【精】關(guān)于觀察的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于觀察的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于觀察的作文1

　　鹽有什么作用呢？大家肯定會(huì)說(shuō)，用來(lái)調(diào)味唄！其實(shí)，鹽還有另外一個(gè)作用哦！

　　我給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我拿了個(gè)裝著半杯水的杯子、一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽、一個(gè)雞蛋和鹽。

　　首先，我把雞蛋放在水杯里，雞蛋漸漸地沉下去了。然后我用勺子裝了一勺鹽，放進(jìn)杯子里，再用竹簽攪拌了幾下，但是雞蛋升上去后又沉了下來(lái)。接著，我又放了三勺鹽，在竹簽的攪拌下，水面形成了“龍卷風(fēng)”，雪白的鹽粒漸漸和水溶為一體。雞蛋隨著“龍卷風(fēng)”的消失，慢慢地升上水面。

　　為什么雞蛋一會(huì)兒沉在水底，一會(huì)兒又浮在水面呢？于是，我去看書找答案。原來(lái)，鹽可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物體上升。你聽說(shuō)地死海嗎？其實(shí)它含有很高的鹽份，所以人掉下去也不會(huì)沉。

　　大家說(shuō)，鹽是不是很神奇呢？

關(guān)于觀察的作文2

　　上課了！蔣老師拿出兩盤仙人球。

　　仙人球是綠油油的，好像穿上了一件翠綠的衣裳。它是綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)強(qiáng)力球一樣，從近處看去像長(zhǎng)滿雪白的絨毛。仙人球是圓圓的，就像張滿刺的小刺猬。仔細(xì)看仙人球，就會(huì)發(fā)現(xiàn)刺周圍有軟軟的雪的小絨毛，看起來(lái)像蒲公英的絨毛。

　　曾經(jīng)蔣老師做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，一年不給仙人球澆水，就看仙人球這樣長(zhǎng)著會(huì)不會(huì)死。結(jié)果仙人球還是長(zhǎng)得非常的好。有一些同學(xué)說(shuō)：“仙人球?yàn)槭裁撮L(zhǎng)得這么紅呢？”老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“因?yàn)橄扇饲蛲敛粔蚨啵韵扇饲虿砰L(zhǎng)得這么紅。”

　　仙人球的功效也有很多，有止血、入藥等等……

　　我終于發(fā)現(xiàn)了仙人球的特點(diǎn)了。

關(guān)于觀察的作文3

　　今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來(lái)接我。

　　回到家，姑姑問(wèn)我：“嘉鳴，你拿一個(gè)桂圓來(lái)，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學(xué)好問(wèn)的條件，所以，我不得不說(shuō)：“唉，姑姑，你連這個(gè)都不懂嘞，當(dāng)然是沉下去了，再說(shuō)，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來(lái)嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說(shuō)：“真的嗎？你可不要騙我啊！”

　　你們是知道的，加入少量鹽，確實(shí)能讓桂圓浮起來(lái)。可是姑姑這么固執(zhí)，我只好做給她看了。

　　我拿來(lái)一盆水，從冰箱里，拿出三個(gè)桂圓，輕而易舉地放進(jìn)水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來(lái)的事沒(méi)有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒(méi)沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊！

　　看來(lái)，不能光憑平時(shí)的印象來(lái)下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實(shí)際相結(jié)合啊！

關(guān)于觀察的作文4

　　暑假的一個(gè)晚上，我在空地上玩，我發(fā)現(xiàn)田野里有螢火蟲，我心想：螢火蟲怎么發(fā)亮呢？我心里有了疑問(wèn)。

　　我在空地望著螢火蟲，觀察它到底是用什么方法發(fā)亮，我為了弄清這些在草叢中飛來(lái)飛去的螢火蟲，我查了許多資料，問(wèn)過(guò)許多人，終于在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了，螢火蟲的身上有一種叫熒光粉的東西，這種粉在白天不會(huì)亮，但在晚上它就會(huì)發(fā)亮，幫助螢火蟲照亮，我心想：熒光粉這么神奇，那有沒(méi)有人那這些粉做一些事情呢？如果是我的話，我會(huì)拿它做……

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我把熒光粉放到一個(gè)橡膠棒里面，把它取名為熒光棒，我還做了一個(gè)小圓，把熒光棒彎曲后固定，就能弄出不同大小的圓形了，讓小孩在夜里看清東西，這樣就不會(huì)摔倒，熒光棒有點(diǎn)不好，那就是只能照一個(gè)晚上，我想：我以后要改造熒光粉，讓它照更長(zhǎng)時(shí)間，讓孩子得到的歡樂(lè)更多。

　　小朋友們，只要你們細(xì)心觀察周邊的事物，你就有意想不到的事情發(fā)生。

關(guān)于觀察的作文5

　　蒙蒙細(xì)雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團(tuán)黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來(lái)是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來(lái)。

　　小蝸牛有兩對(duì)觸角。上面一對(duì)是鼻子，下面一對(duì)是眼睛。我觀察了一會(huì)兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來(lái)一次“馬拉松”？說(shuō)干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上場(chǎng)，比賽便開始了。兩只蝸牛爭(zhēng)鋒奪秒地“跑”著。終于，一號(hào)蝸牛以三十五分零六秒的時(shí)間贏得了冠軍！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)一號(hào)蝸牛，我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿。看著它吃的津津有味的樣子，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號(hào)蝸牛一片青菜葉，過(guò)一會(huì)兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問(wèn)電腦。哦，我查到了，原來(lái)蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進(jìn)行變化的。因?yàn)橹参镏羞€有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì)變色了。我茅塞頓開。

　　蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)更加仔細(xì)的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

關(guān)于觀察的作文6

　　連續(xù)下好幾天的雨，今天終于停了，昨天晚上我和媽媽爸爸準(zhǔn)備去我的舅爺家玩，可是在我們小區(qū)的路上，我突然聽見我的腳底踩了什么東西，“咔嚓”響了一聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)地上有很多很多很奇怪的蝸牛，他的殼像長(zhǎng)長(zhǎng)的海螺，蝸牛的外殼頭部大，尾部特別尖。（我們經(jīng)常看到的是圓蝸牛）頭上也有兩個(gè)觸角，手剛碰到觸角，兩個(gè)觸角就迅速縮了回去。

　　我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這樣的蝸牛，感覺很奇怪，我想撿一個(gè)到我舅爺家，在燈光下仔細(xì)看看到底是什么蝸牛，我剛要撿我媽說(shuō)：“別動(dòng)，蝸牛身上可能有細(xì)菌”把我嚇的手縮了回來(lái)。上樓后我告訴舅爺我在樓下發(fā)現(xiàn)的奇怪蝸牛，舅爺也說(shuō)：“你不要用手動(dòng)，它身上臟的很”。我很想知道為什么有長(zhǎng)蝸牛呢？

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書里也沒(méi)找到答案。