篇一：觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼里睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢？

　　于是，我開始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來(lái)。過(guò)了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒(méi)有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去。可是當(dāng)我把它拿出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來(lái)，并沿著杯壁向上爬。原來(lái)要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊！

　　我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì)消失，特意查了資料。原來(lái)它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進(jìn)泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續(xù)。

　　經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。

篇二：觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　我常常在書中看到：到了冬天，烏龜會(huì)冬眠的。可這是真的嗎？恰好我家也有一只小烏龜，我可以觀察它。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　我還為我的這次觀察設(shè)定了許多方案：1。食物法。可以給它很多的食物，過(guò)幾天再來(lái)看食物變少了沒(méi)有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼，看看有沒(méi)有動(dòng)靜。3。觀看法。連著好幾天一直觀察，看看到底是不是冬眠。

　　一開始，我的小烏龜還非常活躍，每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁，有些懷疑：書上寫的是真的嗎？觀察中的發(fā)現(xiàn)可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它卻沒(méi)那么活躍了，每天只吃一兩口，大多部分時(shí)間都是把頭縮在殼里睡大覺。我想：這應(yīng)該就快要冬眠了吧。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　第二天我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候，它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進(jìn)殼里了，就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼，它卻連一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。小烏龜一定是冬眠了，要不它怎么能做出這么反常的動(dòng)作呢？

　　通過(guò)這次觀察，我不光知道了烏龜冬眠的事情，還知道了觀察事物一定要細(xì)心，不能放棄，這樣才能了解地更好！