這是一個，十一歲男孩的成長片段。這段成長訴說了他與舞蹈的故事。

　　你曾否為了某樣事物深深著迷？是的，這個男孩比利，發現自己是多么熱愛舞蹈。他從音樂的節奏中找到了肢體的語言、韻律的美。在他隨著那大大小小、忽高忽低的旋律波動時，他為心靈里辟了一個屬于自己的空間。在那里，他舒展情感、他創造自信。

　　但是，他的家庭，一個世代有著拳擊運動傳承的家庭，或許對于他的興趣只是一道鎖，封起了一個年輕的夢，而那把鑰匙更是難以搜尋，再加上現實社會的冷酷，飯碗不保，這樣的生存壓力下，充分地呼應了家庭變形、冰冷的原因。

　　本片成功之處，絕大部分來自于情感的表達與寄寓。比利以期盼來求得父親對于舞蹈的認同，很幸運的，父親最后終于答應，且比利也不負期望地成為舞蹈學院的出色學員。在這一連串的轉折當中，不難想象里頭的感觸多深。這是很使人感動的。

　　在每個畫面中，也包含了許多打破世俗認定的感情。從麥可的同性戀表達，嘲諷無情世界給予他們的排斥，從比利思索母親的舉動，烘托出失去親情的不幸，以此代表社會中的陰涼角落；從比利家人的互動，看不到一個“愛”字，愛卻是如此含蓄、內斂地無處不在。這都是一種與我們一般人看世界的角度、方式所帶來的不 同省思。

　　對比利來說，舞蹈是一個夢、一份情，更是一股熱流和自我。從一種對舞蹈的熱愛，引發了人與人之間的流動。有夢、有努力、有情感，就會有結果。祝福各位：人生有夢，筑夢踏實。

　　老師評語：

　　1、非常不錯，能夠看到越多，也自然可以寫出更多意念。

　　2、試著仔細進入一個畫面，一個片刻，深刻地告訴我們，你看的，你感受的，會使全文更立體。

　　寫作路上，還有許多可多加鍛煉之處，比如：動作的捕捉與描摹可以增加敘事的臨場感，且有助于許多“具體”的人生場景中，不同面向的書寫。不只是藉由閱讀習得的語匯，更不只是文句的修飾技巧，還有親身見聞的捕捉、描繪與詮釋，這點很重要喔！

　　加油！！期待看到你更杰出的表現。