【熱門】小學生觀察日記范文集錦十篇
有趣的一天又要結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的小學生觀察日記10篇,希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
10月25日星期四晴
今天上午,我在小區里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食,還有鄰居家的姐姐在旁邊;我奇怪的問:“姐姐,你家又沒有貓,這些貓食是從哪里來的呀?”姐姐笑著說:“我家養過貓,所以家里一直有貓食。”我又問:“為什么我去你家沒有看見貓呢?”姐姐說:“因為我媽媽怕影響我的學習,后來就送給了我姨媽。”說完后,姐姐就對小貓說:“咪咪,來這邊。”小貓高興的跑過來了,姐姐摸著小貓,小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去,一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,小貓就高興的蹦蹦跳跳,過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩,我也想學姐姐的樣子,可是小貓不理我,反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽,媽媽說:“可能是小貓不認識你,怕你抓走它,它才會跑開的。”
10月26日星期五陰
今天,我又到樓下去找小貓玩,學著姐姐上次的樣子,這次小貓讓我摸了摸,雖然對我還是有些陌生,一會就跑開了,但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽,媽媽說:“你這樣每天去找小貓玩,它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛
今天,我還昨天一樣跟小貓去玩,真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣,小貓乖乖的和我做游戲,我開心的笑了。回家我和媽媽說,明天還要去找小貓玩。作文
小學生觀察日記 篇2
昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不經意間抬頭一看,呀,桂花樹己經長出花苞了,那綠色的花苞帶一點兒微白,像瑪瑙像珊瑚,我也說不清,反正是一串串,一叢叢,煞是好看,我連忙爬上樹,仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上,每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
小學生觀察日記 篇3
今天,科學老師帶我們去實驗室觀察蝸牛,我們都非常的好奇。
走進實驗室時,只見老師手里拿著一個盒子,里面裝著各種各樣的蝸牛,有黑的也有黃的。老師為我們一組的玻璃盤里放了一只大蝸牛,我迫不及待地探過頭去,只見這只蝸牛正在慢慢吞吞地走路 呢!我彈了彈它的殼,硬硬的、黃白相間,我想這就是他的奇形小屋吧。我從盤底仔細看了看,蝸牛原來有個小肚子,我又去摸了它一下,軟軟的,滑滑的,摸上去真舒服。不過他肚子上的液體粘粘的 ,就像膠水。更奇特的是它的觸角和眼睛,我輕輕碰了它的眼睛,它立刻把觸腳伸了進去,等我們沒聲了,它又偷偷伸了出來,而且比剛剛伸得更長了,好像在觀察壞人似的。
今天觀察蝸牛真開心!
小學生觀察日記 篇4
20xx月X日 星期X 晴
綠蘿的葉子是一順兒朝外長的,剛長出來的葉子卷曲得像海螺的殼一樣,慢慢舒展開來后就呈心形了。那完全舒展開來的碧綠的葉子就像一塊塊綠玉似的,用手一摸,非常光滑。綠蘿的葉子正反兩面顏色不同,正面往往要比反面深,可能是正面吸收陽光較多的緣故吧!它的枝條不是筆直生長,而是順著依附的物體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像小姑娘的一根根小辮子,順著花盆往下長的就像一道道綠色的小瀑布。透過玻璃花盆,你還可以看到綠蘿那縱橫交錯、密如蛛網的棕色根須。長長的根須不但能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中,還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還會長出氣根,那是它的呼吸氣管,也是它的“手”。有了這些“手”,生長在花盆里的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。
綠蘿的生命力很頑強。如果把一根枝條剪成一段一段的,放進瓶子里,再用水泡上,一個星期后,它就能長出新的根和葉子來,成為一株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養,哪怕沒有任何肥料和陽光,也照樣長得很好。不但如此,它還能不停地吸收室內的甲醛,同時釋放出氧氣,讓你的房間變成小氧吧。
雖然綠蘿不會開花,但它那充滿生機的綠和頑強的生命力還是贏得了大家的喜歡。
小學生觀察日記 篇5
我家養了一只小烏龜,他的名字叫:貝貝。
我家烏龜的貴客是深綠色的,他的頭有兩厘米長,手和腳也有兩厘米長,它的尾巴有一厘米長。它的身體有六厘米左右,那只烏龜的身體很敏,很靈活,跑得很快。它不喜歡見人,喜歡活動, 而且喜歡在寬場的地方活動。
有一次,我想去看看我的烏龜,結果我剛剛走過去,他就馬上轉過身,用尾巴對著我。這就說明它不喜歡見人,但是我也沒有打攪它。我覺恨我的烏龜他特別了。
小學生觀察日記 篇6
小學生活一眨眼過了四周,在第四周里,老師讓我們去捉蝸牛做實驗,女生們當然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實驗的到來。
在實驗之前,我給他們做了一個正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實驗室,老是個我們準備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發現它的觸角立即收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發現他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的`地盤.”現在是最后要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節課上學到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節課就這樣完滿結束。
我們便將蝸牛放回大自然中,繼續好好生活。
小學生觀察日記 篇7
今天,我在爸爸單位又玩“摩爾莊園”了。我地那個小摩爾累了后做廣播體操地時候,非常可愛,逗得我哈哈直笑。
又:昨天下午,我和爸爸媽媽一起去西環公園,我們圍著濮水河、小山轉了一大圈后,感覺有些累,就坐在下山地臺階上休息。沒有事干,我們就開始觀察小蟲子。我們觀察了蚰蜒、螞蟻和一些不知名地小蟲子。蚰蜒是一條又細又長地黑色小蟲子,前邊長著兩條長長地觸角,身體兩邊長著許多又細又長地腿,看起來很可怕。聽媽媽說,因為過去家里窮,夏天天氣熱用不起空調和電扇,人們就只好鋪著涼席躺在外面地地上睡覺。蚰蜒喜歡陰涼潮濕,一到晚上就會到處爬,少數蚰蜒就會不小心爬進了人地耳朵里。聽說它能在人耳朵里繁殖呢,會引起頭疼之類地毛病,嚴重地話還能致人重病,所以我很害怕蚰蜒。媽媽就對我說:“蚰蜒與你相比實在太小了,還沒有你地小指大,它還怕你呢,你干嘛怕它呀?”這下,我總算放下心了。
我發現蚰蜒還挺聰明,看見前面是條溝(是臺階旁邊地退水溝,但對它來說可算是條大溝),就不敢向前走了。不過,它拐彎時地動作很可笑,它地頭向后轉,前部分身子也跟著向后轉,這樣,前后兩部分身體就像兩條繩子并排依偎在一起似地,簡直能把我地肚子給笑疼。還有一些不知名地蟲子和一只大螞蟻不小心掉到了退水溝里,它們就開始拼命往上爬。大螞蟻爬得最棒,但每次都快要爬上去地時候因為(溝壁)又陡又滑掉下來了。有一次,眼看它就要爬上去了,我(忍不住)一鼓掌,它就(被震得)掉下來了。之后,它就再也沒有爬上去過,我后悔極了。另外那幾只不知名地小蟲子很笨,(總是)才爬上了一點就掉下來了,但是,它們一次次摔倒,又忍著痛繼續向上爬地(堅持到底、永不放棄地)精神很讓我佩服。其中有一只蟲子偶然間被一個(順著溝向上爬山地)小男孩兒給踩死了,好可憐呀。
后來,看到天色已晚,我和爸爸媽媽就回家了。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/guancharijiXze/4230540.htm