【精選】小學(xué)生觀察日記模板集錦七篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我家花盆里有一只小蝸牛,它整天背著它的大房子?xùn)|走走,西走走。每次我看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來(lái)的時(shí)候,總就是屁股先出來(lái)后,頭才探出來(lái)慢慢地往前爬,每次下過(guò)雨,它都要爬到紗窗上,因?yàn)樗矚g潮濕阿。
有一次,我正在澆花,又看到了那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的路上都留下一條亮晶晶的白線,這就是為什么呢我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“蝸牛的身上有一種黏液,所以它走過(guò)的路有白線。”
我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛就是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢我仔細(xì)觀察,望見(jiàn)蝸牛就是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,明白了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,但就是它一下子鉆到殼里去了,怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就就是不出來(lái)。此時(shí)我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái),咦蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸牛也可能就是昆蟲(chóng)嘍。但就是,昆蟲(chóng)都有很多腳阿,一只腳的也算就是昆蟲(chóng)嗎我問(wèn)爸爸,爸爸也不明白。于就是,我們上網(wǎng)查了查,原先,昆蟲(chóng)的特征就是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話,蝸牛就不就是昆蟲(chóng)了。我們又查,原先蝸牛就是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
小學(xué)生觀察日記 篇2
這天,吳老師帶我們?nèi)ゴ笈锓N草莓,等我們到了以后才發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在大棚等我們了。然后我們進(jìn)了大棚,老師給我們每人發(fā)了一把小鏟子和3株草莓的秧。然后我們迫不及待的想種了,可是老師說(shuō)種草莓也有講究,先把草莓底下的一條莖朝滴管,要把土埋緊,不要埋得太高或太低……之后我們開(kāi)始種了,我種了很多很多次才成功。過(guò)了幾天草莓長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,好像一把把“小傘”,又過(guò)了幾天“小傘”越來(lái)越多,草莓開(kāi)始開(kāi)花了,白白的小花真可愛(ài),過(guò)了一二個(gè)月草莓結(jié)出了綠綠的果實(shí),綠綠的果實(shí)躲在“小傘”底下仿佛在竊竊私語(yǔ)。又過(guò)了幾天綠綠的果實(shí)變紅了,然后像一顆顆十分耀眼的紅寶石,這就是我們親手中的草莓。
小學(xué)生觀察日記 篇3
4月26日 星期五 小雨轉(zhuǎn)多云
語(yǔ)文課上,老師留了個(gè)作業(yè),是讓我們觀察一樣事物,寫(xiě)一篇觀察日記,我選擇了觀察泡豆子。今天下午,我找了個(gè)漂亮的透明玻璃容器,抓了一把豆子放在里邊,又接上水浸泡著。還照了一張照片,用來(lái)觀察對(duì)比它們的變化。
4月27日 星期六 陰
今天一早,我就迫不及待地去看豆子怎么樣了,哇,豆子全都變大變胖了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,有幾顆豆子的一端鼓了起來(lái),就像即將破殼而出的小鳥(niǎo),胚芽可能就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的吧,我很期待豆子發(fā)芽長(zhǎng)大的日子。
下午,幾乎所有豆子的胚芽都鼓起來(lái)了,我高興極了。
4月28日 星期日 大到暴雨
今天上午,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了胚芽的豆子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,但是還沒(méi)有伸直,就像是小辮子披在頭上一樣,還黃黃的呢,我想讓豆子快點(diǎn)長(zhǎng)大,已經(jīng)急不可耐了。
下午我驚喜的發(fā)現(xiàn),豆子中間出現(xiàn)了一道裂縫,這是怎么回事?
4月29日 星期一 多云
今天是泡豆子以來(lái)的第一個(gè)出太陽(yáng)的日子,我發(fā)現(xiàn)有一顆豆子脫皮了,它的芽也伸開(kāi)了,我恍然大悟,原來(lái)它的芽沒(méi)伸直是因?yàn)槠す健W蛱炜吹降牧芽p是從豆子中間長(zhǎng)出來(lái)的胚芽變大,把豆子分成兩半。
下午,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有豆子都脫皮了,脫皮時(shí)就像知了蛻皮時(shí)一樣,有趣極了。
4月30日 星期二 晴
今天豆子的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,我泡的`豆子長(zhǎng)成豆芽了,我很開(kāi)心,但是有一些沒(méi)長(zhǎng)好,可能是水多了的緣故吧。因?yàn)楹髱滋斓膰?guó)慶長(zhǎng)假我要回奶奶家,所以觀察日記就要結(jié)束了,泡豆子讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察事物,明白了萬(wàn)物都有它的生長(zhǎng)過(guò)程和規(guī)律。
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天晚上,爸爸從地上給我撿了兩只小螃蟹。小螃蟹真好玩。螃蟹的肚子是圓圓的,有八只腳,螃蟹還長(zhǎng)了兩個(gè)大鉗子。我還看見(jiàn)螃蟹的眼睛很小,小螃蟹遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)把眼睛縮回眼巢里。小螃蟹是橫著走路的,它走路的樣子很可愛(ài)。
小學(xué)生觀察日記 篇5
9月15日 星期六 天氣晴
我家養(yǎng)了四條小金魚(yú)。有兩條黑色的,兩條粉白相間的,大約體長(zhǎng)都在5厘米左右,他們有兩個(gè)喜好:一個(gè)是喝水,另一個(gè)是吃魚(yú)食。
今天我來(lái)到魚(yú)缸前,打算給它們喂魚(yú)食,便看見(jiàn)了我的小金魚(yú)有的在“跳舞”,有的在“游泳”,還有的在“睡覺(jué)”。
我放進(jìn)幾粒魚(yú)食,便開(kāi)始趴在魚(yú)缸前觀察金魚(yú)吃食。小魚(yú)先吃進(jìn)去,又吐出去,吃進(jìn)去,吐出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回幾次,好像在試探著,等確定食物沒(méi)問(wèn)題時(shí),它才一口吞下肚。
因此,我也明白了一個(gè)道理:做什么事只要擁有信心,才可以做成功。
我的小金魚(yú)很可愛(ài)吧!我愛(ài)我的小金魚(yú),更愛(ài)它永遠(yuǎn)不變的耐心。
小學(xué)生觀察日記 篇6
植物和光的聯(lián)系
以前,我一直從書(shū)上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書(shū)上說(shuō)的是真的嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物,放到了我的書(shū)房里去。我把其中一盆植物按照書(shū)上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了,我開(kāi)始的任務(wù)就完成了,在接下來(lái)的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開(kāi)始了,第一天,我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天,我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察,對(duì)比了一下,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒(méi)有長(zhǎng)高,它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里,我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發(fā)現(xiàn),被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多,但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物,卻已經(jīng)完全枯萎了,葉片也發(fā)黃了。后來(lái),我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物,可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí),我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),讓我來(lái)幫你解決。”我向爸爸說(shuō)清我遇到的是什么難題之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的,可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’,沒(méi)有了太陽(yáng),那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’,所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的。”“哦,我明白了,原來(lái)是這樣啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中,我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以,我們?nèi)祟?lèi)還要多了解自然界才行呀!
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天中午,魏老師帶來(lái)了一盆仙人球給我們看。仙人球綠綠的、圓圓的,全身長(zhǎng)滿一根根黃黃的刺。
魏老師請(qǐng)金旗摸一下,金旗輕輕一碰,就把手縮回來(lái)了,因?yàn)榇烫饬耍襻樢粯印?/p>
仙人球有很大的本領(lǐng),誰(shuí)也學(xué)不到。它一個(gè)月不澆水也能活得好好的。它還能吸收輻射、凈化空氣,是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
所以,雖然它摸上去很刺,長(zhǎng)得也不好看,可是我還是很喜歡它。
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