實用的小學(xué)生觀察日記9篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　我們學(xué)校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學(xué)校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，教師帶我們?nèi)ビ^察它。

　　我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個同學(xué)才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關(guān)公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠(yuǎn)處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰(zhàn)士挺立在教學(xué)樓旁，守護(hù)著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。

　　我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問教師，教師說：“由于它在落葉的同時也在長葉。”噢！原來是這樣呀！

　　望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年。”我以后一定要仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　9月20日 星期五 晴

　　我曾多次聽過關(guān)于螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！

　　螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯在地上滾來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對像細(xì)絲一樣的東西，其實，細(xì)絲的東西是觸角，觸角是用來對話的，在說話的時候，觸角會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。彎曲的時候，就像一位老爺爺彎著腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強(qiáng)壯。（介紹了自己看到的螞蟻的樣子，還用了比喻句）

　　9月21日 星期六 晴

　　現(xiàn)在我們就要來說一說螞蟻的生活習(xí)性。

　　螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個巨大的食物，搬不動的話，螞蟻的觸角會發(fā)送信號，螞蟻群收到信息，螞蟻群就會到達(dá)那里，一起搬動著食物。（對螞蟻生活習(xí)性的介紹，一起搬動食物，確實可以體會到“團(tuán)結(jié)力量大”）

　　9月22日 星期日 晴

　　我發(fā)現(xiàn)，大部隊齊頭并進(jìn)的搬東西，像一群大力士搬著一個大塊頭的東西，往前走著。

　　小螞蟻是啦啦隊的，跟在后面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”（這回觀察的是螞蟻們齊心協(xié)力地搬東西，更能體會到“團(tuán)結(jié)力量大”）

　　經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，原來，只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情的。

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　9月22日 星期二 陰

　　螞蟻的外表

　　它長著一對觸角和三對足。腹部如果沒有足的話，就像一個又黃又黑的骨頭；它的腹部很小，就像一根鐵絲那樣細(xì)。它們的攀爬能力真強(qiáng)。螞蟻有時，會趁你不注意爬到你身上，你要多多注意！

　　9月23日 星期三 小雨

　　螞蟻的大秘密

　　我回到家，看見螞蟻快死了，馬上讓它呼吸新鮮的空氣。過了一會兒,螞蟻們又活動起來了！

　　6:12，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻，螞蟻尾部很鼓，就像小小的鵝卵石，尾部還出現(xiàn)了一條東西，有點透明。

　　螞蟻的變化真大啊！我還要繼續(xù)觀察它的大秘密。

　　9月24日 星期四 多云

　　螞蟻的家

　　我的觀察活動快要結(jié)束了！我把所有的螞蟻都放走了，只能眼睜睜地看著它們走了，心里有點兒舍不得。我和螞蟻有了“感情”，它就像我的好朋友！過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻能找到自己的家。螞蟻能用太陽辨別方向嗎？螞蟻是聞著以前回家時的氣味嗎？還是螞蟻尋到食物就根據(jù)氣味找到自己的家嗎？那它的同伴呢？我不禁這樣想。

　　我沿著螞蟻回家的路線，尋到了螞蟻的家，我用棍子，小心翼翼地往螞蟻住的小家里，慢慢地去戳，我戳了一會兒，就有許多螞蟻跑了出來，而且又有一股難聞的氣味，我看了看，大約有幾十萬只螞蟻吧！如果這些螞蟻爬到一個人身上，這人就像一棵“螞蟻樹”了。

　　啊，螞蟻太不可思議了！

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　10月6日 星期六 晴

　　今天下午，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事，就去樓下觀察螞蟻。

　　我家樓下到處是大樹、鮮花，常常引來許多小動物。我突然看見一個毫無愛心的人，把一個還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢，小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物，雖說這火對人沒什么傷害，但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了，我想：小小的螞蟻面對那熊熊大火會怎么辦呢？

　　正在這時，我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起，形成了一個黑黑的大球，在火海中一滾，雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生，但還是會有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解：為什么有火海靠近時，螞蟻會抱成一個球形呢？

　　抱著這個疑問，我開始在浩如煙海的資料中尋找答案，終于在一本叫《動物大百科》的書上找到了答案。原來：大火來臨之際，一窩的螞蟻都會抱成一個球形，外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂，而里面的螞蟻卻會活下來。

　　啊！我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)！

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　9月30日 星期三 晴天

　　一放學(xué)回家，我就按照老師的要求種大蒜。我從廚房里拿出一頭大蒜，我捧著小球似的大蒜對媽媽說；媽媽這大蒜怎么鐘呀？難道直接放到水盤里嗎？媽媽說，你先把大蒜的皮剝掉，我按照媽媽說的方法把大蒜皮剝掉后。便看見一個個乳白色的蒜瓣圍在一起，多像幾個小兄弟抱成一團(tuán)說悄悄話。最后我又把一個個蒜瓣用細(xì)鐵絲穿成一串，圍成圈放在水盤中。

　　我看著這些蒜寶寶說，快發(fā)芽吧！希望你快點長大。

　　10月2號 星期五 晴

　　起床后，我就直奔客廳，看看大蒜有什么新變化。

　　媽媽大蒜有的已經(jīng)發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽像鉛筆頭一樣往上拱。不過也有一些小懶蟲，靠在蒜媽媽的懷里不肯出來，還有的小蒜苗想早點看到外面的世界，就從媽媽的懷里逃了出來，真可謂，大蒜才露尖尖角，早有主人來摸頭。

　　大蒜的根部也長長了，現(xiàn)在大約有一厘米長了。嫩黃的小根漸漸變成白色，多像老爺爺?shù)暮缪剑∮檬置€癢癢的呢！這時媽媽走過來說，文文，別把蒜寶寶的根弄斷了，要不然它吸收不到營養(yǎng)。就沒法生長了。我聽了，又輕輕地把它送回了家。

　　10月3號 星期六 晴

　　大蒜的嫩芽已經(jīng)全長出來了，齊刷刷的，滑溜溜的，真好看。大蒜的根部也有了變化，白白的根長約二厘米。

　　忽然，我看到水盤里的水有些渾濁，應(yīng)該換水了吧！我很同意自己的想法，便小心翼翼的把大蒜苗移出來，生怕傷著它的根，然后把水到掉，換上一盤清水，再把大蒜放進(jìn)去。QK，大功告成！

　　我看著蒜苗說，快長高吧！

　　10月4號 星期日 晴

　　一覺睡到大天亮，我懶洋洋的走到蒜苗跟前，看蒜苗沒什么變化，不過葉子比昨天長高了一些。根須更長了一點。哦！還有幾個蒜苗從中間分出了兩片小嫩葉，尖尖的，綠綠的，那樣子真可愛。我不禁對蒜苗說，蒜苗呀！蒜苗呀！你們再長高一些，快看外面的世界多好呀！

　　10月5號 星期一 晴

　　大蒜苗的葉片全長出來了，綠綠的，尖尖的，直直的，多像亭亭玉立的少女。再看看根部，那白白的胡須長的更長了。緊密地圍在水盤中，像是好久沒見的老朋友擁抱在一起，我看著這變換萬千的蒜苗，心想，原來觀察日記這么有趣。