【精華】小學(xué)生觀察日記模板集合5篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察日記 篇1
冬爺爺走遠(yuǎn)了，春姑娘的腳步越來越近了。大自然展現(xiàn)出了他的勃勃生機(jī)，也恢復(fù)了他的面貌，一切都是那么的美，那么的生機(jī)盎然。
一陣春風(fēng)吹過，滿山遍野的小草掙脫了嚴(yán)寒的束縛，穿上了碧綠的新裝，顯得精神抖擻;柳枝像秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩;柳芽咬碎了冬天的包裹，探出了嫩綠的腦袋，可愛極了;一朵朵鮮花綻開了可愛的笑臉，紅的、紫的、黃的、綠的，姹紫嫣紅。一朵朵藏在青枝綠葉中掩口而笑;小河里的冰在春風(fēng)的愛撫下，融化了。兩岸的小草把清澈的河水映綠，碧綠的河水潺潺流淌，嘩啦啦的淌著，宛如蕩起綠色的春潮。滲透著甜美的韻律。
春天象征著美好的未來，象征著新鮮的事物。大自然的春天是一節(jié)優(yōu)美的旋律，把大自然裝點(diǎn)得像一個(gè)小孩子，充滿了活力，充滿了朝氣。
小學(xué)生觀察日記 篇2
冬天來臨，原本碧綠的變黃
了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時(shí)而像仙女飄動著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天里，還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的'花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點(diǎn)，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
小學(xué)生觀察日記 篇3
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。接著就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，接著又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，接著又急促地向“迷宮”奔去，接著不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)生觀察日記 篇4
我喜歡花，我喜歡草，我更喜歡夕陽！
當(dāng)傍晚來臨時(shí)，原先高掛在天空上的太陽，戀戀不舍的收起了它那刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大火球。整個(gè)大地就像被它灑上了金粉。好像給深圳這個(gè)城市披上了一件金紗。慢慢的太陽從金的大火球變成了一個(gè)鮮紅燦爛的大火盆，好像換上了一件五彩的外衣，房頂上反射出紅潤的光，那五彩的光芒，就像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起波紋，波光粼粼，五彩繽紛……這時(shí)候遠(yuǎn)處的山是紅的，樹木也是紅的，房子也變成紅的了，就連我腳下的小草也是紅的。萬物就像罩上了一層紅紗，紅的耀眼，紅的可愛。慢慢的就連天邊那千姿百態(tài)的云朵也在夕陽映照下出由粉紅到檸檬黃，越來越淡，越來越遠(yuǎn)，這讓我想起一句詩句："夕陽無限好，只是近黃昏！"
這就是美麗的夕陽！
小學(xué)生觀察日記 篇5
10月30日雨
新居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
11月5日陰
死亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著F爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見它。
11月9日晴
解放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮；水底的鵝卵石是那么的光滑；水中的魚草是那么的嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？
啊！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴……
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