【實(shí)用】觀察作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的觀察作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
“??！老師帶烏龜啦！”我驚訝地說(shuō)：“對(duì)了，老師啊，您帶烏龜做什么呀？”老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)觀察觀察這個(gè)紅耳龜吧！”
紅耳龜?shù)念伾巧罹G色的，形狀是橢圓形的。紅耳龜?shù)臍は褚辉矌拍敲创蟆?/p>
紅耳龜?shù)念^部有嘴、眼睛、鼻子和耳朵。但是，烏龜?shù)亩浠臼强床灰?jiàn)的。
它的嘴像頭發(fā)絲，特別小；眼睛像小芝麻一樣；它鼻子的兩個(gè)鼻孔像被大頭針扎了兩個(gè)小小的洞一樣。它殼里的圖案像被某個(gè)畫(huà)家畫(huà)了好幾個(gè)六邊形一樣，不 過(guò)，摸上去硬硬的，中間像一座小橋，真難看！它的腹部也是硬硬的，小雞蛋形，線(xiàn)黃色，不過(guò)，摸上去非常光滑。它的腿又長(zhǎng)又粗，像四把小扇子一樣。老師說(shuō)： “誰(shuí)想摸摸它的腿？”大家爭(zhēng)先恐后，我看見(jiàn)那腿呀，全身發(fā)抖，實(shí)在太惡心了?？此舶停旨庥侄蹋翊筢橆^。（有序的介紹了烏龜?shù)耐庑危。?/p>
我們都很想看紅耳龜翻身。但是，令人失望的是它竟然翻了個(gè)四腳朝天。它好像在說(shuō)：“別再看我啦！看得我都不好意思啦！再看，我就不翻了！”我們二話(huà) 不說(shuō)（改為：一聲不吭），就等它翻身。那只烏龜真耍賴(lài)，我們不說(shuō)話(huà)了它還不翻。我心想：你這只烏龜真賴(lài)，還那么任性！我們給它喂食的時(shí)候，老師把它拿起來(lái) 時(shí)還張牙舞爪的，哼！到它吃東西的時(shí)候怎么沒(méi)那么起勁啦？看它一動(dòng)不動(dòng)的樣子就知道在裝死，唉！可能是沒(méi)胃口吧！它一定想吃好吃的。
這只紅耳龜真有個(gè)性。我超想喊：這個(gè)有個(gè)性的紅耳龜我支持你。嗯，它睡著了，那我就讓它睡吧！
點(diǎn)評(píng)：把“我”觀察到的烏龜外形及表現(xiàn)通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)，加入修辭，把烏龜有個(gè)性的一面生動(dòng)呈現(xiàn)。棒！
觀察作文 篇2
天空翻出點(diǎn)點(diǎn)窮星，日頭早已搖搖欲墜，就連啟明星也來(lái)與它爭(zhēng)輝。可一片紅云泛人間，美不勝收在眼前。又有誰(shuí)能在這時(shí)和他爭(zhēng)輝呢。人們不由得發(fā)出贊嘆，日落真美啊！
落日當(dāng)空，余光似乎還有些射眼。即使在他最低迷的時(shí)候，也是那么的倔強(qiáng)。透過(guò)烏云的光芒象一條金帶子，給平淡的白云鑲上了金邊。而里面棉花糖似的烏云也被變成一團(tuán)赤紅的火焰。一眼望去好像是孫悟空打碎了八卦爐，出來(lái)了個(gè)火焰山。紅云真美??！
觀察作文 篇3
留在童年中的記憶總是快樂(lè)的、幸福的'。當(dāng)初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下來(lái)時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)童年是多么的快樂(lè)。兒時(shí)的記憶常縈繞在我心頭。
留在童年中的記憶是快樂(lè)的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，作業(yè)也少，下課和午休是我們的快樂(lè)時(shí)光。甚至在上課老師還沒(méi)來(lái)的小瞬間我們也不放過(guò)。記得我們?cè)诓賵?chǎng)上利用操場(chǎng)上人多，方便隱蔽來(lái)玩“捉人”游戲是最?lèi)?ài)歡迎了。有時(shí)你只注意前方的來(lái)人，卻從后面突然來(lái)人將你捉住，讓你防不勝防；或是“側(cè)面襲擊”；或是“聲東擊西”，我們的玩法層出不窮，花樣翻新，每天玩的樂(lè)此不彼，非常開(kāi)心。放學(xué)后，由于作業(yè)少，經(jīng)常能和鄰居家的小朋友玩耍交流，我們雖然不是一個(gè)學(xué)校，卻有許多共同的話(huà)題。從學(xué)校的奇聞怪事，到各種玩游戲的和心得，我們都有共同語(yǔ)言。有時(shí)可以一直玩到睡覺(jué)。
留在童年中的記憶是快樂(lè)的。時(shí)常有媽媽陪著去公園，看景色已經(jīng)看過(guò)許多年了。現(xiàn)在只想著：支個(gè)帳篷、挖野菜、捉昆蟲(chóng)。挖野菜時(shí)一般都是我和小朋友一起來(lái)的，我們就經(jīng)常比賽，看誰(shuí)挖的多，挖的好，我們就分頭快速、仔細(xì)的尋找著，誰(shuí)也不肯落后，一會(huì)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)，一會(huì)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)，忙來(lái)忙去，那就經(jīng)常輸?shù)舻氖俏?，因?yàn)槲彝诘穆?，但也是很開(kāi)心的。不過(guò)我也有我的強(qiáng)項(xiàng)呀，那就是捉蝗蟲(chóng)，我的朋友都心急，總是“打草驚蟲(chóng)”，十次得有八九次都讓蟲(chóng)子跑掉了。而我卻能耐得住性子，輕輕地接近它們，先調(diào)整到最佳位置，然后慢慢將手靠近它，到了一定的距離時(shí)，迅速出擊，馬上扣住它，再?gòu)氖种袑⑺狡穑瑹o(wú)論它如何掙扎都不要害怕，這樣就捉到了一只。我經(jīng)常把捉到的蝗蟲(chóng)分給小伙伴，我們從不傷害它們，玩一會(huì)就會(huì)放掉它們。
每當(dāng)回憶起童年的種種，都能勾起我許多的記憶，那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么美好。
觀察作文 篇4
我養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的小貓，像別人家的萌寵一樣，它也愛(ài)撒嬌，也喜歡和主人討要食物，喜歡玩球類(lèi)玩具，一個(gè)毛線(xiàn)球能讓它開(kāi)心很久。除此之外，我的小貓還有一個(gè)特點(diǎn)是它喜歡暗中觀察我。
它好像特別懂事，知道我讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候不能打擾我，所以，當(dāng)我坐在書(shū)桌前的時(shí)候，它就會(huì)躲在角落里觀察著我的一舉一動(dòng)，如果我在提筆寫(xiě)字呢，它就會(huì)默默地趴在地上，一臉無(wú)聊的樣子。倘若是我有點(diǎn)困意，或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時(shí)候，它就會(huì)很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀察能力的強(qiáng)大。
它也喜歡偷看我吃東西，但是讓人無(wú)奈的是，它不直接和我討要食物而是暗中觀察我從哪里得到的好吃的，它就會(huì)趁著你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨澇赃@個(gè)壞習(xí)慣，這只貓沒(méi)少挨罵，可它還是會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)。當(dāng)我吃東西的時(shí)候，我只要環(huán)顧一圈自己的房間，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小貓的。有時(shí)候它很有自信自己藏在了一個(gè)僻靜的角落，但是在我看來(lái)，它總是露出自己的貓尾巴。它時(shí)候藏在床底下，有時(shí)候藏在柜子最上方，還有的時(shí)候會(huì)混在我的毛絨玩具堆里，只露出一個(gè)小腦袋，還有水汪汪的大眼睛，讓人不忍心責(zé)備它的錯(cuò)誤。
它也是一個(gè)很可愛(ài)的家伙，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，它也會(huì)跟著你跳舞，當(dāng)你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，它不會(huì)搗亂，只會(huì)在你的腳邊蹭啊蹭啊。養(yǎng)一只貓的生活其實(shí)特別美好，貓總會(huì)想辦法緩解你的壓力，比較貓是一種會(huì)暗中觀察的小動(dòng)物啊。
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