【精華】小學生觀察日記合集七篇
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學生觀察日記7篇，歡迎大家分享。
小學生觀察日記 篇1
9月18日 星期三 雨
今天，我從學校放學回家的路中我看見了有人在買蠶，我就跑了過去走向老板買了幾條開始蠶是一個個小點，小點有黑色，紅色，粉紅色，其中黑色這個顏色最多，其次是黃色，然后才是粉紅色，之后我把桑葉放了進去。
9月21日 星期六 晴
今天，蠶出來了，蠶一出來就津津有味的吃了起來 ，蠶吃桑葉的時候，口就像剪刀一樣的左右剪來剪去，但是蠶一吃到水的時候蠶就拉像水一樣的黑色小點那是蠶拉的稀粑粑，拉完就死了，如果是干的就不會有事，我很奇怪就上網查了，發現蠶是不能碰水的，后面我就把那只蠶給埋了。
9月23日 星期一 晴
今天蠶已經長大了，長了5厘米，之后我把養蠶的盒子拿了起來看見里面有些黑色的小點，我就把那些小黑點清理了一下發現蠶變的精神了，我又把蠶盒子拿了起來看了幾個殘留的葉子，我又把那些葉子拿了出來，放進去了一些新葉子，我發現蠶更加精神了。
9月25日 星期三 晴
我今天又來看蠶的時候發現蠶已經把自己裹在蠶繭里面了，我盯著那五顏六色的蠶繭發現有一個蠶繭裂開了一條縫，繭露出翅膀很辛苦的想要出來我看見后就把蠶繭剝開了，可是蠶沒有一會兒功夫就死了，我不知道這是怎么回事就上網查資料，原來蠶繭不可以隨便打開，因為沒有進化好的蠶容易死掉。
通過觀察我知道了蠶的秘密，我以后一定要多觀察。
點評：體現了連續觀察，但日期有點不對。學大作家觀察后做筆記，以免鬧笑話。
小學生觀察日記 篇2
世界上的任何東西，都就是需要你去觀察的，此時只要你仔細觀察就會發現很多你以前沒有注意到的東西，下面我們就來看看我們的作者就是怎樣寫的吧，期望對大家能夠有所幫忙哦。
大家肯定都有自己最喜歡的愛好，我這個人阿，就有一個最讓我喜歡的愛好，那就就是熱愛觀察，在生活中其實那些稀有的東西兵不就是很少見，只要我們去觀察，去探索，有很大的幾率能夠發現我們以前沒有見過的東西。
我最喜歡觀察昆蟲了，雖然他們不起眼，但就是你仔仔細細地觀察它就會有不一樣的發現，每當我一出門時，總會看看周圍就是否有什么稀有的昆蟲，我沒見過的昆蟲，此時我只在書上見過的昆蟲，如果有的話，我就會十分仔細的觀察它，看看就是不就是與資料一樣。
最近我在校園里就望見了一只我以前沒有見過的昆蟲，一只很像臭大姐一樣的蟲子，他看起來要比臭大姐強壯的多，但就是只就是一個紙老虎，被同學們一下子就給弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。
我在大山上還望見過一種十分稀有的昆蟲，他生活在水里。當時，我正在正常的行走著，忽然發現水底下有東西在動，我一看，那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就就是書上寫的仰泳蟲，在以前很常見，但就是此刻少了，因為它們居住需要很清很干凈的水。
在我們小區門口小池塘里，還有一些比較少見的昆蟲，那天，我在一遍朝里面看，就發現了蜻蜓的幼蟲，還有一些我見也沒見過的昆蟲，越看它越像就是古代的蟲子，但就是我近幾天去找，什么也找不到了。
小學生觀察日記 篇3
大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長著一排鋒利的鋸子，現在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！
前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚，爸爸垂釣，我帶去了一塊面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動了一下，我并沒有在意，接著，又有許多面包屑在動。咦！我是不是眼花了呢？連忙叫來“專家”，爸爸見了，卻哈哈大笑：“你撥開面包屑看看！”我半信半疑地撥開面包屑，呀！原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。
回家后，我把一小塊面包放在門口，準備等候“貴賓”的到來，過了一分鐘，沒有螞蟻；過了五分鐘，還是沒有，在我想打退堂鼓的時候，總算功夫不負有心人，一只螞蟻來了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來放大鏡觀察，不一會兒，小螞蟻率領了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。啊！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了，一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰場上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越來越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進螞蟻巢將已搬好的食物拿出，排著隊消失在大雨中。
螞蟻，團結友愛的小生命啊，我們要學習它們這種精神。
小學生觀察日記 篇4
今天，我在小區樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發現它的腦袋上還長著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長著一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發送信號似的，大約過了五分鐘，我發現幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發送指令，讓它的伙伴來幫忙啊！我以為它們會一起把月餅搬進洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了，所以媽媽領著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結，不怕困難的昆蟲。
小學生觀察日記 篇5
仙人掌是一個很堅強的植物，它一般生活在沙漠里，它每天在沙漠里被灼熱的陽光“燃燒”著，說明了它是多么的頑強啊！多么的厲害啊！讓人總感覺應該就是強。因為它在灼熱的沙漠里依然保持著健身一樣的動作，這樣的動作讓我感覺到他的強壯。余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀堅強的仙人掌；回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅強。
仙人掌它雖然沒有水，但依然克服著灼熱的陽光成長著，而且還是很強壯。也許是它本應該在這種地方生活，假如把它放在寒冷的地方也許是生存不下去了。仙人掌的特點應該是不需要澆水，只要有陽光可能就行了，這是仙人掌獨一無二的特點吧。看來也沒有什么植物不用澆水也能夠成長的.植物的吧。像人類在沒水的情況堅持不過三天，但是仙人掌很頑強，一年不給它水，它都能承受的住，依然保持著完美的動作。也許仙人掌的美麗可能就是在于這吧！這美麗并不是外貌也許是它的內在美吧！
仙人掌的身上還是有一些刺就像刺猬的刺一樣，但仙人掌的刺比刺猬的刺比起來仙人掌的刺是是跟細點，凡是被戳到一般來說是很難拿出來，要花好多時間。這也就是說明了仙人掌的厲害，他可以自衛，也很少人敢碰它，就算是有什么野獸攻擊它也是自不量力，它的刺能讓野獸感到疼痛，能讓它們不敢吃食物了，我喜歡仙人掌的厲害與堅強，雖然它沒像別的花一樣漂亮和芳香，但是他的生命力比其他的花還要頑強，不怕困難也不怕惡劣的環境，就是堅強的成長著。
在生活我們也是一樣碰到挫折應該要去克服而不是去逃避，不管在什么情況下都要堅強的成長生活下去，并不是去逃避的，躲得過初一躲不過十五啊，就像仙人掌一樣去克服灼熱的陽光和沙漠！我們不能都依靠著別人。終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無反顧地走向冬季！
小學生觀察日記 篇6
今天上午，我與母親去大街上玩。路上，我看到大街兩旁樹上已經長出了綠色樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著母親繼續往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛魚被留在木桶里面真可惜！我想學過課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向母親要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著母親手繼續往大街上走去。
小學生觀察日記 篇7
今天，我觀察我家養的小狗，小狗可愛極了，有著棕色的毛柔軟極了、眼睛大大的像一只玩具狗。
小狗有趣的地方可多了，比如吃飯，如果吃飯吃的是它的最愛它會慢條斯理的將東西分成一小塊一小塊的吃，不會像一只餓狼一樣，幾口把它吃掉了，還有別看它很溫順可是對付起壞人可 不一般，有一次我們正在睡覺，突然，小狗發現了一個壞蛋，原本耷拉下來的尾巴一下子立起來了，他對著壞蛋叫“汪汪”還一只咬著壞蛋，我們趕緊下來把小狗安撫好，然后，將壞蛋交給了警察。警 察笑呵呵地說：“多虧了小狗，不然這壞蛋不知偷了你們家又會去誰家呢？現在可好了，他被咬的頭破血流，哪也去不了只能待在監獄里。”
我家的小狗有趣吧！我愛我家養的小狗。
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