，讓航天夢飛翔在宇宙更遠(yuǎn)的地方。”周睿說。

　　開學(xué)讓孩子邁好“第一步”

　　9月1日晚，我省“名師空中課堂”首次推出《開學(xué)第一課》，分高中篇、初中篇、小學(xué)篇和幼兒篇，由教育名家名師用講座或上課的形式，邀請家長和學(xué)生現(xiàn)場聆聽并與專家面對面交流互動，全省普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園起始年級的學(xué)生及家長通過電視和網(wǎng)絡(luò)端收看。

　　今年的主題是“學(xué)生如何邁好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活第一步”。“我是高一新生季悅寧，帶著對高中生活的憧憬和期待，我有些興奮又有些不安。我的高中生活將是什么樣的呢？我將面臨怎樣的三年？我真的太想知道這些問題的答案了。”節(jié)目現(xiàn)場一位觀眾提問。

　　“普通高中教育的任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展，為學(xué)生適應(yīng)社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎表示，高中育人目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，要具有理想信念和社會責(zé)任感，具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。

　　“節(jié)目中，南京市北京東路小學(xué)校長孫雙金告訴我們，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要持之以恒。”南京市銀城小學(xué)六（8）班梁笑說，聆聽《開學(xué)第一課》后，她體會到在小學(xué)階段要多讀書、讀好書，培養(yǎng)自己成為一個腹有詩書的人。