“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開(kāi)演了。

　　在河北淶源的一個(gè)小山村中住著一個(gè)名叫王二小的孩子，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。之后，二小被八路軍收留了，加入了兒童團(tuán)，學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)日本侵略者充滿(mǎn)了仇恨。一天，敵人又開(kāi)始掃蕩另一個(gè)村子，二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見(jiàn)是個(gè)小孩，就讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……

　　在中國(guó)，像王二小這樣的愛(ài)國(guó)英雄成千上萬(wàn)：勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái)；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛(ài)國(guó)之心是多么可貴啊！這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國(guó)家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳?guó)能夠勝利，是用命去與日軍作斗爭(zhēng)，但他們難道沒(méi)想過(guò)，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎？哦，我明白了，當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r(shí)，他們想到的不是自己，而是祖國(guó)，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國(guó)，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在和平里生活，不會(huì)再有可惡的硝煙zi彈，和平之花將開(kāi)滿(mǎn)全世界。

　　這部影片不僅給我們講了一個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)道理，還給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌；感人的場(chǎng)面總是同學(xué)們流下了眼淚；但有的場(chǎng)面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。總之這部電影擁有豐富的感情色彩，使人更深地體會(huì)到王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔瘛?/p>

　　我真誠(chéng)的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！