小學生細心觀察作文
留心生活，細心觀察，，你就會發現平常難以發現的事物，小編收集了細心觀察的作文，歡迎閱讀。
第一篇：細心觀察
今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。 我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。
那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀! 我學會了仔細觀察事物。
第二篇：細心觀察
你們穿襪子肯定要分左右吧!那你們穿絲襪分不分左右呢?要在以前,我一定會說:“不分。”因為,以前我都是隨便拿一對,管它是左、是右。可要是現在呀,自從那天以后我改變了我的看法。
那天下午,媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉,我去換鞋穿襪時發現了一個奧秘。當我又隨便拿了兩個絲襪時,發現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是:都是一邊高,一邊低。不同之處是:高的一個在左邊,一個在右邊。經過我的觀察發現,高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又問媽媽:“媽媽,難道絲襪分左右?”媽媽說:“當然分了,只是你不認真觀察。”
是啊,我們一定認真觀察,細心觀察,我們身邊的每個細節,哪怕是很小很小的細節我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧!
第三篇：細心觀察
今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。
我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀!
我學會了仔細觀察事物。
第四篇：細心觀察
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我帶來了不少樂趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的'小寶寶。我去了趟臥室再回來發現剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
第五篇：細心觀察
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
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