觀察小螞蟻?zhàn)魑?15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的觀察小螞蟻?zhàn)魑模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
我走在小路上，走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛，天變冷了，估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。
我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過去，它們嘗了嘗，似乎在說：“真好吃！”
我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片，它們盯著餅干，一會兒前進(jìn)一會后退的猶豫不決，我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí)，我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。
螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會使用別的螞蟻造好的窩，因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個(gè)頭不大，卻能造一個(gè)如此大的窩，真是太不可思議了！
這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對觸角，一個(gè)頭，一個(gè)胸，一個(gè)腹！
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來，惡狠狠地摔到地上。可是，小螞蟻就像羽毛似的掉到地上翻了個(gè)身，平安無事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓了，可是為什么沒摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了。可是小螞蟻就像一個(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！
我仔細(xì)一看，螞蟻還沒死，我不知道這是為什么，就去問爸爸，爸爸說“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來。另外，螞蟻在下落過程中，六條腿是張開的，它們快速劃動，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。”因此，螞蟻就平安無事了。
我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋€(gè)道理——處處留心皆學(xué)問。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)悶熱、天色陰暗的下午。
我慢悠悠地散步，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只身上背著食物的螞蟻急匆匆地跑進(jìn)我的視線。它的腳步帶著我的視線，找到了一個(gè)龐大的、正在運(yùn)送食物的螞蟻家族。
也許是要下雨了，這些螞蟻都行色匆匆地背著食物往高的地方走。
我仿佛也是這些螞蟻中的一員，也在行色匆匆地趕著路。就在這時(shí)下起了雨，小螞蟻們似乎又團(tuán)結(jié)了起來，那些螞蟻一起鉆進(jìn)洞里，過了一會他們就又背著食物出來了，像風(fēng)似的往他們新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。是什么使小小的螞蟻這么團(tuán)結(jié)？為什么我們?nèi)祟惒荒芟衲切∥浵佉粯訄F(tuán)結(jié)、在困難面前那么齊心協(xié)力呢？究竟是什么力量使小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)？
雨下大了，媽媽打著傘急急忙忙地跑過來，對我說：“你這孩子，怎么回事，都下這么大的雨了，怎么還不回家，快走。”
說完?duì)科鹞业氖志团芑丶伊恕?/p>
有時(shí)間，我一定要把這次奇異的游歷看完。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。
小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
星期六的中午，我發(fā)現(xiàn)我家門口的墻角上，有一排小螞蟻，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的螞蟻洞。
我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)那些螞蟻的身體長只有幾毫米，小小的身體上長著六條毛茸茸的小腳，走起路來，一搖一擺的，真可笑。小螞蟻的頭上還有兩條小小的觸角。
我看到一只螞蟻?zhàn)叩轿浵伓辞埃Ａ讼聛恚盟挠|角碰一下后面螞蟻的觸角，好像在說：“到家了，讓我們一起進(jìn)去吧！”原來，螞蟻的觸角是用來和同伴交談的。
吃了午飯，我又去看看小螞蟻還在不在。這時(shí)，我看見離螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，有三只螞蟻正搬著一只比它們大幾倍的青蟲。一會兒就搬不動了，一只螞蟻看見了，就跑回洞里。不久，洞里走出了一只、兩只、三只……好多螞蟻出來了，那些螞蟻齊心協(xié)力，終于把那只大青蟲搬回洞里。我想：螞蟻們經(jīng)過剛才的努力，很快就可以飽餐一頓了。
通過這次細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團(tuán)結(jié)，而且無論遇到什么困難都會齊心協(xié)力。所以，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，同時(shí)我也明白到，不管做什么事都要經(jīng)過努力，才會有收獲。
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